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El periódico es un medio de comunicación escrito que informa y crea opinión sobre acontecimientos de actualidad y de interés general.
Actividad 1: Observa atentamente este vídeo. Y luego contesta en tu libreta a las siguientes preguntas:
Cuestiones:
¿Conocías esta técnica tan innovadora de pesca.
¿Te parece creíble este anuncio? ¿Por qué? Justifica la respuesta.
Actividad 2: ¿Sabéis los que son las Fake Nesws? Leed el texto que tenéis a continuación.
¿Utilizas las redes sociales para informarte? ¿Retuiteas o compartes con tus contactos todo lo que lees? Con internet leemos decenas de noticias al día. Pero, ¿comprobamos la veracidad de esta información?
En muchas ocasiones, en lugar de informarnos, no ocurre el término contrario: nos desinforman.
¿Qué son las Fake News?
¿Qué son las Fake News?
Fake News, o “Noticias Falsas” en español, hacen referencia a todas aquellas noticias que no son ciertas o que han sido sacadas de contexto. Estos bulos, aunque están presentes en nuestro día, cobran especial importancia en internet y las redes sociales.
Lo cierto es que, a pesar de que internet es una gran fuente de conocimiento, no comprueban la veracidad de la información compartida. Por ello, es muy importante contrastar la información que estás leyendo antes de compartirla.
¿Sabes cómo detectarlas?
¿Sabes cómo detectarlas?
El límite entre una noticia verídica y una fake news es muy difuso. ¿El motivo? En ocasiones los bulos o noticias falsas contienen cierta información oficial pero sacada de contexto. Por ejemplo, en el caso de una foto se puede crear un montaje: la imagen puede ser real pero el texto que la acompaña no. Y ahora con la IA, se complica más la cosa.
Pero recuerda que todas las noticias que lees proceden de una fuente de información. Para evitar caer en bulos, debes consultar si estas fuentes son oficiales y de “fiar” (organizaciones, medios de comunicación prestigiosos, estudios científicos…). Nunca te creas una noticia que no sabes de dónde ha salido la información.
No solo eso, a la hora de comprobar la veracidad de una noticia debes tener en cuenta:
Lee la noticia entera: no te limites a leer el titular o las primeras líneas. Debes completar la lectura para verificar que realmente se trata de la información que aparece en el titular.
Analiza la calidad del contenido: ¿hay faltas de ortografía?, ¿el diseño parece profesional?, ¿se cita algún experto o fuente?, ¿los datos están referenciados?
Que la fecha de publicación esté correcta: utilizar noticias antiguas como actuales, informaciones descontextualizadas o reutilizar recursos audiovisuales es otra forma de desinformar.
Comprueba que más medios han subido la misma noticia: si es una noticia verdadera, se habrán hecho eco varios medios fiables. No te quedes solo con una única versión, ampliarlas y observa si más medios se han hecho eco de ella.
Analiza el origen: ¿quién ha compartido la información?, ¿de dónde proviene? ¡Busca información sobre la página web donde se ha publicado la noticia!
Comprueba las imágenes: si la noticia incluye una foto, búscala en google imágenes para comprobar si se ha usado en otros contextos.
¡No olvides fiarte solo de fuentes oficiales!
¿Tienes que hacer todo este proceso para saber si una noticia es falsa o no? Por suerte existen páginas webs que nos facilitan este proceso. ¿Cómo? Con la web de Maldita.es y Newtral.es podrás averiguar, si la noticia que tienes en tus manos es falsa o no.
¿Cómo evitar su difusión?
¿Cómo evitar su difusión?
A pesar de que es inevitable que existan noticias falsas, somos nosotros los responsables no viralizar su contenido:
No compartir información poco fiable. Es muy común que en internet circulen noticias falsas que generan confusión o desinformación.
Reporta el contenido malicioso. En las redes sociales existe la opción de reportar las publicaciones que son agresivas para que sean bloqueadas.
Si compartes una información falsa, reconócelo. Todas las personas cometemos errores.
Que una persona conocida comparta una información o noticia no quiere decir que sea verídica.
¿Alguna vez has dado por verídica una información falsa que te han compartido por WhatsApp o redes sociales? ¡Ahora ya sabes cómo verificarla!
