З метою вивчення рівня освітніх досягнень вихованців, підвищення ефективності освітнього процесу, забезпечення систематичного аналізу та контролю за якістю надання освітніх послуг у закладі дошкільної освіти, організовано проведення внутрішнього моніторингу якості дошкільної освіти згідно з річним планом роботи. Створено моніторингова група. Забезпечено комплексне вивчення рівня засвоєння освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти, емоційно-психологічної готовності до школи, мовленнєвого, логіко-математичного та соціального розвитку дітей. Моніторинг проводиться двічі на рік: в жовтні та квітні. Результати моніторингу подаються в аналітичній довідці у вигляді таблиць та діаграм, а також використовуються для планування освітньої діяльності та підвищення кваліфікації педагогічного колективу.