下學期社課紀錄

第七堂社課

下學期的第一堂,來的很快,見到許多新社員,也看到些熟面孔,時間過真快,又是新的開始。

這學期的破冰方式比較不同,我們讓社員聊天,沒錯,就是聊天,單純的聊天,以前可能有5分鐘讓他們自我介紹,但現在我們直接開放30分鐘,我認為這是最自然的方式去認識人吧,當然,我們幹部會去扮演一個外向開放的角色,幫助他們開口,開啟話題,看有些人漸漸聊開,看來成效還行。

另外,我們也簡介了電影史,讓大家看看電影產業200年來快速的進步和發展,在每個革新後,電影如何變成我們熟悉的樣子。

第八堂社課

這學期有個大目標,就是讓社員拍一大約3分鐘有劇情的影片,所以劇本的教學就很重要了,要編排出好的戲,一些關於角色塑造和故事背景設定的概念不可缺少,寫故事沒看來那麼容易,但其實也不難,重點是動筆開始寫,社課教學是教大家去檢視故事,希望大家有好好利用教學內容,寫出自己要的故事效果。

第九堂社課

沿襲了上一屆的方式,讓儲幹試帶教學,這階段主要會看他們團隊的運作,還有教學的能力,另外,活動方面也是重點,不然我們這屆的活動(本人),說實在個人不太會,希望下一屆做得更好。

學妹帶的第一節社課,教學介紹一部片製作的流程,從劇本發想到選角、拍攝以及後製,讓社員知道在前期怎麼準備,才不會造成後期太多困難。

第十堂社課

這次社員都差不多要開始拍攝了,所以把鏡頭運動更詳盡的講解,如果能好好運用鏡頭的移動,影片看起來會更好,才不會像監視系統一樣,一直在同一點,期待各組有在拍攝中學到更多東西!

第十一堂社課

這節讓儲幹帶,教電影敘事和拍攝手法,從各電影切入介紹,其實是還不錯的方式,不過焦點不太清楚,一部電影使用的手法很多,要這樣討論大概要聚焦一點比較好,這之間的取捨就比較吃經驗和一些難培育的能力,能給的建議就是先選主題,在找電影,而且其實可以用片段介紹就好,不用講解整部。

儲幹們帶的活動很棒,我們這些學長姊玩得很嗨,有種我們社團終於不只知識取向,有發展歡樂趣味的可能,十分欣慰。

第十二堂社課

最後一節了,規劃出一個解謎遊戲,但跟以往有些不同的規則,要讓玩家自行詢問關主問題,找線索的自由度高很多,不過流程和許多細節規畫不周,導致場面一度混亂,有社員反應太難了,不知道要幹嘛,我當時在想,這個活動方式的嘗試是否太失敗了?最後一次社課,算是搞砸了,我以為會完美落幕呢...對其他幹部夥伴有些愧疚。

但...後來,有幹部分享了某社員的IG貼文,看到後頓時心花怒放,仔細想想,或許這個嘗試還是有它的價值的,雖然讓很多人失望了,但也看到不少支持的人,或許這結局不是最好,但終究是不錯的結局吧。

感謝一年來,在電藝付出努力的各位,我們完成了一件不得了的事,這必須違背了客觀時間的物理限制,也超越演化論給的生物限制,在課業、家人、社團,甚至更多問題的多重夾擊下,我們挺了過來。卸下幹部一職,才發現自己那麼不平凡。