Діяльність 

1. Дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні.

2. Дошкільна освіта - цілісний процес, спрямований на:

• забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

{Абзац другий частини другої статті 4 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017}

• формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

3. Базовими етапами фізичного, психічного та соціального становлення особистості дитини є вік немовляти, ранній вік, передшкільний вік.

У теорії та практиці навчання та виховання дітей дошкільного віку в умовах сьогодення  особливо гостро стоїть питання з розвитку творчих здібностей дошкільника в різних видах діяльності. 

Відомо, що від природи діти допитливі і сповнені бажання вчитися, тому робота педагогічного колективу націлена на пріорітетні  напрямки роботи згідно Базового Компоненту дошкільної  освіти 

 НАШІ ЦІЛІ ДЛЯ РОЗВИТКУ:

- Поєднання родинного і суспільного дошкільного виховання для розширення простору власного «Я» дитини з її  інтересами, бажаннями, мріями, цінностями, почуттями та емоціями;

- Розширення впливу гри та іграшки для активного руху дитини, спілкування з природою і мистецтвом, розумною і доброю дитячою книжкою;

- Постійне використання засобів ІКТ (інформаційних комп'ютерних технологій) для роботи з дітьми, педагогами та родинами

- Впровадження та застосування  різноманітних проектів із використанням літературних творів та мультиплікаційних фільмів  для всебічного розвитку дитини дошкільного віку. 

- Відкриття груп з короткотривалим перебуванням дітей та фахових груп (гуманітарного та логіко-математичного спрямування);

- Розширення мережі різнопланових  гуртків;

- Відкриття груп для дітей з порушенням мовленнєвого розвитку (логопедичний супровід)