Ставнича Наталя Олександрівна

У 2008 році закінчила Вінницький кооперативний коледж економіки і права, спеціальність “Правознавство”.

У 2011 році закінчила Національний університет “Одеська юридична академія”, спеціальність “Право”, спеціалізація: Державне управління та міжнародно-правові відносини.

У 2012 році закінчила Приватне акціонерне товариство “Вищий навчальний заклад “Міжрегіональна Академія управління персоналом”, спеціальність “Право”, спеціалізація: Комерційне та трудове право.

У 2014 році закінчила Вищий навчальний заклад Укоопспілки “Полтавський університет економіки і торгівлі”, спеціальність “Педагогіка вищої школи”.

У 2023 році закінчила навчання у Вінницькому національному технічному університеті за спеціальністю 015 Професійна освіта та захистила кандидатську дисертацію на тему “Формування готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності” та здобула ступінь доктора філософії, галузь знань “Освіта”, спеціальність “Професійна освіта”.

З 2009 по 2022 роки працювала у Вінницькому кооперативному інституті.

З 2023 року працює у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського.

Сфера наукових інтересів: міжнародне гуманітарне право, міжнародне публічне право, міжнародне приватне право, правове регулювання інклюзії, проєктивні технології навчання, інноваційні освітні технології.

Науковий доробок:

1. Ставнича Н. О. Трудові відносини у міжнародному праві: проблеми та перспективи / Н. О. Ставнича // Держави світу та Україна у нових реаліях: соціальні, економічні, екологічні та правові орієнтири розвитку: тези доповідей учасників V Міжнародної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу та практичних працівників галузей господарства. – М-во освіти і науки України, Укоопспілка, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2012. – С. 119-123.

2. Ставнича Н. О. Соціально-економічний розвиток суспільства крізь призму формування правової держави / Н. О. Ставнича // Проблеми розвитку економічних, соціальних, інформаційних зв’язків та кооперації: тези доповідей учасників VI Міжнародної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу та практичних працівників галузей господарства. – М-во освіти і науки України, Укоопспілка, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2013. – С. 307-312.

3. Ставнича Н. О. Вплив гендерних аспектів на організацію навчального процесу / Н. О. Ставнича // Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищому навчальному закладі: збірник науково-методичних праць учасників IV Всеукраїнської науково-методичної конференції. – М-во освіти і науки України, Укоопспілка, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2013. – С. 99-101.

4. Ставнича Н. О. Збірник наукових статей магістрів спеціальності «Педагогіка вищої школи ПУЕТ» / Н. О. Ставнича // Вплив сучасних педагогічних методів на психологічний портрет студента. – Вищий навчальний заклад Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі (ПУЕТ)». – Полтава: ПУЕТ, 2014. С. 199-203.

5. Ставнича Н. О. Децентралізація влади: досвід проведення у зарубіжних країнах, перспективи становлення в Україні / Н. О. Ставнича // Регіон: особливості розвитку і управління в умовах децентралізації влади: матеріали VІІІ міжнародної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу ВКІ. - М-во освіти і науки України, Укоопспілка, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2015. – С.

6. Ставнича Н. О. Проблеми віктимології та суїцидальної поведінки/ / Н. О. Ставнича // Науково-методичні орієнтири професійного розвитку особистості. - М-во освіти і науки України, Укоопспілка, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2016. – С. 74-77

7. Ставнича Н. О. Проблеми правового забезпечення реєстрації та обліку внутрішньо-переміщених осіб в Україні / Н. О. Ставнича // Актуальні проблеми життєдіяльності українського суспільства: М-во освіти і науки України, Укоопспілка, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2016. – С.

8. Ставнича Н. О. Адаптація українського законодавства до законодавства ЄС / Науковий вісник Вінницького кооперативного інституту №7/2017. – Вінниця: ВКІ, 2017. – С. 133-137

9. Ставнича Н. О. Взаємність і реторсія на прикладі співробітництва України і Польщі. / Н. О. Ставнича // Наука та практика сучасності та майбутнього: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції: . - М-во освіти і науки України, Вінницький кооперативний інститут. – Вінниця: ВКІ, 2017. – С. 77-79.

