Embedded Files
Завдання на період з 04.05 по 08.05
Завдання на період з 04.05 по 08.05
натискай галочку справа
натискай галочку справа
ПРИГОТУЙ:
ПРИГОТУЙ:
- робочий зошит
- підручник і друкований зошит
- кольорові ручки та олівці
- чернетку
ВЧИСЬ:
ВЧИСЬ:
- крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно
- робити зупинку, щоб виконати вказівки
- відпочивати після кожного кроку
- будь уважним
Привіт, друже! Ми швидкі і спритні! Для цього ми вчимо математику! Давай з нами!
Привіт, друже! Ми швидкі і спритні! Для цього ми вчимо математику! Давай з нами!
Урок 1. Почни з усного рахунку
Урок 1. Почни з усного рахунку
Працюємо з підручником с.118
Працюємо з підручником с.118
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 118
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 2 і 3 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 2 і 3 у робочих зошитах!
Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
Робота в друкованому зошиті на с. 36
Робота в друкованому зошиті на с. 36
Тренуємо логіку! Вчимося розв"язувати задачі! (Усно)
Тренуємо логіку! Вчимося розв"язувати задачі! (Усно)
(Для зручності краще використовувати малюнки до задачі! Малюй у чернетці! Пригадай алгоритм!)
(Для зручності краще використовувати малюнки до задачі! Малюй у чернетці! Пригадай алгоритм!)
Урок завершено! Відпочинь!
Урок завершено! Відпочинь!
Урок 2. Почни з усного рахунку
Урок 2. Почни з усного рахунку
Якщо довго думаєш відповідь, - повтори склад чисел!
Якщо довго думаєш відповідь, - повтори склад чисел!
Пам"ятай - ти маєш його знати досконало!
Пам"ятай - ти маєш його знати досконало!
Працюємо з підручником с.119
Працюємо з підручником с.119
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 119
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 2, 3 і 4 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 2, 3 і 4 у робочих зошитах!
Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
Тренуємо логіку! Вчимося розв"язувати задачі! (Усно)
Тренуємо логіку! Вчимося розв"язувати задачі! (Усно)
(Для зручності краще використовувати малюнки до задачі! Малюй у чернетці! Пригадай алгоритм!)
(Для зручності краще використовувати малюнки до задачі! Малюй у чернетці! Пригадай алгоритм!)
Урок завершено! Відпочинь!
Урок завершено! Відпочинь!
Урок 3. Почни з усного рахунку
Урок 3. Почни з усного рахунку
Гальмуєш з відповіддю? Повтори склад чисел!
Гальмуєш з відповіддю? Повтори склад чисел!
Працюємо з підручником с.120
Працюємо з підручником с.120
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 120
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 2,3 і 4 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 2,3 і 4 у робочих зошитах!
Також ти можеш користуватися сторінкою в PADLET, де є путівник до уроку
Також ти можеш користуватися сторінкою в PADLET, де є путівник до уроку
Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
Робота в друкованому зошиті на с. 37
Робота в друкованому зошиті на с. 37
Тренуємо логіку! Вчимося розв"язувати задачі! (Усно)
Тренуємо логіку! Вчимося розв"язувати задачі! (Усно)
(Для зручності краще використовувати малюнки до задачі! Малюй у чернетці! Пригадай алгоритм!)
(Для зручності краще використовувати малюнки до задачі! Малюй у чернетці! Пригадай алгоритм!)
Урок завершено. Відпочинь!
Урок завершено. Відпочинь!
Урок 4. Почни з усного рахунку
Урок 4. Почни з усного рахунку
Працюємо з підручником с.121
Працюємо з підручником с.121
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 121
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 1, 2 і 3 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 1, 2 і 3 у робочих зошитах!
Удосконалення віднімання виду 45-30. Задача. Дні тижня..mp4Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
Вивчаємо геометричні фігури
Вивчаємо геометричні фігури
КОЛО для дітей - Вивчаємо геометричні фігури.mp4
Перевір свої здібності
Перевір свої здібності
Дай відповіді на запитання тесту. Не забудь натиснути кнопку "Отправить"
Дай відповіді на запитання тесту. Не забудь натиснути кнопку "Отправить"
Для закріплення вивчених тем
Для закріплення вивчених тем
( після відпочинку, у вільний час переглянь ці відео)
( після відпочинку, у вільний час переглянь ці відео)
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
Друже, ти виконав усі завдання тижня з математики! Бути тобі гонщиком!
Друже, ти виконав усі завдання тижня з математики! Бути тобі гонщиком!
Завдання на період з 12.05 по 15.05
Завдання на період з 12.05 по 15.05
натискай галочку справа
натискай галочку справа
ПРИГОТУЙ:
ПРИГОТУЙ:
- робочий зошит
- підручник і друкований зошит
- кольорові ручки та олівці
- чернетку
ВЧИСЬ:
ВЧИСЬ:
- крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно
- робити зупинку, щоб виконати вказівки
- відпочивати після кожного кроку
- будь уважним
На цьому тижні на математиці ми з тобою, любий Знайлику. Відгадай, хто ми?
На цьому тижні на математиці ми з тобою, любий Знайлику. Відгадай, хто ми?
Маєм вуса й пишний хвіст
Маєм вуса й пишний хвіст
І негарну звичку:
І негарну звичку:
Спершу добре поїмо,
Спершу добре поїмо,
Після — миєм личко.
Після — миєм личко.
Так, ми улюбленці бабусів і матусь - кошенята!
