114  ETA  Diary

孩子們在6月初種下了甘藷種苗，開學後終於迎來採收期，在大家的分工合作，彎腰流汗體驗農民的辛勞後，收穫滿滿的57號黃皮與66號紅皮地瓜，午餐品嘗自種自採的地瓜，真是太好吃了。💕

John除了給孩子們介紹萬聖節的由來，也讓孩子們認識他美國家鄉🏠萬聖節的慶祝活動。

除了英語學習，中角國小孩子們打扮成各種角色🎭，校園充滿著萬聖節的歡樂氣氛，附設幼兒園的小搗蛋們也精心準備了一間「鬼屋」💀，考驗大家的勇氣，也讓今天的幼兒園不時傳來驚聲尖叫聲！👀，孩子們體驗不同國家的節慶，開拓多元文化新視野！ 🎃🎃🎃

John老師公開授課，中角教學團隊用心耕耘，只為給孩子更優質的學習體驗！

John 分享了感恩節的由來，在美國，🏠家人會聚在一起看球賽、遊行等慶祝活動，也介紹了烤火雞(turkey) 🗽、馬鈴薯泥和肉汁(Mashed potatoes and gravy)、蔓越莓醬(cranberry sauce)、感恩節野米餡(wild rice)、餡餅(pie)等家鄉的感恩節美食，讓孩子們認識西方感恩節的文化。

💝I’m thankful for中角國小，John老師說他很感謝也很榮幸可以來到中角國小與大家一起學習，也讓小朋友說一說I’m thankful for…… 小朋友練習說一說想要感謝的家人、朋友與師長，感謝老天爺一整年的賞賜和豐收。💞，謝謝週遭的家人與師長，讓我們擁有幸福的學習環境！

📣 哇！原來地方特色文化課程也能說英語！

John老師不但會教英文，居然連文化課程都難不倒他！

原來在這100多天來，他已經一步一步走進金山的每個角落！😆

✨ 社團課程以孩子們的家鄉為起點，認識在地特色作物地瓜、茭白筍、芋頭、海洋、老街、溫泉等文化，建立人與食物、海洋、文化的關係，將雙語教育與生活合而為一，這就是中角國小最珍貴的畫面！。❤️

✨學英語的樂趣之一就是透過各種充滿童趣的英語繪本，訓練學生聽力、學習發音與句子，學生們跟著John老師一起閱讀英語繪本，透過生動的語調、肢體語言與互動式提問，引發孩子們對英語讀物的好奇與興趣，也幫助孩子學習英語句型。🌟

中角英語日，外師teacher John帶領中角孩子們認識美國聖誕節傳統，包含裝飾聖誕樹(decorating the tree)、交換禮物(Exchanging gifts)、平安夜大餐(Christmas eve meals)、唱聖歌(Christmas carols)、聖誕老人造訪 (Santa Claus visits)、壁爐旁佈置聖誕襪(Stockings by the Fireplace)、烘焙餅乾(Baking Cookies)、聖誕燈飾(Light Displays)、寄送聖誕賀卡(Sending Christmas cards)、製作薑餅屋(Making Gingerbread Houses)等，最後Teacher John帶領學生合唱Jingle Bells..

英語日體驗活動，Teacher John帶領孩子認識西方文化，輕鬆學習英語。透過這樣寓教於樂的方式，加上外籍教師全年的陪伴，中角孩子們真是幸福啊！

Teacher John與家長委員裝扮成聖誕老人，一起唱聖誕歌，送給孩子們聖誕祝福

#感恩聖誕許願樹：各班裝飾出具班級特色的聖誕樹，寫下許願卡，一起期待好運降臨🎄

#聖誕派對：幼兒園寶貝以聖誕叮叮表演活動，迎接聖誕的歡樂氣氛🎼

孩子們表現創意、多元發展的表演舞台，每個曲目都令人讚嘆，也讓人感受到中角的活力與熱情。👍

充滿愛與歡笑的聖誕祈福活動，孩子感受西方節慶的歡樂，也學習感恩，讓孩子們在充滿愛的環境中茁壯成長。💖

中角國小這個大家庭，教職員工與社團小朋友一起為John老師慶生，雖然只是短短幾分鐘的活動，但溫暖的感覺一直在中角親師生的心中。開心^_^

✨Erlandsons家人拜訪美麗的中角國小，孩子們滿心喜悅地迎接遠道而來的家人，家人們精心準備了介紹美國家鄉的照片，與我們活潑好奇的孩子們一起上課，讓孩子們能以有趣且個人化的方式，一窺美國文化的多樣性。

作為回報，在朝會活動中，我們的孩子也熱情地使用英文分享了自己的家鄉和傳統文化，展現了學習的熱情！Teacher John的家人們也親切地與孩子們交流美國文化與生活，透過跨文化互動，雙方都感受到了交流的幸福，獲得全新的視角、珍貴的回憶..

中角學生探索自我、表現創意、多元發展的表演舞台，每個節目都令人讚嘆，親臨現場的家長們都能感受到中角的活力與熱情。👍

教師團隊透過社團與藝文課程，運用資源與策略，發揮創意，規劃活潑有趣的教學活動，提供多元展能的舞台，展現孩子的學習成果，也提升孩子們的自信心！💞

學期末，校長邀請每班2位學生，勉勵他們一位是整體表現進步者，另一位為英語學習態度認真者，與校長與Teacher John共餐，享用美式餐點，孩子們體驗西方飲食文化的魅力!，也激勵其他小朋友們，尋求更好的學習表現

John老師跟著二年級的學生來到菜園裡觀察高麗菜蟲，循著黑綠色的糞便蹤跡，哇!孩子們興奮地喊著找到了！找到了！在哪裡?在哪裡?

孩子們拿起鉛筆，把握難得的機會，幫躲在陰影下休息的幼蟲畫起了圖像，原來，在孩子們的眼中，菜蟲身上的小黑點與短毛，剛孵化時的淡黃色蟲身，大一點的蟲吃過綠色葉片後變成綠色，還有躲在葉背上的蛹，都是觀察研究記錄的素材..

期末闖關活動，John老師作為「馬步全開」說英語的關主之一 - English come on！教導學生勇敢開口說英文

John老師很有心得將台北101建築景觀、夜市、九份老街、阿里山神木與火車、台南的美食、高雄港的船隻、壽山公園的猴子融入社團英文學習，課程將英語教學融入臺灣風情與文化情境，透過浸潤式的學習方式，幫助孩子減少對英文的恐懼，讓英語成為實用的溝通工具。

除了介紹台灣景點的英文，John老師也非常喜愛動物，最近在Instagram也拍攝了一部介紹生長在中角國小附近的鳥類影片，透過外師的影片，也讓中角國小親師生更了解我們生長的土地。