- реалізацію державної політики в галузі освіти;
- забезпечення фізичного, психічного, соціального та духовного здоров'я дітей;
- розвиток творчих здібностей та навичок дітей дошкільного віку;
- індивідуальний підхід до кожної дитини;
- урізноманітнення та оновлення форм співпраці закладу і сім'ї у навчально - виховному процесі.