องค์ประกอบที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
Embedded Files
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการวิเคราห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ นำไปใช้ในการจัดทำรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว ๑๑๑๐๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ตามหลักสูตรแกนกลางและดำเนินการจัดทำขบวนการเรียนรรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาศิลปะที่สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถที่สำคัญตามหลักสูตร มีกระบวนการติดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสี้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการศึกษา
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นั้น ผู้รายงานได้นำหลักการสอนวิทยาศาสตร์มาใช้ประกอบในการจัดกิจกรรมต่างๆ ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวมีลักษณะของการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการปฏิบัติจริง ได้พัฒนากระบวนการวิเคราะห์ ศึกษา ค้นคว้าฝึกปฏิบัติบัติและแสวงหาความรู้ด้วยตนเองตามความถนัด ความสนใจด้วยวิธีการ กระบวนการ และใช้การเรียนรู้ที่หลากหลาย ด้วยเหตุผลดังกล่้าว ผู้รายงานจึงได้จัดการเรียนรู้โดยการศึกษา ค้นคว้าด้วยตนเอง ได้ปรับรูปแบบ การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของผู้เรียน
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ข้าพเจ้ามีการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์มาใช้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับผังมโนทัศน์เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
Page updated
Report abuse