Embedded Files
Завдання на період з 04.05 по 08.05
Завдання на період з 04.05 по 08.05
натискай на кутик
натискай на кутик
- читай Букварик уважно, старанно
- переказуй тексти дорослим
- давай повні відповіді на запитання
- не лінуйся вчити вірші, прислів"я, скоромовки
ВЧИСЬ:
ВЧИСЬ:
- крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно
- будувати зв"язні висловлювання
- надавати повні відповіді на питання
Знайлику, привіт!
Знайлику, привіт!
На цьому тижні ми будемо з тобою на читанні. А знаєш чому?
На цьому тижні ми будемо з тобою на читанні. А знаєш чому?
Ти будеш читати про дружбу. А нам треба навчитися дружити і вміти миритися.
Ти будеш читати про дружбу. А нам треба навчитися дружити і вміти миритися.
Урок 1. Почни з підготовки до читання
Урок 1. Почни з підготовки до читання
Не забувай ставити на паузи!
Не забувай ставити на паузи!
Збери речення і прочитай назву теми
Збери речення і прочитай назву теми
перевір:
перевір:
Про тебе і твоїх друзів
Про тебе і твоїх друзів
- Що означає слово друг?
- Що означає слово друг?
Слово друг походить від давньоруського «до́рог», тобто «дороги́й». Колись давно слово друг означало «супутник, товариш у військовому поході, а ще — стійкий, надійний», тобто друг — це надія й опора.
Слово друг походить від давньоруського «до́рог», тобто «дороги́й». Колись давно слово друг означало «супутник, товариш у військовому поході, а ще — стійкий, надійний», тобто друг — це надія й опора.
-А що таке дружба? Поміркуй. Переглянь сюжет.
-А що таке дружба? Поміркуй. Переглянь сюжет.
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
натискай на мене
натискай на мене
Працюємо з Буварем с. 82
Працюємо з Буварем с. 82
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай напівголосно оповідання В"ячеслава Шахненка "Мій друг".
- Перекажи дорослим
- Дай відповіді на питання
- Як слід розуміти перше речення тексту?
- Як слід розуміти перше речення тексту?
- Чим зовні схожі між собою друзі?
- Чим зовні схожі між собою друзі?
- Чим вони обидва захоплюються?
- Чим вони обидва захоплюються?
- За що хлопчик поважає свого друга?
- За що хлопчик поважає свого друга?
- Знайди і прочитай речення, яке підходить до малюнка.
- Знайди і прочитай речення, яке підходить до малюнка.
- Виконай завдання під текстом. Розкажи свій твір дорослим. Світлини внизу тобі допоможуть.
На світлинах друзі посміхаються, пригощають один одного яблуками, діляться секретами, дружньо обіймаються, разом грають, змагаються, відпочивають. Так ведуть себе справжні друзі!
На світлинах друзі посміхаються, пригощають один одного яблуками, діляться секретами, дружньо обіймаються, разом грають, змагаються, відпочивають. Так ведуть себе справжні друзі!
Відпочинь! Послухай пісню про дружбу і порухайся!
Відпочинь! Послухай пісню про дружбу і порухайся!
Ти і твої друзі маєте своє захоплення.
Ти і твої друзі маєте своє захоплення.
Розглянь світлини. Чим захоплюються діти у вільний час, тобто яке мають хобі?
Розглянь світлини. Чим захоплюються діти у вільний час, тобто яке мають хобі?
Працюємо з Буварем с. 83-84
Працюємо з Буварем с. 83-84
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай напівголосно (3рази!) оповідання Наталки Бабенко "Федько-фокусник".
- Перекажи дорослим
- Дай відповіді на питання
- Що подарували хлопчику на День народження?
- Що подарували хлопчику на День народження?
- Як готувався Федько до здійснення своєї мрії?
- Як готувався Федько до здійснення своєї мрії?
- Від чого застерігав хлопчика тато?
- Від чого застерігав хлопчика тато?
- Що означає слово «фіаско»? Прочитай ще раз.
