ข้าพเจ้าริเริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้วยจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning โดยใช้วิธีสอนตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (Communicative Approach)  5 ขั้นตอน ได้แก่        

                                       ๑. Warm up

                                  ๒. Presentation

                                 ๓. Practice

                                  ๔. Production

                                 ๕. Wrap up

ครบทุกแผนการจัดการเรียนรู้ โดยวางแผนการจัดการกิจกรรมให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรสามารถสื่อสารกับชาวต่างชาติหรือเจ้าของภาษาได้ มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง

ข้าพเจ้ามีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน