У своїй діяльності заклад дошкільної освіти керується Конституцією України, Законами України «Про освіту» та «Дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 №305, Новою редакцією Положення про заклад дошкільної освіти, затвердженою Постановою Кабінету Міністрів України № 86 від 27.01.2021 року та Постановою Кабінету Міністрів України № 1022 від 26.09.2023 року, іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів, наказами Міністерства освіти і науки України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, новою редакцією Статуту ЗДО№746, затвердженого Розпорядженням Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації від 26.02.2016 року № 94 (у редакції розпорядження Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації від 05 червня 2024р . № 499).
Зміст освіти в ЗДО (ясла-садок) №746 здійснюється в межах Базового компонента дошкільної освіти, реалізується через програми та навчально-методичне забезпечення, що затверджуються Міністерством освіти і науки України та рішенням педагогічної ради ЗДО (ясла-садок) №746
1. Навчальний рік у ЗДО (ясла-садок) №746 починається 1 вересня та закінчується 31 травня наступного року.
З 1 червня до 31 серпня (літній оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.
2. Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та на період літнього оздоровлення.
3. План роботи ЗДО схвалюється педагогічною радою та затверджується директором закладу.
- реалізацію державної політики в галузі освіти;
- забезпечення фізичного, психічного, соціального та духовного здоров'я дітей;
- розвиток творчих здібностей та навичок дітей дошкільного віку;
- індивідуальний підхід до кожної дитини;
- урізноманітнення та оновлення форм співпраці закладу і сім'ї в освітньому процесі.
«Художньо-естетичний розвиток дошкільників, спрямований на формування
гармонійної особистості,
через інтеграцію різних видів мистецької та творчої діяльності»»
• формування соціальної компетенції дошкільників;
• пошук сучасних підходів до організації ефективного життєвого простору;
• використання сучасних інформаційно-комунікативних технологій в управлінні та організації роботи закладу.