Інженерна графіка

Аналітичне мислення – уміння аналізувати технічну документацію, креслення, визначати їхні ключові елементи та особливості.

Навички точності та уважності – здатність точно відтворювати технічні креслення з дотриманням стандартів.

Організаційні здібності – здатність ефективно планувати процес виконання креслень і графічних робіт.

Розуміння стандартів конструкторської документації – знання стандартів (ДСТУ, ISO) та вміння застосовувати їх при створенні і читанні креслень.

Виконання видів та розрізів – уміння створювати види, розрізи та перерізи відповідно до правил технічного креслення.

Проєктування різьбових і шпонкових з’єднань – здатність виконувати креслення різьбових з’єднань, підбирати шпонки і шліцьові з’єднання.

Виконання робочих креслень – уміння створювати робочі креслення деталей та складальних одиниць, дотримуючись вимог до їх оформлення.

Розрахунок і креслення зубчастих передач – здатність виконувати геометричні розрахунки і креслення зубчастих коліс.

Виконання складальних креслень – розуміння послідовності виконання складальних креслень, нанесення розмірів, специфікацій і деталей.

Читання креслень – здатність аналізувати та інтерпретувати складальні креслення, визначати їх елементи і деталювання.

Навички роботи з креслярськими інструментами – здатність використовувати інструменти та обладнання для виконання креслень.

Оформлення документації – вміння оформлювати конструкторську документацію відповідно до норм.

Робота з аксонометричними проєкціями – створення аксонометричних видів для деталей та складальних одиниць.

Виконання ескізів з натури – здатність створювати ескізи деталей на основі реальних об’єктів.

Навички ефективної комунікації – здатність обговорювати технічні аспекти креслень у команді, пояснювати свої рішення і сприймати конструктивну критику.

Самостійна розробка креслень – уміння виконувати робочі креслення та ескізи без сторонньої допомоги, дотримуючись встановлених стандартів.

Робота в команді – розвиток вміння співпрацювати в групі для виконання спільних креслень і завдань.

Використання технічної документації – здатність орієнтуватися в нормативних документах, стандартах, специфікаціях та правильно використовувати їх.

Уміння вчитися – розвиток здатності до постійного навчання та вдосконалення навичок у сфері технічного креслення і роботи з документацією.

Організація роботи – здатність планувати та організовувати процес створення креслень, дотримуючись термінів та якісних вимог.

Відповідальність за результати – формування відповідальності за точність і якість виконаних креслень, а також їх відповідність вимогам і стандартам.

Технічне мислення – здатність аналізувати та уявляти принципи роботи механізмів і систем.

Систематизація інформації – уміння класифікувати схеми за типами та їх призначенням.

Точність та відповідальність – здатність виконувати креслення та схеми, дотримуючись стандартів.

Робота з різними типами схем – знання видів схем (кінематичних, електричних, гідравлічних) та їх специфіки.

Читання схем – здатність інтерпретувати умовні позначення та елементи на схемах.

Створення кінематичних схем – уміння будувати схеми для опису принципу роботи механізмів, зокрема верстатів і механізмів.

Створення електричних схем – здатність розробляти прості схеми електричних з'єднань або систем автоматизації.

Умовні позначення на схемах – знання умовних графічних символів для різних типів схем і їхнє правильне використання.

Проєктування схем механізмів – навички креслення схем, що пояснюють конструктивні та функціональні особливості станків або інших механізмів.

Виконання простих схем – здатність будувати прості кінематичні чи електричні схеми з дотриманням стандартів.

Побудова схем механізмів – уміння креслити схеми механізмів і систем різної складності.

Використання стандартів і норм – здатність застосовувати на практиці діючі стандарти для розробки креслень і схем.

Інтеграція елементів у схему – уміння правильно поєднувати різні частини механізму або електричної системи на схемі.

Дотримання стандартів оформлення – здатність працювати з технічною документацією та використовувати її при виконанні креслень.

Самостійна розробка схем – розвиток навичок роботи з кресленням без сторонньої допомоги.

Застосування теорії на практиці – уміння поєднувати теоретичні знання з побудовою схем для реальних механізмів.

Робота в команді – здатність взаємодіяти з іншими студентами для виконання комплексних завдань.