Засоби зворотного зв'язку

Засоби зворотного зв'язку

Ці інструменти використовуються для отримання миттєвого, одночасного, анонімного або авторизованого відгуку від присутніх в аудиторії або підключених в режимі відеозв'язку студентів.

Mentimeter

https://www.mentimeter.com/

Інструмент для створення інтерактивних презентацій, організації зустрічей, заходів з додаванням інтерактиву. Підтримує можливості створення опитувань з різними типами запитань, припинення опитування у заданий час, експорту даних у таблицю, дозволяє створювати хмари слів, вікторини, тести тощо. Mentimeter є ідеальним інструментом для підвищення залученості аудиторії та підтримки ефективного зворотного зв'язку.

Slido

https://www.sli.do/

Платформа для опитувань, використання якої дозволяє активізувати взаємодію під час занять. Користувачі можуть поводити опитування в режимі реального часу для отримання відгуку від аудиторії, публікувати відгуки та ставити запитання. На платформі Slido наявні наступні види дій:

• Q&A (від англ. «questions and answers» – питання та відповіді) сесії – збір запитань від авдиторії із можливістю голосування за них;

• мозковий штурм, пошук ідей за допомогою голосування за обраною темою;

• залучення учасників опитуваннями та вікторинами у реальному часі.

Kahoot!

https://kahoot.com/

Геймифікована освітня платформа, що позиціонується як інструмент для вивчення нових тем, залучення студентів, в умовах дистанційного навчання, інтерактивізації занять, збору думок здобувачів, підтримки креативності та командної роботи. Принцип роботи з Kahoot! наступний: викладач створює активність, визначає питання, що будуть поставлені, обирає тип взаємодії: у режимі реального часу, або асинхронному. Далі здійснюється вибір режиму роботи: кожен здобувач відповідає індивідуально, або ж здобувачі об'єднуються в команду. Потім викладач поширює серед студентів унікальний код гри, що є ключем доступу з будь-якого пристрою та демонструє екран із запитаннями.

Для роботи доступні наступні види дій:

• пазл – студентам слід розставити відповіді у коректному порядку;

• опитування – збір зворотного звʼязку або швидка перевірка під час заняття;

• введення відповіді – студентам слід ввести коротку текстову відповідь;

• відкрите запитання – збір думок студентів у вигляді текстових відповідей до 250 символів;

• хмара слів – короткі відповіді на опитування у довільній формі, що візуалізуються у вигляді хмари слів;

• мозковий штурм – збір, голосування та обговорення ідей.

Slides with friends

https://slideswith.com/

Засіб для створення інтерактивних презентацій для занять зі студентами. Ідея програмного засобу концептуально входить у рамки поняття Audience Response Systems, однак видозмінена під вигляд презентацій. Принцип роботи досить знайомий – викладач транслює екран, на якому зображений QR код з доступом до цієї презентації. Після того як здобувачі відсканували його, вони потрапляють на сайт, що дублює слайди, які попередньо створив викладач. Далі глядачі обирають собі нікнейм та зображення, що їх представлятиме й відтоді можна розпочинати роботу.

Для роботи доступні наступні види дій:

• запитання з кількома варіантами правильних відповідей;

• хмара слів;

• оцінювання;

• запитання з відкритою відповіддю;

• вікторина;

• голосова відповідь – можливість записати аудіоповідомлення у відповідь на питання.