Завдання для 9 класу

10. 11. 2021 Завдання для 9А та 9Б класів Волноваського ЗЗСО І - ІІІ ступенів № 7

12. 11. 2021 Завдання для 9 класу Рибинського ЗЗСО І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: "Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітина, рослинна та тваринна клітини. Лабораторна робота № 1. Вивчення структурно - функціональної різноманітності клітин"

2. Прочитайте параграф 16 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку,замалюйте в зошиті будову рослинної та тваринної клітини (це малюнки зі слайдів № 2 та 3). Зробіть підписи до малюнків.

4. Під відео та презентацією знаходиться Гугл - документ. Це інструктивна картка до лабораторної роботи № 1. Виконати її вам допоможе інформація, що міститься в таблиці зі слайду № 10.

5. . Фото роботи в зошиті вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

6. Обов'язково подивіться відео. Воно коротке, але дуже інформативні. Допоможе вам розібратись з будовою клітини.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

Чекаю вас на нашому Zoom- уроці

08. 11. 2021 Завдання для 9А та 9Б класів Волноваського ЗЗСО І - ІІІ ступенів № 7

11. 11. 2021 Завдання для 9 класу Рибинського ЗЗСО І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: "Ядро, його структурна організація та функції"

2. Прочитайте параграф 15 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку, законспектуйте текст зі слайду №3 та 8, замалюйте малюнок, що знаходиться на слайді 6 презентації.

4. Пройди короткий тест, що знаходиться на слайді № 11. Фото конспекту в зошиті та тесту зі слайду № 11 вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

5. Обов'язково подивіться відео. Вони короткі, але дуже інформативні. Допоможуть вам розібратись з будовою ядра клітини.

6. Після презентації та відео знаходиться тест "Будова клітини". Пройдіть його обов'язково. Після проходження тесту обов'язково нажміть "Надіслатити". Я побачу ваш результат.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

Чекаю вас на нашому Zoom- уроці

01. 11. 2021 Завдання для 9А та 9Б класів Волноваського ЗЗСО І - ІІІ ступенів № 7

04. 11. 2021 Завдання для 9 класу Рибинського ЗЗСО І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: "Структура еукаріотичної клітини: клітинна мембрана"

2. Подивиться відео. Відео короткі та цікаві. Сподіваюсь, вам сподобаються.

3. Прочитайте параграф 13.

4. Запишіть тему уроку.

5. Дайте відповіді на запитання тесту, що знаходяться після відео. Тест дуже простий. Для його виконання достатньо проти номеру запитання проставити "+" або "-". Фото або скриншот результатів тесту вишліть мені на пошту за адресою uchilkabio@gmail.com

6. Під тестом знаходиться Гугл - тест. Після його виконання достатньо клікнути на "Надіслати". Результати вашої роботи я одразу побачу.

Для того, щоб вам краще було зрозуміло, що вам потрібно виконати, все виділяю одним кольором

20.01 9 клас Волноваська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 7

22.01 9 клас Рибинської ЗОШ І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: Поняття про зчеплення генів і кросинговер

2. Опрацюйте параграф 37 вашого підручника або подивіться відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть в зошит тему уроку.

4. Обов'язково подивіться всі відео. Сьогодні найважча тема з курсу генетики.

5. Пройдіть тест "Основи генетики", що знаходиться під відео. Після проходження тесту не забудьте клікнути на "Надіслати".

6. Сьогодні нічого не потрібно мені висилати. Якщо ви все правильно зробите, я сама побачу ваші результати.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

18.01 9 клас Волноваська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 7

19.01 9 клас Рибинської ЗОШ І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: Ознака як результат взаємодії генів. Практична робота № 3. Складання схем схрещування.

2. Опрацюйте параграф 35 вашого підручника або подивіться відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть в зошит тему уроку.

4. Обов'язково подивіться всі відео. Якщо ви це зробите, то будете розуміти генетику та розв'язувати задачі краще за мене.

5. Опрацюйте Гугл - документ, що знаходиться під відео. Розв'яжіть 3 задачі, що запропоновані вам у цьому документі. Не лякайтесь і не кричить, що не вмієте. Якщо ви відкриєте документ та прочитаєте його, ви навчитесь розв'язувати задачі.

6. Фото роботи в зошиті вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com (моя стара електронна адреса вже переповнена і відмовляється працювати) або на Вайбер 0954495275.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

13.01 9 клас Волноваська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 7

15.01 9 клас Рибинської ЗОШ І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: Закони Менделя.

2. Опрацюйте параграф 34 вашого підручника або подивіться відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть в зошит тему уроку.

4. Обов'язково подивіться всі відео. Якщо ви це зробите, то будете розуміти генетику та розв'язувати задачі краще за мене.