10. Рисинець Н. О.  Проектні технології як чинник розвитку професійних компетенцій студентів юридичних спеціальностей. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. – Випуск 56 / Редкол.: В. І. Шахов (голова) та ін.. – Вінниця: «Твори», 2018. – С. 174-177. 

11. Рисинець Н. О. Використання проектних технологій в процесі дистанційного навчання студентів юридичних спеціальностей. Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 29-30 листопада 2018 р.). – Вінниця: «Твори», 2018. – С. 211-213.

12. Рисинець Н. О. Проектні технології: поняття, види та вплив на розвиток професійних компетенцій студентів юридичних спеціальностей. Гуманітарні, економічні та правові аспекти модернізації вищої освіти: Міжнародна науково-методична конференція викладачів, Вінниця, 09 квітня 2019 р.: [тези доп.] / редкол.: Л. А. Прицюк [та ін]. – Вінниця: ТОВ «Вінницька міська друкарня», 2019. – С. 97-100.

13. Natalia Rysynets / Using the project technologies in the distance learning of the students legal direction of training. Гуманітарні, економічні та правові аспекти модернізації вищої освіти: Міжнародна науково-методична конференція викладачів, вінниця, 09 квітня 2019 р.: [тези доп.] / редкол.: Л. А. Прицюк [та ін]. – Вінниця: ТОВ «Вінницька міська друкарня», 2019. – С. 94-97.

14. Рисинець Н. О. Застосування фасилітації при вивчені дисципліни «Міжнародне право». Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців. Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції 28-29 березня 2019 року 6 збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Вінницький національний технічний університет [та інш.]. Вінниця: ВНТУ, 2019. С. 57-59.

15. Рисинець Н. О. Методичні аспекти впровадження вільних дебатів як елементу проектних технологій під час вивчення дисципліни «Міжнародне право» студентами юридичних спеціальностей. Педагогіка безпеки. Міжнародний науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Вінницький національний технічний університет. Вінниця: ВНТУ, 2019. С. 78-88. 

16. Рисинец Н. А. Формирование готовности к профессиональной деятельности специалистов по международному праву путем использования методов проблемного обучения / Вестник Казахского гуманитарно-технического инновационного университета / Международный научный журнал, 2020. С. 54-59.

17. Рисинець Н. О. Застосування інноваційних технологій з метою формування готовності фахівців з міжнародного права до професійної діяльності / Нова педагогічна думка / Науково-методичний журнал, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, м. Рівне, 2020. С. 65-70.

18. Рисинець Н. О. Проблеми та перспективи дистанційного навчання фахівців з міжнародного права в реаліях Covid-19 / Актуальні дослідження в соціальній сфері. Матеріали XVI Міжнародної науково-практичної конференції 17 листопада 2020 року  / Міністерство освіти і науки України, Одеський національний політехнічний університет Гуманітарний факультет Кафедра психології та соціальної роботи, м. Одеса, 2020. С. 121-123.

19. Рисинець Н. О. Майндмеппінг як метод формування професійних компетенцій фахівців з міжнародного права / Науково-технічна конференція факультету інформаційних технологій та комп'ютерної інженерії (2021) / ВНТУ, Факультет інформаційних технологій та комп'ютерної інж., м. Вінниця 18.03.2021 р.

20. Рисинець Н. О. Майндмеппінг як засіб формування професійних компетенцій фахівців з міжнародного права під час дистанційного навчання / Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців. Матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції 25-26 березня 2021 року / Міністерство освіти і науки України, Вінницький національний технічний університет [та інш.]. Вінниця: ВНТУ, 2021. С. 60-61.