- Що означає слово «фіаско»? Прочитай ще раз.
- Чому Федько повернувся додому радісний?
- Чому Федько повернувся додому радісний?
- Що сказав? Як пояснив значення слова «тріумф»?
- Що сказав? Як пояснив значення слова «тріумф»?
- Розглянь малюнок на с. 83. Який фокус показує Федько?
- Розглянь малюнок на с. 83. Який фокус показує Федько?
- А чи вмієш ти показувати фокуси? Які?
- А чи вмієш ти показувати фокуси? Які?
- Виконай завдання під текстом. Розкажи дорослим.
- Дай відповіді на запитання тесту дорослим.
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
натискай на мене
натискай на мене
Працюємо з Буварем с. 84
Працюємо з Буварем с. 84
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай вголос вірш Грицька Бойка " Побіг і прибіг"
- Про що попросив друга перший співрозмовник? Як він це зробив?
- Про що попросив друга перший співрозмовник? Як він це зробив?
- Чи були зрозумілими його слова?
- Чи були зрозумілими його слова?
- Давай перевіримо, чи говориться в проханні про що саме розказати?
- Давай перевіримо, чи говориться в проханні про що саме розказати?
- Між ким проводилися змагання?
- Між ким проводилися змагання?
- У яких саме змаганнях переміг друг?
- У яких саме змаганнях переміг друг?
- Зачитай відповідь другого співрозмовника. Чи задоволений ти нею?
- Зачитай відповідь другого співрозмовника. Чи задоволений ти нею?
- Чи стало тобі зрозуміло, як хлопцю вдалося перемогти змагання з бігу?
- Чи стало тобі зрозуміло, як хлопцю вдалося перемогти змагання з бігу?
- Які слова зайві у відповіді друга?
- Які слова зайві у відповіді друга?
- Які висновки про якість мовлення можна зробити?
- Які висновки про якість мовлення можна зробити?
- Виконай завдання після вірша. Розкажи дорослим.
Давай підсумуємо урок. Які закони дружби існують?
Давай підсумуємо урок. Які закони дружби існують?
натискай на кутик
натискай на кутик
ЗАКОНИ СПРАВЖНІХ ДРУЗІВ
1. Усе робити разом.
1. Усе робити разом.
2. Не сваритися.
2. Не сваритися.
3. Ділитися з друзями.
3. Ділитися з друзями.
4. Уміти спілкуватися.
4. Уміти спілкуватися.
5. Мати спільні інтереси, захоплення.
5. Мати спільні інтереси, захоплення.
6. Бути сміливими, готовими прийти на допомогу.
6. Бути сміливими, готовими прийти на допомогу.
7. Не зраджувати, не залишати в біді.
7. Не зраджувати, не залишати в біді.
8. Допомагати, втішати щирим словом.
8. Допомагати, втішати щирим словом.
9. Миритися після сварок.
9. Миритися після сварок.
10. Не чекати подяк і послуг за свої добрі справи.
10. Не чекати подяк і послуг за свої добрі справи.
11. Не намагатися бути кращим за всіх.
11. Не намагатися бути кращим за всіх.
12. Не дозволяти собі сміятися над недоліками друзів.
12. Не дозволяти собі сміятися над недоліками друзів.
Урок завершено. Відпочинь!
Урок завершено. Відпочинь!
Урок 2. Почни з підготовки до читання
Урок 2. Почни з підготовки до читання
Не забувай ставити на паузи!
Не забувай ставити на паузи!
Давай пригадаємо, які закони справжніх друзів ми визначили на минулому уроці.
Давай пригадаємо, які закони справжніх друзів ми визначили на минулому уроці.
натискай на кутик
натискай на кутик
ЗАКОНИ СПРАВЖНІХ ДРУЗІВ
1. Усе робити разом.
1. Усе робити разом.
2. Не сваритися.
2. Не сваритися.
3. Ділитися з друзями.
3. Ділитися з друзями.
4. Уміти спілкуватися.
4. Уміти спілкуватися.
