Toolkit ontworpen met de insteek PAV vanuit een eindwerkproject van Valerie van den Eng.
Zelfevaluatie na een toets
Leer je leerlingen korte en duidelijke doelen stellen voor zichzelf .
Voorbeeld SMART
Hebben je leerlingen nood aan een taakplanning?
Leuke interactieve oefening ontdekt (met dank aan Tleerlab @ Facebook)
De Vraagbokaal
Zo werkt het:
Aan het einde van de les of een thema bedenkt elke leerling een open vraag + antwoord over de leerstof.
Jij kiest de drie beste vragen en stopt ze in de bokaal of lekker allemaal.
Bij de volgende les start je meteen met deze drie vragen en dit herhaal je elke les. Zo herhalen leerlingen verspreid (spaced practice = spreid in de tijd) en halen ze kennis actief op (retrieval practice = actief ophalen), zonder dat het jou veel werk kost.
De Vraagbokaal doet meer dan geheugen trainen: het maakt je les ook interactief én leuk. Win-win.🏆
Klaar om morgen al met deze werkvorm te starten?