21. Рисинець Н. О., Кобилянський О. В., Лісіца С., Пінаєва Ю. А. Впровадження технологій освітньої мнемотехніки в закладах вищої освіти / Особистісно-професійний розвиток майбутніх фахівців: діалог зі стейкхолдерами : монографія / Упорядники: Акімова О. В., Фрицюк В. А. Вінниця : ТОВ «Друк», 2021. 392 с.

22. Рисинец Н. А. Формирование проектной компетентности у специалистов по международному праву/ Вестник Казахского гуманитарно-технического инновационного университета / Международный научный журнал, № 2(50), 2021 г. 175 с.

23. Vitaliy P. Lysenko, Igor M. Bolbot, Taras I. Lendiel, Kateryna V. Nakonechna, Viktor P. Kovalskiy, Natalia O. Rysynets, Konrad Gromaszek, Yedilkhan Amirgaliyev, Karlygash Nurseitova, "Mobile robot with optical sensors for remote assessment of plant conditions and atmospheric parameters in an industrial greenhouse," Proc. SPIE 12040, Photonics Applications in Astronomy, Communications, Industry, and High Energy Physics Experiments 2021, 120400D (3 November 2021); doi: 10.1117/12.2613975

24. Viktoriia V. Voitko, Svitlana V. Bevz, Sergii M. Burbelo, Pavlo V. Stavytskyi, Oleksandr M. Khoshaba, Natalia O. Rysynets, Olena Yu. Teplova, Andrzej Smolarz, Saule Smailova, Assel Mussabekova, Bakhyt Yeraliyeva, "Analysis of the development approaches of the system of audio synthesis and recognition with the option of using photonic processors," Proc. SPIE 12040, Photonics Applications in Astronomy, Communications, Industry, and High Energy Physics Experiments 2021, 120400N

(3 November 2021); doi:10.1117/12.2611464

25. Рисинець Н. О. Формування готовності фахівців з міжнародного права до професійної діяльності / Нова педагогічна думка / Науково-методичний журнал, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, м. Рівне, 2021. С. 37-44.

26. Dembitska S., Kobylianskyi O., Kobylyanska I., Rysynets N., Kovtonyuk M. Information technology for organization of the ascerting stage of pedagogical experiment. Modern Science – Moderni veda. 2022. № 2. Pp. 157-165.

27. Ставнича Н. О., Нагорняк С. В. Методологія впровадження симуляційних ігор під час вивчення дисципліни «Громадянська освіта». Педагогіка безпеки. Вінницький національний технічний університет. Том 7, № 1-Вінниця: ВНТУ, 2022. С. 65-70.

28. Oleksandr, K., Natalia, S., Dembitska, S., Iryna, K., Maryna, M. (2024). Innovative Learning Technologies in the Process of Training Specialists of Engineering Specialties in the Conditions of Digitalization of Higher Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 911. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_1

29. Ставнича Н. О., Кобилянська І.М., Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. Педагогіка безпеки. Вінницький національний технічний університет. Том 8 № 1-2 (2023). Вінниця: ВНТУ, 2023. С. 44-50.

30. Ставнича, Н. О. (2023). Застосування проєктивних технологій в процесі підготовки фахівців з міжнародного права: інтеграція інтерактивності та мотивації. Наука і техніка сьогодні (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал, 9(23), С. 460-475. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2023-9(23)-460-475.

31. Загородні С.П., Нагорняк С.В., Ставнича Н.О., Гейміфікація на уроках громадянської освіти: від теорії до практичної реалізації. Вісник науки та освіти,  № 1(19) (2024), С. 863-875. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-1(19)-863-875

32. Нагорняк С. В., Ставнича Н. О., Чижма І. О. Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку.  Актуальні питання у сучасній науці» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»): журнал. (фахове Категорія Б) 2024. Випуск № 11(29). с. 992-1001. https://doi.org/10.52058/2786-6300-2024-11(29)-992-1001 

33. Н. Ставнича, С. Нагорняк Методологія впровадження симуляційних ігор під час вивчення дисципліни Громадянська освіта Педагогіка безпеки (фахове Категорія Б) 2024. Вип. 7,  с. 65–70 https://doi.org/10.31649/2524-1079-2022-7-1-065-070 

