Capaian Pembelajaran:
Murid mampu menerapkan dan mengelola proses produksi desain mulai dari pra produksi, produksi dan pasca produksi dalam lingkup desain komunikasi visual sesuai POS, berkolaborasi dalam komunikasi dengan tim ataupun pihak terkait sesuai peminatan dalam lingkup desain komunikasi visual.
Kerjakan secara individu dan penuh dengan rasa tanggung jawab!
Tujuan Pembelajaran:
Menerapkan proses produksi desain komunikasi visual secara bertahap berdasarkan POS, mulai dari perencanaan, eksekusi karya, hingga penyelesaian akhir.
Kerjakan secara individu dan penuh dengan rasa tanggung jawab
Alur Tujuan Pembelajaran:
Murid mampu menganalisis kendala dan kebutuhan dalam proses produksi berdasarkan alur kerja dan peran tim.
Kerjakan secara Tim dan persentasikan:
Kelompok membuat laporan tertulis berisi hasil analisis kebutuhan, kendala, dan pembagian peran.
Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja di depan kelas (5–10 menit).
Alur Tujuan Pembelajaran:
Murid mampu mengevaluasi hasil karya dan efektivitas kerja tim sesuai kriteria estetika, fungsi, dan prosedur.
Kegiatan pembelajaran ini bertujuan untuk melatih siswa dalam berpikir kritis, objektif, dan profesional dalam mengevaluasi karya desain milik kelompok lain. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu menilai hasil karya berdasarkan aspek estetika, fungsi, dan prosedur kerja, sekaligus memahami pentingnya efektivitas kolaborasi dalam tim. Proses evaluasi ini bukan hanya sekadar memberikan penilaian, tetapi juga menjadi sarana belajar dari kelebihan dan kekurangan karya lain sebagai bahan refleksi dan pengembangan diri di bidang Desain Komunikasi Visual.