SWOTs

       文英國中位於苗栗頭份鎮南陲偏鄉小校，111學年度全校共7班，學生164人，多來自單親家庭、新住民子女及低收入戶、隔代教養，全校約50%學生來自弱勢家庭。因文化刺激少，同儕競爭壓力低，學習表現趨向M型化。部分學生學習意願薄弱，且未從小養成閱讀習慣，以致學習無助感。