教師對於學生學習領域之評量，應視學生身心發展及個別差異，以獎勵輔導為原則，並依各學習領域及活動性質，採用下列三種以上之方式辦理：
一、筆試：就學生經由教師依教學目標所自編之測驗評量之。
二、口試：就學生之表現以口頭問答等方式評量之。
三、表演：就學生之表演活動評量之。
四、實作：就學生之實際操作及解決問題等行為表現評量之。
五、作業：就學生各種習作簿、學習單評量之。
六、報告：就學生閱讀、觀察、實驗、調查等所得結果之書面或口頭報告評量之。
七、資料搜集整理：就學生對資料之搜集、整理、分析及應用等活動評量之。
八、鑑賞：就學生資料或活動中之鑑賞領悟情形評量之。
九、晤談：就學生與教師談話過程，了解學生反應情形評量之。
十、實踐：就學生之日常行為表現評量之。
十一、學生自評：學生就其學習情形、學習成果及行為表現自我比較、評價。
十二、同儕互評：學生之間就學習情形、學習作品及行為相互評比。
十三、其他：如研究、設計製作、問卷調查、學習札記、團體討論等。
前項評量方式，由任課教師依其教學計畫，於學期初送教務處備查後，以口頭或書面通知等方式向學生及家長說明，並負責評量。
學生學習領域成績評量紀錄以量化紀錄為之；輔以文字描述時，應依評量內涵與結果予以說明，並提供具體建議。前項量化紀錄以百分法計分，不排名次，至學期末應將其分數依下列基準轉換為優、甲、乙、丙、丁等第方式記錄：
一、優等：九十分以上
二、甲等：八十分以上未滿九十分。
三、乙等：七十分以上未滿八十分。
四、丙等：六十分以上未滿七十分。
五、丁等：未滿六十分。
學生於學校實施定期評量時，因故經准假缺考者，准予銷假後立即補考，並於學期成績結算前辦理。但無故擅自缺考者不准補考，缺考領域之成績以零分計算。前項補考成績依下列規定計算：
一、因公、喪請假或不可抗力因素缺考者，按實得分數計算。
二、因事、病請假缺考者，其成績為六十分以下者，依實得分數計算。
超過六十分者，超過部分以百分之七十計算。
學生學習領域畢業總成績以語文、健康與體育、數學、社會、藝術與人文、自然與生活科技及綜合活動等分別計算之，其中一年級至四年級各佔百分之十五，五年級至六年級各佔百分之二十。
第五條 學校應於每學期開學後二週內，由各班導師協助召開班級家長會。
第七條 導師應列席每學期首次召開之班級家長會說明班級經營理念，各任課教師並應就其任教學科於會中提出教學實施相關說明或提供書面資料。
第八條 班級家長會任務如下：
一、研討班級教育與家庭教育聯繫事項。
二、協助班級推展教育計畫及提供改進建議事項。
三、執行會員代表大會及家長會委員會之決議事項。
四、推選代表出席會員代表大會。
五、辦理親師座談會。
六、其他有關教育協助事項。
第九條 家長會設會員代表大會；其會員代表由班級家長會依家長會常務委員會決議之人數推選之。前項會員代表，每班以一人至三人為限，每一學年改選一次。
第十條 會員代表大會應於開學後一個月內召開，由原任會長召集並擔任主席；原任會長因故不能召集時，由原任副會長召集並擔任主席。但新設學校無原任會長及副會長者，由校長代為召集並由出席代表推選一人擔任主席。會員代表大會每學期開會一次。但經委員會決議或全體會員代表五分之一以上連署，得召開臨時會議。
開啟條件
教室冷氣機得開啟時間，於室內風扇全部開啟下，室內溫度仍達28℃以上始得開啟。
冷氣設定溫度宜26℃-28℃，並應視當日室外氣溫高低，適當調整冷氣溫度，避免室內外溫差過大。
空氣品質指標(AQI)高於紅色警示時，經班級導師或授課老師同意得開啟。
特殊情況超出規範仍須使用時，須經總務處同意後方得使用。
若班級發生疑似群聚感染情形，應立即停止使用冷氣，並配合防疫規定清潔、消毒，指導學生良好衛生習慣。
教室學生人數須為班級人數1/3以上始得開啟冷氣使用。
本規範適用所有設置冷氣之場所，若該場所須使用冷氣卡，可向相關處室主任登記使用，或特殊原因可獨立申請冷氣卡。
相關費用
採冷氣IC卡啟動方式。班級及教師第一次申請冷氣IC卡由學校提供，冷氣IC卡視同現金應妥為保管、審慎使用，若有折損、遺失，恕不補發；如申請第二張卡片，每張工本費500元。
IC卡：每學期開始班級教室先儲存1000元、科任教室儲存500元進入IC卡，供班級上課時使用。冷氣卡由各班導師與科任控管。各班使用將罄再至總務處登記儲值第二次儲值，儲值金額為班級教室1000元、科任教室500元。學年結束時，各班班級IC卡餘額歸零重新儲值。(含資源班)
其他教室：每學年核定5000元，由處室主任控管一張。不敷使用部分，由行政同仁至總務處登記儲值使用。
臨時會議借用，向相關處室主任登記使用。
使用方式
冷氣機啟動程序：
→IC卡晶片朝正面由讀卡機插入
→讀卡機顯示IC卡現有金額
→遙控器啟動冷氣機，請先後啟動2台冷氣機，避免同時啟動。（注意遙控器設定：功能→冷房；溫度→26℃～28℃左右；）冷氣機啟動後將自動先行送風，約3分鐘後自動啟動壓縮機輸送冷氣。
冷氣關機程序：
→使用遙控器關閉冷氣機，待出風口葉片關閉後，再取出IC卡；不可直接取出IC卡，否則將造成機器損壞。且冷氣機關機後，IC卡務必取出，並由專人妥善保管。
IC卡剩餘100元(含以下)，須至總務處加值。避免強制關機損傷冷氣機體。
如有冷氣機運轉異常情形發生時，應立即停機，並通知總務處派人維修，勿任意自行拆卸。為避免發生觸電危險，全校教職員及學生嚴禁觸碰冷氣主機及電纜線。
冷氣機保養及機體清潔工作，由總務處負責聯繫廠商定期清洗保養，所需費用由冷氣機維護相關費用項下支出。
依行政院「加強推動政府機關節約能源措施」，本校節約用電若無法達到規定，冷氣供電將降載。若全校用電超出契約容量時，將執行卸載（冷氣暫停使用），待全校用電低於契約容量後，恢復開放使用。（用電超出契約容量將被台電罰款2~3倍電費）
由於兒少性剝削相關事件層出不窮，為保障學生權益提供以下方法，但不適用於所有情況，相關法規源於全國法規資料庫，如有更新則依該網站條目為主，本區僅為善意提供臨時緊急應對時自保，期望受害者能冷靜面對，故不負任何相關責任。
如遇對方威脅，無論照片有無在對方手上，保護自身權益皆是第一優先任務。
1.打死不認：否認自己有傳，你傳的這是Ai加工偽造。
2.拿出證據：請對方證明照片為真，如果能證明則犯下刑法235條散布猥褻物品
刑法235條 散布、播送或販賣猥褻之文字、圖畫、聲音、影像或其他物品，或公然陳列，或以他法供人觀覽、聽聞者，處二年以下有期徒刑。
3.無法拿出證據：走刑法310條誹謗。
刑法310條 意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者，為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或一萬五千元以下罰金。/散布文字、圖畫犯前項之罪者，處二年以下有期徒刑、拘役或三萬元以下罰金。