องค์ประกอบที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
การจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศ
ของผู้เรียนและรายวิชา
ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติเป็นแบบอย่าง มีการริเริ่ม คิดค้น พัฒนา ปรับเปลี่ยน รูปแบบ การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา โดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี และสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้
2.2 ดำเนินการตาม
ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติเป็นแบบอย่าง มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียนและริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ
ของสถานศึกษา
ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติเป็นร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี และสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
ภาคีเครือข่ายและหรือสถาน
ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติเป็นแบบอย่าง การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้