5. Мати спільні інтереси, захоплення.
5. Мати спільні інтереси, захоплення.
6. Бути сміливими, готовими прийти на допомогу.
6. Бути сміливими, готовими прийти на допомогу.
7. Не зраджувати, не залишати в біді.
7. Не зраджувати, не залишати в біді.
8. Допомагати, втішати щирим словом.
8. Допомагати, втішати щирим словом.
9. Миритися після сварок.
9. Миритися після сварок.
10. Не чекати подяк і послуг за свої добрі справи.
10. Не чекати подяк і послуг за свої добрі справи.
11. Не намагатися бути кращим за всіх.
11. Не намагатися бути кращим за всіх.
12. Не дозволяти собі сміятися над недоліками друзів.
12. Не дозволяти собі сміятися над недоліками друзів.
Працюємо з Буварем с. 85-86
Працюємо з Буварем с. 85-86
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай напівголосно (3рази!) оповідання Олега Буценя "У новій школі"
- Перекажи дорослим
- Дай відповіді на запитання:
- Куди переїхала Нюра?
- Куди переїхала Нюра?
- Чи раділа вона переїзду? Чому? За ким сумувала?
- Чи раділа вона переїзду? Чому? За ким сумувала?
- Як вона поводилася в новій школі?
- Як вона поводилася в новій школі?
- Хто підійшов до Нюри на великій перерві?
- Хто підійшов до Нюри на великій перерві?
- Що розповіла Галя Нюрі про однокласників?
- Що розповіла Галя Нюрі про однокласників?
- Які висновки зробила для себе Нюра? Як про це сказала?
- Які висновки зробила для себе Нюра? Як про це сказала?
- Чи зрозуміла вона, чому з Галею дружити не слід?
- Чи зрозуміла вона, чому з Галею дружити не слід?
- Виконай завдання під текстом. Розкажи дорослим.
- Прочитай прислів"я під текстом. Як ти його розумієш?
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
натискай на мене
натискай на мене
Послухай пісню про дружбу. Поспівай і відпочинь!
Послухай пісню про дружбу. Поспівай і відпочинь!
Дай відповіді на питання тесту дорослим
Дай відповіді на питання тесту дорослим
Чи погоджуєшся ти з висловлюваннями Читайлика?
Чи погоджуєшся ти з висловлюваннями Читайлика?
Урок завершено. Відпочинь!
Урок завершено. Відпочинь!
Урок 3. Почни з підготовки до читання
Урок 3. Почни з підготовки до читання
Не забувай ставити на паузи!
Не забувай ставити на паузи!
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
натискай на мене
натискай на мене
Чи добре бути ледарем? Прослухай казку
Чи добре бути ледарем? Прослухай казку
-А чи може дружба двох ледарів тривати довго? Як ти вважаєш? Поясни свою думку.
-А чи може дружба двох ледарів тривати довго? Як ти вважаєш? Поясни свою думку.
Працюємо з Буварем с. 87-88
Працюємо з Буварем с. 87-88
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай тепер сам казку (3рази!) на с. 87-88
- Перекажи дорослим
- Дай відповіді до завдання на с. 88
- Які свої питання до казки ти б придумав? Загадай дорослим
Весела руханка. Відпочинь!
Весела руханка. Відпочинь!
натискай
натискай
на
на
картинку
картинку
Позакласне читання
Позакласне читання
Разом із дорослими
Разом із дорослими
(читаєш: ти - дорослий, по черзі )
(читаєш: ти - дорослий, по черзі )
прочитай казку про хлопчика Антона, який потрапив до Королівства Ледарів
прочитай казку про хлопчика Антона, який потрапив до Королівства Ледарів
натискай на картинку
-Чи хотів би ти потрапити до такої країни?
-Чи хотів би ти потрапити до такої країни?
Урок завершено! Відпочинь!
Урок завершено! Відпочинь!
Урок 4. Почни з підготовки до читання
Урок 4. Почни з підготовки до читання
Не забувай ставити на паузи!