34. Ставнича Н., Попенко О. Інноваційний менеджмент у закладах вищої освіти // Матеріали науково-педагогічного підвищення кваліфікації «Інноваційна педагогіка ХХІ століття: нові компетентності викладачів закладу вищої освіти» : збірник тез / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Освітньо-науковий центр «Хаб «NotBox». Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 111-113

35. Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., Stavnycha, N., Tatarchuk, V., Zmurko, O. (2025). Formation of the Safety Culture of Future Specialists in Digital Technologies by Means of Distance Learning. In: Auer, M.E., Rüütmann, T. (eds) Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility. ICL 2024. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 1261. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-85649-5_32

36. Sofiia, D., Oleksandr, K., Iryna, K., Natalya Stavnycha., Vitalina, P. (2025). The Use of Simulation Games in the Process of Training Specialists in the Conditions of Distance Learning. In: Auer, M.E., Rüütmann, T. (eds) Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility. ICL 2024. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 1281. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-83520-9_9

37. Нагорняк С. В., Ставнича Н. О. Інноваційний менеджмент в закладах вищої освіти. Діалог зі стейкхолдерами: виклики сьогодення : монографія. / Упорядники: Акімова О.В., Фрицюк В.А.  Вінниця, Нілан-ЛТД, 2025. С. 147-169. https://doi.org/10.31652/978-617-558-238-1-1-279

38. Ставнича Н. О., Чорненька С. О. Розбудова доброчесності та комплаєнсу в Україні: виклики і перспективи євроінтеграції : збірник матеріалів Всеукраїнської конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, 27 березня 2025 р.). Вінниця : ТОВ «Друк», 2025. 310 с.

39. Ставнича Н.О., Нагорняк С.В. Правове регулювання міжнародних трудових відносин крізь призму міжнародного приватного права: управління кадрами в глобальному контексті. «Національні інтереси України»: науково-практичний журнал. 2025. No 4(9) 2025. с. 476-484. DOI: https://doi.org/10.52058/3041-1793-2025-4(9)-476-484

40. Нагорняк С.В., Ставнича Н.О. Розвиток креативного мислення здобувачів вищої освіти в умовах освітнього простору педагогічного університету.  «Наукаітехнікасьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичнінауки», Серія «Техніка»)»: журнал. 2025. No4(45) 2025. с. 793-804 https://doi.org/10.52058/3041-1254-2025-4(14)-793-803

41. Ящук Н.О., Ставнича Н.О. Типологія лідерів організацій: класифікація, характеристики та управлінський вплив. Освіта, наука і практика: інноваційні підходи до вирішення глобальних викликів: Міжнародна науково-практична конференція, м. Вінниця, 30 квітня 2025 року: тези / ред.кол.: Драбовський А.Г., Дибчук Л.В. та ін.]. Вінниця: Вінницький кооперативний інститут, 2025. 277 с.

42. Кронівець Т.М., Ставнича Н.О., Вітенко З.Р. ЗАХИСТУ ПРАВ БІЖЕНЦІВ У МІЖНАРОДНОМУ ПРАВІ: ПОРІВНЯННЯ ПРАВОВИХ ПІДХОДІВ КАНАДИ, НІМЕЧЧИНИ ТА ТУРЕЧЧИНИ “Національні інтереси Україниˮ: науково-практичний журнал. 2025. № 6(11) 2025. С. 1176. DOI: https://doi.org/10.52058/3041-1793-6(11)

 Видані навчальні посібники

1. Міжнародне право. Навчально-довідковий посібник / Н. О. Ставнича, Вінницький кооперативний інститут, 2016. –207 с.

2. Ставнича Н. О., Кобилянський О. В. Інноваційні технології навчання в процесі підготовки фахівців з міжнародного права: навчально-методичний посібник. Вінниця: ВНТУ, 2023. 84 с.