Konzept

Unsere Ziele:

• das Eltern-Kind-Verhältnis lockern und somit den Übergang in den Kindergarten erleichtern

• die Kinder sollen ein positives Gruppengefühl entwickeln und Beziehungen zu Gleichaltrigen aufbauen können

• die Kinder werden an verschiedene Materialien (z.B. Bastelmaterial, Knete, Wasserfarben etc.) herangeführt, um ihre Sinne zu sensibilisieren 

• in diesem Alter ist "der Weg das Ziel", d.h. das Tun ist wichtiger als das Ergebnis, die Kinder sollen deshalb immer freiwillig und mit Spaß mitmachen

• durch Angebote wie Singen, Bilderbücher anschauen, Fingerspiele etc. wolle wir die Sprachentwicklung fördern

• wir schaffen eine vertrauensvolle Atmosphäre, indem wir die Kinder ernst nehmen, ihnen wertungfrei begegnen, ihre Individualität anerkennen und ihr Selbstbewusstsein und ihre Selbstständigkeit fördern

• die Kinder werden individuell und entwicklungsgerecht, aber nicht leistungsorientiert gefördert

• wir arbeiten mit den Kindern situationsorientiert

• nicht nur weil es den Kindern Spaß macht, sondern auch zur Stärkung des Wir-Gefühls feiern wir gerne Feste wie Geburtstag, Erntedank, Nikolaus, Weihnachten oder Fasching

Unser Tagesablauf:

• Wir geben den Kindern Zeit "anzukommen", nicht nur körperlich, sondern auch emotional (Bringzeit: 8:05 - 8:30 Uhr)

• Anschließend machen wir unseren Morgenkreis, indem wir jedes Kind persönlich begrüßen, singen, Fingerspiele etc. durchführen und gezielt Themen (z.B. Jahreszeiten) besprechen

• Wir machen gemeinsam Brotzeit, achten dabei auch auf Umgangsformen und Tischmanieren

• In der Freispielzeit können die Kinder alleine oder miteinander spielen. In dieser Zeit bieten wir Bastelangebote an, die von den Kindern freiwillig wahrgenommen werden können

• Bei schönem Wetter gehen wir mit den Kindern in unseren Garten. Dort haben sie die Gelegenheit im Sand zu spielen, zu rutschen und zu klettern

• Am Ende räumen wir gemeinsam auf und singen noch ein Abschiedslied