Dysleksivennlig undervisning

Slåtthaug videregående skole som mål at undervisningen skal være inkluderende og dysleksivennlig. Det forutsetter blant annet at skolen:

Har et inkluderende og aksepterende miljø.
Har gode systemer og kompetanse på å finne dem som har vansker.
Kartlegger og registrerer alle elevenes leseferdigheter systematisk.
Følger opp leseutviklingen hos de elevene som trenger det.
Setter raskt inn tiltak som fungerer.
Er gode på å bruke mulighetene IKT gir.
Sørger for at alle lærere har kompetanse i tilpasset undervisning for elever med lese- og skrivevansker, språkvansker og matematikkvansker.
Evner å se forbedringspotensial, og har vilje til å endre praksis.