Información sacada de www.cibervoluntarios.org
Actividad 3: Cread una infografía en un documento en CANVA compartido en grupos de tres alumnos. En ella debéis informar a vuestros compañeros de otros cursos sobre cómo detectar las noticias falsas que reciben en las redes sociales. Luego subidla al Classroom para ser evaluadas.
Actividad 4: Tarea para casa. Observa atentamente el siguiente vídeo y toma apuntes de lo más importante en tu libreta.
Actividad 5: A continuación os presento un periódico en papel y otro digital. Realizad un Compara y Contrasta entre ambos.
Actividad 6: Observa el siguiente vídeo: Adicto a los vídeojuegos. Lo comentamos en voz alta entre todos.
Actividad 6: Después de ver el vídeo lee la noticia y contesta a las preguntas en la libreta. La actividad 6 hay que enviarla al Classroom.
1. ¿Cuáles son las facultades que se obtienen usando videojuegos?
2. ¿Qué relación existe entre los videojuegos y la obesidad infantil?
3. ¿Por qué existe riesgo de aislamiento social?
4. ¿Por qué los niños pueden padecer insomnio al usar videojuegos?
5. ¿Qué opinas sobre esta adicción?
6. Indica la estructura de la noticia en este texto periodístico.
7. Elabora una nueva noticia sobre la adicción a las Nuevas Tecnologías. Para ello debes respetar la estructura y formato de las noticias.
Pasar luego a PDF y enviarla por Classroom.
EL CORREO ELECTRÓNICO
CLASES DE CORREO ELECTRÓNICO:
a. Formal: dirigido a tu profesor, al director del centro, a una empresa...
b. Informal: dirigido a un amigo, a un familiar, a alguien de confianza...
PARTES DEL CORREO ELECTRÓNICO:
1. El encabezamiento incluye los siguientes datos:
- De o From: nombre o dirección del remitente (quien escribe). Por defecto, ya aparece vuestro nombre.
- Para o To: dirección del destinatario (a quien va dirigido el correo).
- Fecha o Date: día y hora del mensaje.
- Asunto o Subject: breve descripción del mensaje. Este campo es muy importante y se utiliza para:
- Saber de forma inmediata cuál es el tema del mensaje.
- Ordenar los mensajes recibidos.
- Encontrar mensajes antiguos.
Consejos en la redacción del Asunto:
- No enviéis un mensaje sin Asunto.
- Redactad una frase clara y descriptiva que tenga que ver con el tema del que se habla en el mensaje.
- Cuando intercambiéis varios correos con la misma persona sobre el mismo tema, es importante que mantengáis las palabras que figuran en el Asunto.
- Cuando cambiéis de tema, también debéis hacerlo de Asunto; de lo contrario, confundiréis al destinatario.
2. El cuerpo: Es la parte del correo donde escribiremos el mensaje que queremos enviar.
El saludo:
- Es importante que tengáis en cuenta el destinatario y el asunto porque deberéis elegir entre un saludo formal o informal.
Ejemplo de registro formal: Estimado/a Sr. / Sra.
Registro informal: Hola, María:
El saludo siempre va seguido de dos puntos y no de coma.
El texto:
Siempre arrancará en línea aparte y tras los dos puntos.
Correo formal: usted / le escribo...
Correo informal: tú / te escribo...
No escribáis todo en mayúsculas.
Utilizad los signos de puntuación. ¡¡¡Pero no demasiados!!!
Separad los párrafos con un renglón en blanco.
Redactad un mensaje breve.
No cometáis errores ortográficos.
Releed el mensaje antes de enviarlo.
Cuando se envía un archivo, debéis escribir: Le envío en un archivo adjunto el informe...
Tipo, tamaño y color de la fuente: una Arial o Times New Roman de tamaño 12 y color negro. La negrita sirve para resaltar el texto. La cursiva, para una cita o extranjerismo.
No utilicéis emoticones en los correos formales.
La despedida:
- Formal: Un saludo / Un cordial saludo / Atentamente.
- Informal: Besos / Un abrazo.
Bloque de firma (en correos formales):
Nombre y apellidos , y en línea aparte, justo debajo, el cargo sin el artículo. Ej.: Jefa del Área de Formación, no La Jefa... Podéis añadir, siempre en línea aparte, la dirección posta, el teléfono, fax y web.
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