Més política pública i menys tecnocràcia en la decisió sobre quines línies d’I3 tancar. Per què no ens agraden els números?
Com hem explicat al manifest i a la carta del lector del 8 de maig, els Serveis territorials d’Educació han ajustat els darrers cursos la sobreoferta de places escolars a Mataró tancant línies després del procés de preinscripció (el curs passat va ser la Llàntia, ara nosaltres, el curs vinent ja veurem…), deixant en mans de les famílies la tria de les línies a ocupar. És a dir, la decisió de quines línies tancar pivota sobre els números que genera la preinscripció enlloc de sobre els paràmetres i acords socials. Aquest mètode tecnocràtic és una mostra del tipus de gestió que Esquerra Republicana de Catalunya (ERC) ha aplicat en el seu govern de l’educació, evitant la planificació i la modificació necessària del decret 56/1993, sobre concerts educatius, perquè la planificació no perjudiqui exclusivament l’escola pública, defugint els conflictes i deixant en un segon terme l’aplicació de les polítiques socials.
Pel que sabem, els números de la preinscripció i la cuina sobre les necessitats educatives especials (NEE) han dibuixat un escenari amb un grup complert i sobre el que només calia derivar tres sol·licituds NEE cap a altres centres. Aquest escenari de ‘conflicte zero’ ha seduït els Serveis territorials a decidir tancar aquest segon grup, entenent que sortiria indemne de la dura decisió de tancar línies.
Res més lluny de la realitat, l’AFA de l’Escola Germanes Bertomeu entenem aquest escenari com a curt-terminista i denunciem la gestió miop i covarda de Serveis territorials a l’obviar els paràmetres socials i de reducció de la segregació, impedint l’entrada de les famílies que podrien entrar al centre en les seves segones, terceres, quartes o cinquenes opcions. En quin moment es té en compte la situació de vulnerabilitat d’una escola de màxima complexitat, si es fa un tractament de dades com si fos qualsevol altre centre?
Demà dia 22 de maig està convocada la reunió de la Taula local de planificació educativa en la que s’ha de prendre la decisió final sobre el tancament de la segona línia d’I3 i, per això, des de l’AFA reclamem als Serveis territorials d’Educació que, tinguin el color polític actual o el canviïn pensant en la configuració del nou govern, rectifiquin la seva actuació tecnocràtica i desenvolupin les polítiques educatives que marquen els programes electorals dels partits polítics corresponents, executant les funcions que tenen establertes a la llei i aplicant política pública. Així mateix, reclamem a l’Ajuntament de Mataró que apliqui criteris socials en les seves propostes a la Taula.
En concret, reclamem que es compleixin els compromisos contra la segregació del Programa electoral d’ERC per les eleccions autonòmiques de 2021:
