Методична робота

   Зміст освітньо–виховного процесу в дошкільному закладі визначився Базовим компонентом дошкільної освіти, базовою програмою розвитку «Дитина», "Я у світі" для дітей дошкільного віку. Реалізація освітньо-виховних завдань здійснюється на засадах особистісно-орієнтованої моделі організації педагогічного процесу з використанням психолого- педагогічного супроводу. Протягом навчального року методична робота в закладі проводиться таким чином, щоб сформувати професійну компетентність, збагатити інтереси, задовольнити духовні і професійні потреби педагогів.

 Методична робота закладу спрямована на :

-         Вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя;

-         Стимулювання творчого потенціалу педагогів;

-         Підвищення педагогічної культури педагогів;

-         Вдосконалення педагогічної майстерності;

-         Розвиток спеціальних умінь та навичок;

-         Формування навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.

   Мета методичної роботи: вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя; стимулювання творчого потенціалу водночас із формуванням навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.

Принципи методичної роботи:

-         Педагогічна співпраця з вихователем;

-         Робота в режимі довіри та доброзичливості;

-         Творча атмосфера, стимулювання творчої активності;

-         Надання вихователю права вибору;

-         Системність методичних заходів;

-         Щодення допомога.

СПИСОК ПЕДЕГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЩО ПІДЛЯГАЮТЬ ЧЕРГОВІЙ АТЕСТАЦІЇ У 2024-2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

1. Чернуха А.В. - вихователь методист

2. Петрийчук І.Ю.- практичний психолог

СПИСОК ПЕДЕГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЩО ПІДЛЯГАЮТЬ ПОЗАЧЕРГОВІЙ АТЕСТАЦІЇ У 2024-2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

1. Карзаченко Н.М.

2. Полонська М.М.

3. Музика В.С.

4. Азізова Л.О.

5. Ковальова-Чепурко Р.В.

6. Гамалій Т.М.