109-1 上學期社課紀錄
第一次社課(2020/9/26)
第一次社課(2020/9/26)
破冰相見歡 +「善良小狼與邪惡紅帽」
社團與幹部自我介紹
發放第一次社課回饋表單：了解社員參加動機與感興趣之內容
進行破冰活動✨善良小狼與邪惡紅帽✨
第二次社課(2020/10/23)
第二次社課(2020/10/23)
「什麼是邏輯？」＋「第４８７號事件」
公布回饋表單之結果與未來社課之走向
社師與教學介紹邏輯學的發源與用處（學習之優點）
發現生活中邏輯不正確之處（快問快答）
介紹ＬＩＮＥ群組有獎徵答活動
進行解謎活動「第４８７號事件」
第三次社課(2020/11/13)
第三次社課(2020/11/13)
「邏輯學基本概念part.1」＋「狼人殺」
溫習上次社課講述之內容
社師與教學介紹「概念」與「論證」、歸納推理與演繹推理
發現生活中邏輯不正確之處（快問快答）
公布第一回ＬＩＮＥ群組有獎徵答之答案
進行推理活動「狼人殺」
第四次社課(2020/11/27)
第四次社課(2020/11/27)
「關於論證：邏輯的語言」＋「體驗桌遊【犯罪現場】」
社師與教學介紹「何謂有效論證、獨立思考？」與完成上周進度（演繹推理）
公布ＬＩＮＥ群組有獎徵答之答案
體驗「桌遊【犯罪現場】」
第五次社課(2020/12/18)
第五次社課(2020/12/18)
「非邏輯的形式：謬誤與悖論 」＋「小組團隊活動」
社師與教學介紹生活中常見的「謬誤與悖論」
公布ＬＩＮＥ群組有獎徵答之答案
小組競賽活動 (Kahoot)
第六次社課(2020/1/18)
第六次社課(2020/1/18)
「沒有密室的密室逃脫」
公布ＬＩＮＥ群組有獎徵答之答案與頒獎前三名
進行大型闖關遊戲「沒有密室的密室逃脫」
發放儲幹報名表與學期回饋表單