Так, ми улюбленці бабусів і матусь - кошенята!
Знайлику, готуємось до написання діагностичної роботи. Учися старанно!
Знайлику, готуємось до написання діагностичної роботи. Учися старанно!
Урок 1. Почни з усного рахунку
Урок 1. Почни з усного рахунку
Працюємо з підручником с.122
Працюємо з підручником с.122
натискай праворуч
натискай праворуч
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 122
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 2,3 і 4 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 2,3 і 4 у робочих зошитах!
Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
Запроси дорослих
Запроси дорослих
Робота в друкованому зошиті на с. 38
Робота в друкованому зошиті на с. 38
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
- У магазин привезли 40 ящиків з апельсинами, а з мандаринами — на 20 ящиків більше. Скільки ящиків з мандаринами привезли в магазин?
- У вправі 30 слів. Іринка написала 10. Скільки слів їй залишилося написати?
- Коли 16 пасажирів вийшли з автобуса, там залишилося 22 пасажири. Скільки пасажирів їхало в автобусі?
Якщо маєш сумніви:
Якщо маєш сумніви:
40+20 30-10 16+22
40+20 30-10 16+22
Перевір свої результати:
Перевір свої результати:
60, 20, 38.
60, 20, 38.
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
Урок 2. Почни з усного рахунку
Урок 2. Почни з усного рахунку
Працюємо з підручником с.123
Працюємо з підручником с.123
натискай праворуч
натискай праворуч
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 123
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 2,3 і 4 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 2,3 і 4 у робочих зошитах!
Додавання двоцифрових чисел. Задача на знаходження невідомого зменшуваного. Ламана. 1 клас.mp4Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
запроси дорослих
запроси дорослих
Робота в друкованому зошиті на с. 39
Робота в друкованому зошиті на с. 39
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
- На фірмі працює 50 людей. 20 з них — жінки. Скільки чоловіків працює на фірмі?
- У магазині було 70 книжок із казками. До вечора залишилось 50. Скільки книжок із казками продали за день?
- У суботу Полінка прочитала 12 сторінок книжки, а в неділю — 16 сторінок. Скільки сторінок книжки прочитала Полінка за два дні?
Якщо маєш сумніви:
Якщо маєш сумніви:
50-20 70-50 16+12
50-20 70-50 16+12
Перевір свої результати:
Перевір свої результати:
30, 20, 28.
30, 20, 28.
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
Урок 3. Почни з усного рахунку
Урок 3. Почни з усного рахунку
Працюємо з підручником с.124
Працюємо з підручником с.124
натискай праворуч
натискай праворуч
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 124
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 2 і 3 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 2 і 3 у робочих зошитах!
Віднімання виду 65-24. Визначення часу за годинником. 1 клас.mp4Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
запроси дорослих
запроси дорослих
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
- У колекції Василя було 70 марок. Тато йому подарував ще декілька, і їх стало 100. Скільки марок подарував тато синові?
- У саду росло 40 дерев. Навесні посадили ще 12. Скільки дерев стало в саду?
- У класі 28 учнів. Коли декілька дітей захворіли на грип, на уроки прийшло тільки 20 дітей. Скільки учнів захворіло?
Якщо маєш сумніви:
Якщо маєш сумніви:
100-70 40+12 28-20
100-70 40+12 28-20
Перевір свої результати:
Перевір свої результати:
30, 52, 8.
30, 52, 8.
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
Урок 4. Почни з усного рахунку
Урок 4. Почни з усного рахунку
Працюємо з підручником с.125
Працюємо з підручником с.125
натискай праворуч
натискай праворуч
- Приготуй усе необхідне до уроку
- Розгорни підручник на с. 125
- Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК. Будь дуже уважним!
- Натискай на перегляд і зроби його на повний екран
- слухай уважно інструкції вчителя
- відповідай на питання
- міркуй
- роби зупинку, коли чуєш прохання, натискай СТОП на відео і працюй у зошитах
5.Не забудь письмово виконати завдання 1, 2 і 3 у робочих зошитах!
5.Не забудь письмово виконати завдання 1, 2 і 3 у робочих зошитах!
Віднімання двоцифрових чисел. Визначення відстані маршруту. 1 клас.mp4Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай на картинку
запроси дорослих
запроси дорослих
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
Перевір свої вміння! Усно розв"яжи здачі
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
(Використовуй схеми або малюнки до задачі. Малюй в чернетці.)
Виконай на подвійному листку в клітинку діагностичну роботу
Виконай на подвійному листку в клітинку діагностичну роботу
Пиши старанно, охайно, правильно!
Пиши старанно, охайно, правильно!
Діагностична робота з математики в 1.docx
Приклади виконуй у 2 стовпчики. До задачі короткого запису не треба.
Приклади виконуй у 2 стовпчики. До задачі короткого запису не треба.
Знайлику, не забудь на полях оцінити свою роботу кружечком відповідного кольору!
Знайлику, не забудь на полях оцінити свою роботу кружечком відповідного кольору!
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
ЯКИЙ ТИ МОЛОДЕЦЬ! ВИКОНАВ УСІ ЗАВДАННЯ ТИЖНЯ! МУР-Р-Р! МЯУ! ВІДПОЧИНЬ!
ЯКИЙ ТИ МОЛОДЕЦЬ! ВИКОНАВ УСІ ЗАВДАННЯ ТИЖНЯ! МУР-Р-Р! МЯУ! ВІДПОЧИНЬ!
Page updated
Google Sites
Report abuse