Не забувай ставити на паузи!
Сьогодні ми продовжуємо тему дружби
Сьогодні ми продовжуємо тему дружби
Прочитай вірші про дружбу. З яким настроєм їх треба читати?
Прочитай вірші про дружбу. З яким настроєм їх треба читати?
Прочитай текст і дай відповіді на запитання.
Прочитай текст і дай відповіді на запитання.
натискай на кутик:
- У яку гру грали діти?
- Куди заховалася Марійка?
- Чи довго дівчинка чекала, доки її знайдуть?
- Про що думала вона, стоячи під вербою?
- Хто знайшов дівчинку?
- Чи насправді шукав її Коля?
- Як ти гадаєш, чи стануть Марійка і Коля друзями?
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
натискай на мене
натискай на мене
Відпочинь і переглянь мультфільм про дружбу
Відпочинь і переглянь мультфільм про дружбу
Прочитай оповідання Валентини Осєєвої
Прочитай оповідання Валентини Осєєвої
Дай відповіді на запитання:
Дай відповіді на запитання:
- Хто загубив сніданок?
- Хто загубив сніданок?
- Як до цього поставилися його три товариші: Миколка, Михайлик і Володя?
- Як до цього поставилися його три товариші: Миколка, Михайлик і Володя?
- Хто з них співчував лише на словах?
- Хто з них співчував лише на словах?
- А хто насправді вчинив, як товариш?
- А хто насправді вчинив, як товариш?
Відпочинь
Відпочинь
натискай
натискай
на
картинку
А що робити, якщо друзі посварились? Так! Мирилки допоможуть!
А що робити, якщо друзі посварились? Так! Мирилки допоможуть!
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
Не забудь про зарядку і відпочинок для очей! Після вправ, заплющ очі на 2-3 хвилини
натискай на мене
натискай на мене
Працюємо з Буварем с. 89-90
Працюємо з Буварем с. 89-90
натискай на кутик
натискай на кутик
- дай відповіді на питання с.89
- попрацюй з рубрикою "Прочитай-пригадай" на с. 90
Переглянь відео. Згадай, що означає бути справжнім другом
Переглянь відео. Згадай, що означає бути справжнім другом
Яким має бути друг (подруга) Мої друзі. #друг #друзі #моїдрузі.mp4Урок завершено. Відпочинь!
Урок завершено. Відпочинь!
Знайлику, вітаємо! Ти виконав усі завдання тижня! А ми вже примирилися! Будемо намагатися завжди дружити!
Знайлику, вітаємо! Ти виконав усі завдання тижня! А ми вже примирилися! Будемо намагатися завжди дружити!
Бувай!
Бувай!
Завдання на період з 12.05 по 15.05
Завдання на період з 12.05 по 15.05
натискай на кутик
натискай на кутик
- читай Букварик уважно, старанно
- переказуй тексти дорослим
- давай повні відповіді на запитання
- не лінуйся вчити вірші, прислів"я, скоромовки
ВЧИСЬ:
ВЧИСЬ:
- крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно
- будувати зв"язні висловлювання
- надавати повні відповіді на питання
Знайлику, разом веселіше! Нумо читати!
Знайлику, разом веселіше! Нумо читати!
Урок 1. Почни з підготовки до читання
Урок 1. Почни з підготовки до читання
Зазирнули букви у воду і побачили там своє віддзеркалення.
Зазирнули букви у воду і побачили там своє віддзеркалення.
Впізнай їх, склади з них слово і дізнайся тему уроку!
Впізнай їх, склади з них слово і дізнайся тему уроку!
Працюємо з Буварем с. 91
Працюємо з Буварем с. 91
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай виразно 2-3 рази вірш Вадима Скомаровського "Колобок". Перекажи.
- Хто був колобком у цьому вірші?
- Кого він покарав своїми голками?
Час веселої руханки!
Час веселої руханки!
Відпочинь!
Відпочинь!
Натискай на мене!
Натискай на мене!
Відгадай загадку ще про одну народну казку.
