TUJUAN PEMBELAJARAN : 

(XI.DB1) Peserta didik mengidentifikasi komponen utama dari dokumen desain brief (tujuan, masalah, audiens, media, waktu, peminatan) melalui analisis dokumen visual dan lembar observasi POS industri kreatif dengan tingkat akurasi minimal 80%. 

(XI.DB2) Peserta didik menjelaskan isi dan fungsi dari brief desain visual secara sistematis dalam forum diskusi kelompok dan studi kasus peminatan (branding, UI, ilustrasi) dengan menggunakan minimal dua argumentasi teknis dan kontekstual  

(XI.DB3) Peserta didik menerapkan perintah tertulis dalam brief untuk merancang visual secara tepat dengan menggunakan metode design thinking sesuai POS dan instruksi pemberi tugas dalam simulasi proyek desain awal yang dinilai lewat rubrik teknis minimal skor 80. 

(XI.DB4) Peserta didik menciptakan rancangan visual final yang sesuai dengan desain brief dan metode peminatan melalui proyek visual berkolaborasi dengan tim dan komunikasi presentasi ke pihak terkait dengan nilai minimal 80 pada rubrik produk dan proses.