Setmana del 15 de juny

Hola nens i nenes de 2n!!

Què tal? Com va el dilluns?

Us recordem que aquesta és la última setmana del curs i aviat ens acomiadarem. De la mateixa manera que hem anat fent durant tot aquest temps, ens haurem d'acomiadar de manera virtual. Però no patiuuuuuuuu, jejeje!! Volem que sigui d'una manera diferent i especial. És cert que ens hagués agradat fer-ho amb una festeta, amb molts petons i abraçades, però, ja sabeu que això de moment no és possible. Així que tenim algunes propostes. A veure què us semblen, jejeje!!

Per començar uns hem preparat aquest DIPLOMA tan bonic. N'hi ha un per a cadascú de vosaltres. Només cal que poseu el vostre nom a la línia de puntets. El podeu descarregar, imprimir, guardar-ho a l'ordinador, a la tauleta o al mòbil. Volem que tingueu un record, perquè estem súper orgulloses de tots i totes. Heu estat uns alumnes exemplars !!

Una altra proposta que ens agradaria és que féssiu un petit escrit per als vostres companys/es de 2n A i B. Nosaltres el publicarem la setmana vinent al bloc. El format hauria de ser el següent:

Full en horitzontal.
Escriure 2 o 3 línies de dedicatòria.
Fer un dibuix o decorar el full ben bonic.

Fàcil, oi???

Vinga, vinga, a pensar coses boniques. Ja veureu que quan ho tingueu serà un record preciós.

IMPORTANT: Necessitem que ens envieu aquesta feina abans del cap de setmana per poder publicar-ho.

Diploma confinament.docx

Primera proposta

LLENGUA

Avui us proposem fer unes sopes de lletres molt divertides. Heu de trobar el nom de tots els vostres companys de classe. No volem que us oblideu dels seus noms!!

Podeu trobar els noms en horitzontal, vertical o diagonal. Sempre d'esquerra a dreta. Si els rodegeu amb colors quedarà molt més maco. Endavant!

Segon A (classe del Rei Lleó)

Segon B (classe d'en Moglwi)

TIME'S UP, CASOLÀ!!

Pels que no coneixeu el Time’s up! original us expliquem en què consisteix: primer de tot cal retallar trossets de paper i imaginació. Pacteu si voleu fer-lo de personatges o d'alguna altra cosa com objectes o accions. Repartiu uns quants paperets (uns 10 a cadascú) i a escriure noms o coses! En acabar els dobleguem i posem en un bol/olla d'on els anirem traient (si preferiu, més abaix us hem deixat una plantilla ja feta). A part de divertidíssim, és un joc fàcilment reproduïble amb papers i bolígraf. Aleshores, s'han de fer dos equips. Cada equip té la missió d'endevinar més objectes o personatges que l'equip contrari en cada ronda. I ja està, llestos per començar!

A la primera ronda cal que un membre de l'equip descrigui el personatge o objecte als seus companys fins que l'endevinin i puguin quedar-se la carta. Així fins que les cartes s'esgotin. Aleshores, donem per finalitzada la ronda i es farà el primer comptatge de cartes.

A la segona ronda es tornaran a barrejar les cartes de la ronda 1 però aquest cop en lloc de fer una descripció, només podrem dir una paraula en cada cas. Hem de fer memòria dels personatges o objectes que han sortit abans, ja que seran els mateixos. En finalitzar les cartes es tornen a comptar per saber quin equip ha guanyat la ronda.

Per últim, la tercera ronda consisteix a representar amb mímica els personatges o objectes de les cartes (les mateixes cartes de les rondes anteriors).

Doncs aquestes són les normes!! A jugar en família!!

Us deixem també una plantilla de personatges i una d’objectes de casa per si preferiu imprimir-ho fet.

TIME'S UP_PERSONATGES_CASA.pdf

Segona proposta

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL

Ens acomiadem de les plantes jugant!!! Pots repetir-ho tantes vegades com vulguis.

Tercera proposta

MATEMÀTIQUES

ENIGMES!!!

Veient l' èxit que han tingut els enigmes de la setmana passada, aquí us deixem quatre més perquè enraoneu una mica més.

Quarta proposta

LES EMOCIONS

Aquesta setmana us convidem a veure dos curtmetratges.

El primer conegut com a Fishing With Sam que demostra que a vegades podem ser insolidaris i egoistes. Però la nostra conducta té unes conseqüències i cal ser-ne conscients i intentar sempre tractar bé a tothom.
El segon titulat La lluna. (The Moon). Disney Pixar (2011). Aquest narra la història de tres generacions. Tres generacions en poc més de 6 minuts: l’avi, el pare i el fill, i de com aquest aprèn la professió dels dos. Molt útil per treballar la importància de ser qui som i de buscar la nostra pròpia identitat i la importància de treballar en equip.

Cinquena proposta

CASTELLÀ

Paraules amb "br".

Anem a repassar paraules que s'escriuen amb bra, bre, bri, bro, bru... De vegades costa d'escriure-les bé, oi??

Doncs, endavant! A practicar!

Sisena proposta

PLÀSTICA

Aquesta setmana artistes us proposem una activitat de plàstica divertida, original i útil per aquest estiu calorós que ens espera.

Us proposem fer un ventall amb els materials que veureu en les següents imatges, però si no els teniu, podeu aprofitar d'altres que en tingueu per casa.

No us oblideu d'enviar-nos les vostres creacions, estem desitjant veure-les.

Setena proposta

ANGLÈS

I per acasbar aquest 3r trimestre online d'anglès, l'Isidoro ens proposa aquest test final.

Ànims campions i campiones, que ja queda molt poquet!!

End of year test 2nd.docx

Vuitena proposta

MÚSICA

Hola guapíssims!

Com esteu? Espero que continueu tots molt bé! :)

Com aquesta és la última setmana del curs i ara fa molts dies que no ballem, he pensat que quina millor manera d'acabar que movent les caderes amb dos balls que havíem fet algun cop a la classe i que us agradaven molt! Aquí els teniu!!

Espero que els gaudiu molt!

Ja sabeu que si em voleu enviar alguna foto, video o comentar-me el què volgueu, ho podeu fer al meu correu martamus@escolapaupicasso.com

Una abraçada gegant per a tots vosaltres i que passeu un molt bon estiu!!

Marta

El ball dels esquelets.

Caçafantasmes.

Novena proposta

EDUCACIÓ FÍSICA

Esteu preparats nens i nenes de 2n??

Aquesta setmana el Vicent us proposa una activitat passada per aigua, jejeje!!

Gaudiu molt!!

9a PROPOSTA ED. FÍSICA 1r i 2n.docx

Desena proposta

INFORMÀTICA

Aquest curs heu après molt: a buscar informació, manipular imatges, organitzar carpetes, fer i guardar documents amb diferents programes, utilitzar el ratolí i el teclat, etc. Respecte a aquesta última part, que hem estat treballant més aquest trimestre, us deixo dos enllaços. Al primer hi trobareu diversos jocs de teclat (us recomano el primer), n'hi ha de bastant difícils, recordeu començar sempre per la versió Easy. El segon és un joc que ja vam fer servir a classe, que ens servirà per escriure, però creant una història a partir de les imatges que triïs. Espero que us ho hagueu passat bé, bones vacances i fins al curs vinent!