👉1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

      ข้าพเจ้า มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพโดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้

   ออกแบบหน่วยเรียนรู้กลุ่มสาระเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษารายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  ป.๕ รหัส พ๑๕๑๐๑ 

    จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  ป.๕ รหัส พ๑๕๑๐๑ 

   ผลิตสื่อการสอน สร้างเครื่องมือวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องรู้

    ศึกษาข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล เพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาและจัดทำวิจัยในชั้นเรียน

👉1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

   ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติเป็นแบบอย่าง  เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิด และค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ

👉1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

     ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติเป็นแบบอย่าง มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงาน ร่วมกัน โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจ