Ambient Aleph 2020-21
Ambients Français
Segon Trimestre - Gener
Mémory des questions
Un memory per repassar les preguntes bàsiques d'una conversa introductòria.
Dobble des nombres et des couleurs
Variant del joc del Dobble per repassar el vocabulari dels colors i dels nombres fins al 25.
Crée ton monstre
Amb l'ajuda d'uns daus cal crear un monstre i pintar-lo. L'objectiu de la proposta és treballar el vocabulari dels colors, de les parts del cos i la descripció.
Primer Trimestre - Octubre
Étiquettes en Français
Es tracta de preparar cartellets amb el vocabulari del material de l'escola i anar-los enganxan allà on són per tenir a a la vista tot aquest nou vocabulari en francès.
La BD des Présentations
És un còmic amb totes les bafarades en blanc sobre dos personatges que es coneixen per primera vegada. A sota hi ha les frases desendressades i els infants les han de copiar i posar-les a la bafarada que toca. Quan hagin acabat hauran d'escenificar la conversa.
Premiers pas en Français
Utilitzant l'App "Premiers pas en Français" descobrirem el vocabulari de les situacions comunicatives de la presentació entre dues persones. Un cop hagin completat el joc de reconeixement auditiu que proposa l'app, els infant hauran de posar en un quadre el vocabulari que han après i també la seva traducció.
Primer Trimestre - Novembre
Les parties du corps
Aprenem el vocabulari de les parts del cos. Ens dibuixem i posem els noms de les parts en francès.
Les jours, les mois et les saisons
Posar en ordre els dies, mesos i estacions de l'any. Fer una frase amb 3 elements de cada grup.
Premiers pas en Français
Utilitzant l'App "Premiers pas en Français" descobrirem el vocabulari de les situacions comunicatives de la presentació entre dues persones. Un cop hagin completat el joc de reconeixement auditiu que proposa l'app, els infant hauran de posar en un quadre el vocabulari que han après i també la seva traducció.
Ambients Música
Segon Trimestre - Gener
Cantem la cançó en français, "En passant les Pyrénées" i "Carnaval és arribat"
Aprenem a cantar una cançó de la tardor en francès. Expliquem la lletra, la traduïm i l'aprenem a cantar de memòria.
Toquem amb instruments la part instrumental de la cançó.
Aprenem la tècnica bàsica de la pandereta. I toquem instruments que es puguin transportar. (acordió, melòdica...)
Dansa del Nyitus
Aprenem a ballar una dansa tradicional de Carnestoltes.
Primer Trimestre - Octubre
Aprenem a cantar la cançó per la Castanyada. "L'automne est là"
Aprenem a cantar una cançó de la tardor en francès. Expliquem la lletra, la traduïm i l'aprenem a cantar de memòria.
Toquem amb instruments la part instrumental de la cançó.
Cada infant pot portar lliurement un instrument de casa o bé agafar-ne un dels que hi ha a l'escola. Junts aprenem i assagem la melodia de la tornada de la cançó. Hi ha dos nivells proposats la melodia o bé uns baixos més senzills.
Aprenem a ballar la dansa de l'ós.
Aprenem a ballar una dansa tradicional col·lectiva. És la dansa de l'ós o xampanya.
Primer Trimestre - Novembre
Percussió Corporal
Exercici de música i moviment. Aprenem a tocar ritmes senzills amb les diferents parts del cop.
Toquem i desxifrem ritmes
Exercici d'escolta i reproducció de ritmes.
Audició
Audició individual d'una peça musical en la que s'han de reconèixer i analitzar diferents aspectes (instruments, veus, gènere musical...) Peça: "Alla Turca" de W. A. Mozart.
Propostes lingüístiques: Français
Propostes 2n Trimestre
Écrire une lettre en français.
Hem començat la primera carta pels nens i nenes de l'escola d'Osseja amb els que ens escriurem regularment en fracès.
Propostes Primer Trimestre
Le dé des questions
Joc de comunicació oral en francès. Per parelles o grups petits els infants tindran un dau amb preguntes. L'hauran de tirar i fer la pregunta a un company/a i aquest l'haurà de respondre. Disposaran d'uns fulls guia per respondre a les preguntes i amb vocabulari útil.
Le jeu des familles de couleurs
Joc de comunicació oral en francès. Amb l'objectiu d'aprendre els colors. Es tracta del joc de cartes de les famílies en el que s'han d'aconseguir fer famílies de color. Els/ Les alumnes hauran de fer la pregunta "Maria, est-ce que tu peux me donner une carte de couleur...". Tot el joc s'ha de desenvolupar en francè.
Les phrases avec les couleurs.
Fer frases per dir de quin color són els diferents objectes. Teninet en compte si les paraules són masculines o femenines. Ex: "La voiture est noire"
(Proposta per 2n i 3r)
Je fais ma description
Fer la descripció personal pròpia seguint els models donats. (Proposta per 4t, 5è i 6è)
Propostes Matemàtiques:
Estadística i Lògica
Segon Trimestre - Gener
Estadística 4- Quan són els aniversaris de l'escola?
Proposta per a 2n i 3r
Recol·lecció de dades dels aniversaris, ordenació, comprensió de les dades i realització d'una gràfica.
Estadística 4 - L'alçada dels infants de la Zona Sud.
Proposta per a 4t, 5è i 6è
Medició dels companys amb la cinta mètrica, recol.leció de les dades, ordenació de les dades i comprensió d'aquestes.
Lògica 4 - Granotes i Gripaus
Cal canviar de posició les granotes i els gripaus i fer que les unes ocupin la posició dels altres. Com ho farem?
Primer Trimestre
Estadística 2 - Fem estadística sobre els animals.
Aquesta és una proposta encarada a que els infants aprenguin els principis bàsics de l'estadística. En aquesta proposta aprendran els conceptes de mostra, variables i hauràn d'elaborar un diagrama de barres. Utilitzan les figures dels animals, els infants les hauran de classificar triant un criteri (hàbitat, alimentació, medi. tipologia d'animal...) Un cop feta la classificació, hauran de completar el full de registre amb les dades i finalment elaboraran una gràfica.
Lògica 2: Història matemàtica dels follets del riu
Es tracta de resoldre una situació que planteja un problema i mitjançant la lògiga intentar proposar solucions. Els infants podran utilitzar el material manipulatiu i finalment explicar la solució que han trobat a la llibreta.
Numération en Français. Le jeu du code secret.
Objectiu: Aprendre el nombre del 0 al 10 en francès. Per això proposem el joc d'endevinar la clau secreta. Un infant pensa un nombre de quatre xifres i l'escriu en un paper. Aquest darrer el diu a l'orella a un company, i aquest a un altre, fins que hagin passat tots. L'últim haurà d'escriure el número que li ha arribat en un paper i hauràn de comparar amb el primer paper. Aquesta activitat es desenvolupa en francès.