Відгадай загадку ще про одну народну казку.
Любі діти, коли йшла,
Любі діти, коли йшла,
По дорозі це знайшла.
По дорозі це знайшла.
Це хатинка невеличка.
Це хатинка невеличка.
Ми у казці….
Ми у казці….
Розглянь малюнки, яких героїв казки тут не вистачає?
Розглянь малюнки, яких героїв казки тут не вистачає?
Працюємо з Буварем с. 92
Працюємо з Буварем с. 92
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай виразно 2-3 рази вірш Олександра Саєнко "Рукавиця". Перекажи.
- Чи можна обидва вірші вважати написаними на новий лад?
Зроби зарядку для очей!
Зроби зарядку для очей!
Послухай вірш Платона Воронька «Казка про рукавичку».
Послухай вірш Платона Воронька «Казка про рукавичку».
Чи можна вважати цей твір теж казкою, написаною на «новий лад»?
Чи можна вважати цей твір теж казкою, написаною на «новий лад»?
- Чому цей твір не віршована казка, а віршоване оповідання?
- Чому цей твір не віршована казка, а віршоване оповідання?
- Яку добру справу хотів зробити хлопчик?
- Яку добру справу хотів зробити хлопчик?
- За що йому «від усіх дісталося»?
- За що йому «від усіх дісталося»?
- Хто вірив у казку?
- Хто вірив у казку?
Працюємо з Буварем с. 92
Працюємо з Буварем с. 92
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай виразно 2-3 рази вірш НАТАЛІЇ БУГАЙ "Рукавичка". Перекажи.
- Придумай своє продовження казки
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
Урок 2. Почни з підготовки до читання
Урок 2. Почни з підготовки до читання
Відгадай загадку, назви казку:
Відгадай загадку, назви казку:
Сумує бабуся і плаче.
Сумує бабуся і плаче.
Дідусь витирає сльозу.
Дідусь витирає сльозу.
А курочка їм кудкудахче:
А курочка їм кудкудахче:
– Я вам золоте принесу!
– Я вам золоте принесу!
"Курочка Ряба"
Уважно прослухай відеоурок
Уважно прослухай відеоурок
Зроби зарядку для очей!
Зроби зарядку для очей!
Працюємо з Буварем с. 93-94
Працюємо з Буварем с. 93-94
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай виразно 2-3 рази казку Наталки Завальської "Рукавичка". Перекажи.
- Придумай казку про себе. Розкажи дорослим
Час веселої руханки!
Час веселої руханки!
Відпочинь!
Відпочинь!
Натискай на мене!
Натискай на мене!
Працюємо з Буварем с. 95
Працюємо з Буварем с. 95
натискай на кутик
натискай на кутик
- Виконай завдання рубрики "Прочитай-пригадай"
Урок завершено. Відпочивай!
Урок завершено. Відпочивай!
Урок 3. Почни з підготовки до читання
Урок 3. Почни з підготовки до читання
Прочитай швидко!
Прочитай швидко!
Працюємо з Буварем с. 96-97
Працюємо з Буварем с. 96-97
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай виразно 2-3 рази оповідання "Словва-втікачі". Перекажи.
- дай відповіді на запитання тесту дорослим
Зроби зарядку для очей!
Зроби зарядку для очей!
Час веселої руханки!
Час веселої руханки!
Відпочинь!
Відпочинь!
Натискай на мене!
Натискай на мене!
Працюємо з Буварем с. 98-99
Працюємо з Буварем с. 98-99
натискай на кутик
натискай на кутик
- Прочитай виразно 2-3 рази вірш Вадима Левіна "У крамниці"
- дай відповіді на запитання після вірша дорослим
- потренуйся виразно читати віршики (з народного) на с. 99
Урок завершено! Відпочивай!
Урок завершено! Відпочивай!
Ти виконав усі завдання тижня! Ти - супер-учень!
Ти виконав усі завдання тижня! Ти - супер-учень!
Page updated
Google Sites
Report abuse