AULA D'ACOLLIDA
Què és l'aula d'acollida?
Davant de l’arribada continuada i creixent d’alumnat procedent d’arreu del món, el Departament d'Educació posa en funcionament, el curs 2004-2005, les aules d’acollida com una resposta a aquest nou repte educatiu. La creació d’una aula d'acollida implica una dotació de professorat, una dotació informàtica amb el programari adient, una dotació econòmica inicial per a l’adquisició de material didàctic, formació específica per al tutor o la tutora de l’aula d’acollida i per als professionals que intervenen en el procés d’acollida, a càrrec dels assessors/es de llengua, interculturalitat i cohesió social (LIC).
És un recurs obert perquè facilita l’acollida de l’alumnat nouvingut amb la resta de companys i companyes en un context d’educació inclusiva i potencia l’aprenentatge de la llengua. L’alumnat ha de poder incorporar-s’hi en qualsevol moment del curs, i també s’ha de poder decidir la incorporació total d’un alumne o una alumna a l’aula ordinària en el moment que es consideri més adient. És un recurs flexible perquè respon a les necessitats d’aprenentatge i d’acollida de l’alumnat. En funció d’aquestes necessitats educatives específiques diferenciades, cada centre ha de donar resposta mitjançant models organitzatius diferents. És dinàmica perquè és una part més de l’acció educativa del centre i, per tant, ha de formar part dels processos de reflexió pedagògica.
Fragment extret del document PLA PER A LA LLENGUA I LA COHESIÓ SOCIAL