5. Опрацюйте Гугл - документ, що знаходиться під відео. Розв'яжіть 3 задачі, що запропоновані вам у цьому документі. Не лякайтесь і не кричить, що не вмієте. Якщо ви відкриєте документ та прочитаєте його, ви навчитесь розв'язувати задачі.

6. Фото роботи в зошиті вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com (моя стара електронна адреса вже переповнена і відмовляється працювати) або на Вайбер 0954495275.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

11.01 9 клас Волноваська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 7

12.01 9 клас Рибинської ЗОШ І - ІІІ ступенів

1. Тема уроку: Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

2. Опрацюйте параграф 33 вашого підручника або подивіться презентації та відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть в зошит тему уроку. Першу презентацію "Основні поняття генетики" продивіться, опрацюйте, вивчіть. Вона дуже детальна і допоможе вам засвоїти такий складний матеріал. А з другої презентації "Генетика. Методи генетичних досліджень" випишіть у зошит терміни, що знаходяться на слайдах 4 та 5.

4. Обов'язково подивіться обидва відео. Да, вони найдовші відео, з усіх, які я вам пропонувала. Але генетика - це складна наука і вивчити її за 3 хвилини неможливо.

5. Виконайте 3 вправи , що знаходяться під відео. Для тих, хто буде виконувати такі вправи вперше, нагадую, після закінчення виконання вправи, не забудьте клікнути на блакитну "галочку" в нижньому правому куті. Те, що ви побачите після цього на моніторі. необхідно сфотографувати або зробити скриншот зображення. Не лякайтесь, що їх аж 3. Термінів на сьогоднішньому уроці багато і вивчити їх складно. Поки ви будете робити ці вправи,обов'язково запам'ятаєте усі визначення.

6. Фото роботи в зошиті та результатів виконання вправ вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com (моя стара електронна адреса вже переповнена і відмовляється працювати) або на Вайбер 0954495275.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

23.12.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Закономірності індивідуального розвитку.

2. Прочитайте параграф 32 підручника або подивіться презентацію та відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть в зошити тему уроку. На честь прийдешнього свята я не задаю вам ні тестів, ні вправ. Відпочивайте.

4. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

21.12.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Статеві клітини та запліднення.

2. Прочитайте параграф 30 підручника або подивіться презентацію та відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть тему уроку. Виконайте завдання зі слайдів 12 та 13.

4. Фото або скрин результатів вашої роботи вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

16.12.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Мейоз. Рекомбінації ДНК.

2. Прочитайте параграф 29 підручника або подивіться презентацію та відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть тему уроку.

4. Під презентацією та відео знаходяться тест "Мітоз. Мейоз" та вправа "Фази мейозу". Виконайте, будь - ласка, ці завдання. Після проходження тесту не забудьте клікнути на "Надіслати", а після виконання вправи обов'язково клікніть на блакитній "галочці" в правому нижньому куті. . Фото або скрин результатів вправи вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

14.12.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Поділ клітин: клітинний цикл, мітоз. Лабораторне дослідження фаз мітозу ( на прикладі клітин кореня цибулини).

2. Прочитайте параграф 28 підручника або подивіться презентацію та відео, які я для вас підготувала.

3. Запишіть тему уроку. В зошитах запишіть інформацію зі слайдів 2 - 4.

4. Під презентацією та відео знаходяться інструктивна картка, за допомогою якої вам потрібно виконати лабораторну роботу "Фази мітозу". Фото лабораторної роботи вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

09.12.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Подвоєння ДНК. Репарація пошкоджень ДНК.

2. Прочитайте параграф 27 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку. В зошитах запишіть визначення "Репарація" та "Реплікація"

4. Під презентацією та відео знаходяться 2 вправи. Виконайте їх, будь - ласка. А скрини вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

Після виконання вправи, не забудьте клікнути на блакитну "галочку" в правому нижньому куті. Ви одразу побачите, що у вас правильно, а що ні.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

07.12.2020

Дистанційне навчання

Шановні дев'ятикласники! 02.12.2020 ви писали контрольну роботу, а ваші однокласники вивчали тему "Транскрипція. Типи РНК". Тепер вони будуть писати контрольну, а вас я прошу виконати завдання за 02.12.2020.

02.12.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Транскрипція. Типи РНК.

2. Прочитайте параграф 25 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку. В зошитах запишіть інформацію зі слайдів 5 та 19.

4. Під презентацією та відео знаходяться 2 вправи "Види РНК" та "Біосинтез білку". Виконайте їх, будь - ласка. А скрини вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати. Після виконання вправи, не забудьте клікнути на блакитну "галочку" в правому нижньому куті. Ви одразу побачите, що у вас правильно, а що ні.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

30.11.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Будова генів та основні компоненти геномів про - та еукаріотів.

