Embedded Files
Цели и задачи веб-квеста
Цели и задачи веб-квеста
Цель: формирование навыков безопасного и эффективного использования Интернета
Цель: формирование навыков безопасного и эффективного использования Интернета
Задачи:
Задачи:
изучить и закрепить основные термины и определения по темам раздела «Информация и информационная деятельность человека»;
отработать приёмы безопасного поведения в Интернете;
закрепить способы эффективной работы в Интернете;
способствовать формированию сетевой культуры.
Предметная область и межпредметные связи
Предметная область и межпредметные связи
Основной предмет: информатика
Основной предмет: информатика
Межпредметные связи: математика, информационное обеспечение профессиональной деятельности
Межпредметные связи: математика, информационное обеспечение профессиональной деятельности
Возраст участников
Возраст участников
15+, студенты I курса СПО
15+, студенты I курса СПО
Сюжет квеста
Сюжет квеста
Макс — студент колледжа. Он очень много времени проводит онлайн. И всегда думал, что очень хорошо разбирается в Интернете. В связи с этим он скептически относился к занятиям по информатике, часто даже прогуливал. В те же редкие дни, когда приходил на занятия, почти всё время сидел в телефоне.
Однажды, после очередного пропуска занятий по информатике, Макс решил заглянуть на сайт колледжа, чтобы узнать домашнее задание. Но вместо привычного интерфейса перед ним появилась странная страница с загадочным сообщением:
«Добро пожаловать в мир, где знания важнее технологий».
Макс удивленно нахмурился. Что за глупости? Он уже хотел закрыть страницу, но тут появилось новое сообщение:
«Тебе предстоит пройти испытание. Если справишься — получишь доступ ко всем ресурсам Интернета без ограничений. Если нет… Ну, посмотрим».
Макс почувствовал лёгкое волнение. «Что за ерунда?» подумал он. Но любопытство взяло верх, и он кликнул на кнопку «Начать». Экран мигнул, и внезапно Макс оказался внутри виртуального мира, напоминающего учебную аудиторию. Только вместо столов стояли интерактивные панели, а на стенах висели какие-то сложные схемы и алгоритмы.
Перед ним появился виртуальный преподаватель, который сказал:
— Приветствую тебя, Макс. Ты попал сюда потому, что тебе нужно научиться чему-то большему, чем просто сёрфить в Интернете. Здесь ты пройдёшь через серию испытаний, связанных с различными аспектами Интернета, кибербезопасностью и сетевыми технологиями. Готов?
Макс был ошеломлён. Как такое возможно? Но любопытство снова победило, и он кивнул головой.
Если хочешь узнать, чем закончилась эта история, присоединяйся к Максу — пройди веб-квест «Жизнь онлайн».
Этапы веб-квеста
Этапы веб-квеста
1 Этап «И это всё о нём» — проверка знаний по теме «Информация о сетях в целом и Интернете в частности» (упражнения «Таблица соответствий», «Простой порядок», и «Сортировка картинок» в коллекции).
2 Этап «А чем это вы здесь занимаетесь, а?» — проверка знаний по теме «Службы (сервисы) Интернета» (упражнения «Пазлы» и «Классификация» в коллекции).
3 Этап «Что, где и как хранить» — проверка знаний по теме «Сетевое хранение данных и цифрового контента» (упражнения «Пропуски слов» и «Классификация» в коллекции).
4 Этап «Бережёного Бог бережёт» — проверка знаний по теме «Безопасность в Интернете» (упражнения «Заполнить пропуски» и «Викторина с выбором правильного ответа» в коллекции).
5 Этап «Ох уж эти Сети!» — проверка знаний по теме «Социальные сети и мессенджеры» (упражнения «Викторина с выбором правильного ответа» и «Классификация» в коллекции).
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Участники веб-квеста должны:
Участники веб-квеста должны:
обладать базовыми знаниями в области информатики;
обладать навыками работы на компьютере;
обладать навыками работы с информацией (поиск, анализ и переработка);
иметь опыт работы с веб-сервисами.
Материалы и ресурсы, необходимые
Материалы и ресурсы, необходимые
для проведения проекта
для проведения проекта
Оборудование: компьютер, смартфон или планшет с выходом в сеть Интернет.
Программное обеспечение: офисный пакет Microsoft; программа для распознавания QR-кода.
Материалы на печатной основе: маршрутные листы; дипломы участников и финалистов.
Информационные источники в Интернете: указаны на Этапах.
WEB-сервис https://learningapps.org/.
Автор веб-квеста
Автор веб-квеста
Пашко Светлана Анатольевна
Пашко Светлана Анатольевна
преподаватель ГБПОУ РО "Ростовский колледж культуры"
svetpashko@gmail.com
Информационные источники
Информационные источники
Изображение Макса создано с помощью Сервиса Kandinsky 3.1; промпт: "Нарисуй мне подростка в современной одежде, он должен быть один, в полный рост, руки разведены в стороны и вверх, смотреть на зрителя"
Картинка хедера — freepik.com
Сайт веб-квеста «Жизнь онлайн» создан на основе шаблона сайта веб-квеста.
Page updated
Google Sites
Report abuse