Код ЄДРПОУ: 22330554

Повна назва: Золочівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 Золочівської міської ради Золочівського району Львівської області

Скорочена: Золочівський ЗЗСО І-ІІІ ст. №1

Тип ЗЗСО: Загальноосвітня школа

Новий тип ЗЗСО: Ліцей з початковою школою та гімназією

Ступiнь: I-III

Форма власності: комунальна

Тип місцевості: міська

Індекс: 80700

Поштова адреса: Україна, Львівська область, Золочівський район, м.Золочів, вул. Героїв Небесної Сотні, 4а

Директор: Пилипчук Оксана Миколаївна

Мова навчання: українська

Кількість учнів: 959

Кількість персоналу: 117

Кількість класів: 40

Кількість інклюзивних класів:   5

Кількість учнів у них: 8

Бюджетування (засновник): Бюджет Золочівської міської територіальної громади

Очна (денна, вечірня) форма здобуття освіти – це спосіб організації навчання здобувачів освіти, що передбачає їх безпосередню участь в освітньому процесі.

Дистанційна форма здобуття освіти – це індивідуалізований процес здобуття освіти, який відбувається в основному за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників освітнього процесу у спеціалізованому середовищі, що функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.

Екстернатна форма здобуття освіти (екстернат) – це спосіб організації навчання здобувачів освіти, за яким освітня програма повністю засвоюється здобувачем самостійно, а оцінювання результатів навчання та присудження освітньої кваліфікації здійснюються відповідно до законодавства.

Сімейна (домашня) форма здобуття освіти – це спосіб організації освітнього процесу дітей самостійно їхніми батьками для здобуття формальної (дошкільної, повної загальної середньої) та/або неформальної освіти. Відповідальність за здобуття освіти дітьми на рівні не нижче стандартів освіти несуть батьки. Оцінювання результатів навчання та присудження освітніх кваліфікацій здійснюються відповідно до законодавства.

Педагогічний патронаж – це спосіб організації освітнього процесу педагогічними працівниками, що передбачає забезпечення ними засвоєння освітньої програми здобувачем освіти, який за психофізичним станом або з інших причин, визначених законодавством, зокрема з метою забезпечення доступності здобуття освіти, потребує такої форми.