願景

• 生命價值教育課程著重回應七個學習宗旨、十二種首要價值觀和態度、促進學生全人發展，並由輔導組、訓導組、德育、公民及國民教育組、升學及生涯規劃組等組別共同籌備。 
• 課程編排由近及遠，由訂立個人目標，認識自我開始，繼而培養正面價值克服成長挑戰，並培養適當的價值觀、個人品質和態度（包括：國民身份認同、 媒體資訊素養等），由自我理解，提升至關愛朋友、家庭、社區及國家。