Поради батькам
Мовні ігри з дитиною
Мовні ігри з дитиною
Нехай ваші заняття з дитиною перейдуть у мовні ігри та забави.
Нехай ваші заняття з дитиною перейдуть у мовні ігри та забави.
Гра приносить емоційне піднесення, яке зростає завдяки наявності в ній елементів несподіванки та змагання.
Гра приносить емоційне піднесення, яке зростає завдяки наявності в ній елементів несподіванки та змагання.
Емоційне насичення надає іграм привабливості.
Емоційне насичення надає іграм привабливості.
Вибирайте час, коли дитина перебуває в доброму настрої.
Вибирайте час, коли дитина перебуває в доброму настрої.
Добираючи ігри, враховуйте темперамент дитини.
Добираючи ігри, враховуйте темперамент дитини.
Не фіксуйте увагу малюка на тому, що в нього не виходить.
Не фіксуйте увагу малюка на тому, що в нього не виходить.
Підбадьорте і, щоб «розрядити ситуацію», ненав'язливо поверніть до більш простого, вже відпрацьованого
Підбадьорте і, щоб «розрядити ситуацію», ненав'язливо поверніть до більш простого, вже відпрацьованого
Матеріалу, ніби нагадавши дитині,що колись у неї це також не виходило.
Матеріалу, ніби нагадавши дитині,що колись у неї це також не виходило.
Коротенький віршик, промовлений веселим тоном,допоможе заохотити дитину до гри – заняття.
Коротенький віршик, промовлений веселим тоном,допоможе заохотити дитину до гри – заняття.
Наприклад:
Наприклад:
Час настав, нудьга минає –
Час настав, нудьга минає –
Нас цікава гра чекає!
Нас цікава гра чекає!
Заняття проводьте двічі-тричі на тиждень, а якщо дитина ще погано розмовляє, то й частіше.
Заняття проводьте двічі-тричі на тиждень, а якщо дитина ще погано розмовляє, то й частіше.
Тривалість мовного заняття: з дітьми 2—3-х років — 10 хв; з дітьми 4—5-ти років — 15—20 хв.
Тривалість мовного заняття: з дітьми 2—3-х років — 10 хв; з дітьми 4—5-ти років — 15—20 хв.
Заняття-гру можна провести в місці відпочинку, на природі, йдучи до дитячого садка і т. ін.
Заняття-гру можна провести в місці відпочинку, на природі, йдучи до дитячого садка і т. ін.