«Базові основи формування резилієнс (життєстійкості) у дітей».
Тренінг «Методи реагування під час надзвичайних ситуаций. Частина 1" доктора Моше Фархі.
Тренінг «Методи реагування під час надзвичайних ситуаций. Частина 2" доктора Моше Фархі.
Я-поруч! Я-психолог! Як надавати першу психологічну допомогу. від 01.03.2022
"Перша психологічна допомога у разі гострих реакцій на травмівну подію" від 02.03.2022
Мама, війна! Як допомогти та підтримати дитину під час бойових дій від 03.03.2022
"Психологічна допомога під час втрати" від 05.03.2022
"Як допомогти впоратися з болючим відчуттям тривоги у дні війни" від 06.03.2022
"Перша допомога: запобігання розвитку хронічної тривожності й розвитку ПТСР" від 07.03.2022
"Перша психологічна допомога. Психологічна інтервенція. Корисні поради, вправи та техніки" від 08.03.2022
"Як надавати психологічну допомогу і залишитися в ресурсі" 09.03.2022
"Психологічна допомога постраждалим та АРТ-терапевтичні техніки в роботі з травмою та горем" від 20.03.2022
"АРТ- терапія та досвід в роботі з дітьми, дорослими щодо проживання травми, горя та втрати" від 27.03.2022
«Базові основи формування резилієнс (життєстійкості) у дітей» від 31.03.2022
«Методики саморегуляції та зниження травматичного стресу» від команди Освітнього центру Верховної Ради України від 05.04.2022
"Психологічна допомога дітям, що втратили рідних на війні" УІКПТ, Коло сім'ї
«Практичні вправи та техніки для дітей при психотравмуючій події» від 07.04.2022
«Арт методики в кризових інтервенціях з дітьми» від 12.04.2022
Базові основи формування резилієнс (життєстійкості) у дітей від 31.03.2022
Резилієнс і травма. Практика організації роботи в закладі освіти з дитиною, яка пережила травмуючу подію від 05.04.2022
Практичні вправи та техніки для дітей при психотравмуючій події від 07.04.2022
Арт методики в кризових інтервенціях з дітьми від 12.04.2022
Ефективні рішеняя Google для оптимізації освітнього процесу онлайн від 19.04.2022
Як надавати психологічну допомогу і залишатися в ресурсі від 19.04.2022
Тіло та емоції як інструменти допомоги в роботі фахівців психологічної служби у системі освіти України від 21.04.2022
Психосоматичні розлади та емоції нашого тіла у дні війни: як допомогти дитині. Арт-техніки та вправи» від 26.04.2022
Надання психосоціальної підтримки учасникам освітнього процесу в період військових подій. Практичний досвід Луганської області від 28.04.2022
Поняття психології травми від 03.05.2022
Психосоматика у дітей та дорослих від 10.05.2022
Стрес. Травма. Діти: перші кроки допомоги від 12.05.2022
Депресія і агресія – дві сторони однієї медалі від 17.05.2022
Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми в умовах дистанційного навчання в період війни від 19.05.2022
Конфлікти у школі, які виникають між вчителями і учнями. Впровадження відновного підходу в освітній процес від 26.05.2022
Сексуальне насильство, як воєнний злочин. Психологічний аспект надання допомоги постраждалим від 02.06.2022
Сила і руйнівна дія страхів від 07.06.2022
Вплив психологічної травми на тіло людини від 09.06.2022
«Сила і руйнівна дія страхів. Частина ІІ» від 14.06.2022
«Запобігання та протидія проявам домашнього насильства: діяльність закладів освіти. Системний підхід» від 16.06.2022 року
«Психолог –світлячок. Ліричні теревені» 28.06.2022
«Протидія торгівлі людьми в Україні в період війни» від 30.06.2022