2. Прочитайте параграф 23 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку. В зошитах запишіть інформацію зі слайдів 5, 6, 7.

4. Пройдіть тест, що знаходиться на слайдах 16 - 18. Фото роботи в зошиті вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

25.11.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Гени та геноми.

2. Прочитайте параграф 22 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку. В зошитах запишіть інформацію зі слайдів 2, 4, 7.

4. Під презентацією та відео знаходяться тест "Енергетичний обмін" . Виконайте його, будь - ласка. Після того, як ви пройдете тест, не забудьте клікнути на "Надіслати".

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

23.11.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку:Фотосинтез. Світлова та темнова фаза.

2. Прочитайте параграф 20 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку. В зошитах заполніть таблицю, що знаходиться на с. 87 ва шого підручника.

4. Під презентацією та відео знаходяться 2 вправи. Виконайте їх будь - ласка. Скріншоти таблиці та результатів виконання вправ вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

Оці 2 вправи вам необхідно виконати:

18.11.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Клітинне дихання. Біохімічні механізми дихання.

2. Прочитайте параграф 19 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку. Запишіть інформацію зі слайдів 7, 11, 12, 13 презентації.

4. Виконайте тест, що знаходиться під відео. Після виконання тесту не забудьте клікнути на "Надіслати". Ви одразу отримаєте результат. Я теж побачу скільки балів ви отримали, тому мені нічого не потрібно висилати.

5. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

16.11.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Обмін речовин та енергії. Основні шляхи розщеплення органічних речовин в живих організмах. Транспорт речовин через мембрани.

2. Прочитайте параграф 17 та 18 підручника або подивіться презентації та відео.

3. Запишіть тему уроку. Заповніть таблицю зі слайда 15 першої презентації. .

4. З другої презентації випишіть матеріал зі слайдів 5 та 8.

5. Виконайте вправу, що знаходиться під відео. Після виконання вправи не забудьте клікнути на блакитній галочці, що знаходиться в правому нижньому куті. Ви одразу отримаєте результат.

6. . Фото конспекту в зошиті, таблиці та результати вправи вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

7. Обов'язково подивіться відео. Їх багато, але вони короткі (2 - 3 хвилини, найдовше - 7 хвилин), але дуже інформативні. Вони вам замінять моє пояснення, допоможуть вам розібратись з цією складною темою.

8. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

11.11.2020

Дистанційне навчання

1. Тема уроку: Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітина, рослинна та тваринна клітина.

2. Прочитайте параграф 16 підручника або подивіться презентацію та відео.

3. Запишіть тему уроку,замалюйте в зошиті будову рослинної та тваринної клітини (це малюнки зі слайдів № 2 та 3). Зробіть підписи до малюнків. Перепишіть таблицю зі слайду № 10.

4. Пройдіть маленький тест, що знаходиться під презентацією та відео. Вам потрібно тільки поставити плюс, якщо ви згодні з твердженням та мінус, якщо не згодні.

5. . Фото конспекту в зошиті та результати тесту вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

Моя стара електронна пошта вже перевантажена та відмовляється працювати.

6. Обов'язково подивіться відео. Воно коротке, але дуже інформативні. Допоможе вам розібратись з будовою клітини.

7. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

04.11.2020

Дистанційне навчання

1. Прочитайте параграф 15 підручника або подивіться презентацію та відео.

2. Запишіть тему уроку, законспектуйте текст зі слайду №3 та 8, замалюйте малюнок, що знаходиться на слайді 6 презентації.

3. Пройди короткий тест, що знаходиться на слайді № 11. Фото конспекту в зошиті та тесту зі слайду № 11 вишліть мені на електронну адресу uchilkabio@gmail.com

4. Обов'язково подивіться відео. Вони короткі, але дуже інформативні. Допоможуть вам розібратись з будовою ядра клітини.

5. Після презентації та відео знаходиться тест "Будова клітини". Пройдіть його обов'язково. Після проходження тесту обов'язково нажміть "Надіслатити". Я побачу ваш результат.

6. Для зручності весь матеріал, що вам потрібно опрацювати виділяю однаковим кольором.

Волноваська ЗОШ І - ІІІ ступенів

Домашнє завдання за 05.10

Рибинська ЗОШ І - ІІІ ступенів

Домашнє завдання за 06.10

1) Виконайте вправу, що знаходиться нижче. Порівняйте властивості моно - та полісахаридів. Скриншот вишліть мені на адресу nekrasova1969anjela@gmail.com

2) Виконайте тест "Білки", що знаходиться під вправою.

Для зручності я виділила все домашнє завдання одним кольором.

02.09. Урок "Біологія як наука"