รายละเอียดชิ้นงาน (Assignment)

➢Assignment 1: Keeping Record of 150 Words (15 คะแนน) (งานเดี่ยว)

นักศึกษาจดบันทึกคำศัพท์ที่ได้เรียนตั้งแต่สัปดาห์แรกจนถึงสัปดาห์ที่ 6 โดยต้องใช้ลายมือตัวเองจดบันทึกเท่านั้น ซึ่งต้องเก็บให้ได้ 150 คำ โดยระบุคำ ชนิดของคำ และความหมายที่แปลเป็นไทย ดังตัวอย่างต่อไปนี้

Resource (n.) = ทรัพยากร

➢Assignment 2: Making 10 Questions out of a Passage (10 คะแนน) (งานกลุ่ม)

นักศึกษาแบ่งกลุ่มออกเป็น 5 กลุ่ม โดยหนึ่งกลุ่มอาจมีสมาชิกตั้งแต่ 5 จนถึง 10 คน ขึ้นอยู่กับจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนใน section นั้น โดยอาจารย์จะเป็นคนคัดเลือกบทอ่านและให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มแต่งคำถามขึ้นมา 10 คำถามประกอบบทอ่าน 1 เรื่องต่อ 1 กลุ่ม ซึ่งคำถามแต่ละข้อจะต้องเป็นลักษณะการถามคำถามแบบในเอกสารประกอบการสอน เช่น ถามเรื่อง Synonyms, Finding pronoun references, Making inferences, Identifying the tone of the passage, Finding the main idea, Providing a title เป็นต้น

➢Assignment 3: Paragraph Writing (10 คะแนน) (งานเดี่ยว)

นักศึกษาเขียนเรื่องระดับย่อหน้าในหัวข้อที่กำหนดส่งอาจารย์ ความยาว 10 – 12 ประโยค ซึ่งจะต้องมี topic sentence, supporting sentences และ concluding sentence โดยมีเกณฑ์คะแนนดังต่อไปนี้

                 เนื้อหา (content)                                                       4 คะแนน

                 การเชื่อมและเรียบเรียงเนื้อหา (coherence and organization) 2 คะแนน

                 คำศัพท์ (vocabulary)                                                  2 คะแนน

                 ไวยากรณ์ (grammar)                                                   2 คะแนน

➢Assignment 4: Grammar Practice (15 คะแนน) (งานเดี่ยว)

นักศึกษาแต่งประโยคโดยใช้คำที่สัมพันธ์กับหัวข้อไวยากรณ์ดังต่อไปนี้

1. Coordinating Conjunctions and Paired Conjunctions (10 ประโยค)

2. Subordinating Conjunctions (10 ประโยค)

3. Transition words (10 ประโยค)