Сучасні діти проводять дуже багато часу в інтернеті: тут вони можуть отримати те, чого їм не вистачає в певний момент у реальному житті — розваги, спілкування із друзями, навчання та багато іншого. Але надлишковий час за онлайн-іграми або переглядом певного виду онлайн-контенту можуть негативно впливати на психіку дитини. Також надмірний час в інтернеті може викликати конфлікти із рідними.

Саме тому так важливо говорити із дітьми про критичне сприйняття інформації, спостерігати за емоційним станом та в разі потреби вчасно звертатися до спеціалістів. Важливо формувати у дітей навички відновлення, а також уміння відстежувати небезпечні дії із боку однолітків та вміти вчасно про це повідомляти дорослим, аби вберегти дитину від небезпек.

У розділі “Поради” ви можете знайти рекомендації спеціалістів на тему безпеки дітей в інтернеті, а саме про: секстинг, грумінг, сексторшен, екранний час, контакти допомоги, корисні тематичні ресурси та багато іншого.

Для переходу до бажаного розділу з порадами, виберіть хештег зі списку нижче.

#кібербулінг, #секстинг, #екранний_час, #онлайн_безпека, #офлайн_безпека, #гаджети, #контакти_допомоги, #англомовний_контент, #сексторшен, #грумінг, #психологічна_підтримка, #корисні_ресурси

Міна - метелик

 Покажіть зображення міни дитині.

Запитайте, на що вона схожа. Вислухайте всі варіанти. Відтак скажіть, що, хоч міна і нагадує красивого метелика, вона дуже небезпечна. Міна невелика розміром — як долоня. Може бути зеленою або коричневою. Вона може вибухнути, якщо до неї доторкнутися чи сама по собі.

Тому наближатись до цього поганого «метелика» дуже небезпечно. Міна може ховатися у траві, біля кущів чи під будинком у тих містах, де були бойові дії.

Граната

Покажіть зображення гранати й запитайте в дитини, чи знає вона, що це.

Запитайте, на що їй схожий цей предмет.

Вислухайте всі її варіанти. Розкажіть, що це граната. Вона схожа на фрукт — гранат, який ми добре знаємо. На відміну від фрукта граната небезпечна для людей, адже замість ягідок у неї — механізм, що вибухає. Такі гранати не ростуть на деревах, але їх можуть приклеїти до стовбурів, заховати серед трави, кущів у парках, лісах, на майданчиках чи в побутових предметах у тих містах, де були бойові дії.

Міна-банка

Покажіть картинку дитині та запитайте, на що схожа міна, зображена на ній.

Після того як послухаєте варіанти дитини, поясність, що це міна. Вона може бути темно-зеленого або темно- коричневого кольору. За розміром — як невелика банка з варенням, зеленим горошком чи газованим напоєм. Цю міну закопують повністю у ґрунт, ззовні залишається тільки пристрій для підриву. Якщо його зачепити, то міна вистрибує із землі, як жабка, вибухає та уражає множинними дрібними осколками. Тому варто уважно дивитися під ноги.

Закінчуючи розмову, нагадайте дитині три основні правила:

«Не підходь! Не чіпай! Повідом чи зателефонуй 101».

Міна-музична колонка

Покажіть це зображення дитині й запитайте, чи знає вона, що це.

Запитайте, на що їй схожий цей предмет. Послухайте варіанти дитини. Далі поясніть, що це міна. Вона дуже небезпечна хоч і схожа на безпечні предмети: музичну колонку, старий телевізор на ніжках, радіоприймач, маленьку сумочку, гаманець.

Розкажіть, що ця міна розміром з книжку, зеленого кольору.

Вона може бути на землі, на деревах чи навіть на парканах.

Наголосіть, що підходити до міни, а тим паче чіпати її не можна.

Потрібно обережно відійти назад і повідомити дорослих про неї.