Все буде УКРАЇНА!
Сьогодні мало хто з нас не думає про те, яким буде наше завтра. Ми сподіваємося, що воно буде світлим, а всі нинішні проблеми зникнуть разом з нічною темрявою. Однак правда полягає в тому, що ніхто не може сказати напевно, яким буде завтра. Саме тому слід звернути увагу на сьогодні. Адже потім ми не зможемо повернути жодної прожитої хвилини і шкодуватимемо, що змарнували час. Тож всупереч війні й невизначеності, продовжуємо жити і працювати заради нашого спільного завтра.
В цей складний час ми прагнемо допомогти та підтримати наших вихованців та їхніх батьків. Педагоги закладу продовжують активне спілкування та дистанційну освітню та індивідуальну роботу в чатах батьківських груп.
Ми прагнемо донести кожній дитині, що нетерпляче чекаємо на зустріч у затишних групах нашого садочку, залучаємо малюків до пізнавальної діяльності, добираємо для них корисний та цікавий матеріал.
Ми намагаємось допомогти дорослим заспокоїти дітей та створити психологічний комфорт.
Підтримаймо один одного! Відновимо щасливе мирне життя в нашій країні! Все буде Україна!
ЮНІСЕФ за підтримки Міністерства освіти і науки запускає дитячий садок НУМО у форматі розвиваючих відео для дошкільнят. У цей складний час проєкт допоможе батькам зайняти дітей пізнавальними та розвиваючими активностями.
Зараз багато родин вимушено перебувають у сховищах, дорозі чи намагаються адаптуватися до нового місця. Проєкт НУМО допоможе батькам організувати дозвілля малечі та зберегти зв’язок із освітнім процесом.
https://megogo.net/ua/view/18037755-dityachiy-sadok-onlayn-numo.html
Як забезпечувати якість освіти дитини в умовах воєнного стану: рекомендації для батьків
За матеріалами журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу»
1. Співпрацюйте з педагогічними працівниками закладу дошкільної освіти щодо організації освітнього процесу в дистанційному форматі в умовах війни. Постійно підтримуйте зв’язок з вихователем. Зокрема, повідомляйте йому про місце перебування та стан здоров’я дитини.
2. Відстежуйте негативні наслідки пережитих психотравмувальних подій. Зокрема, постійно стежте за психоемоційним станом дитини та її самопочуттям. Звертайте увагу на збудливість, тривожність, агресивність, заглиблення в себе. Також уважно стежте за здоров’ям дитини, зокрема сном, апетитом, настроєм, частотністю вередування, наріканнями на головний біль тощо. Адже це можуть бути показники втоми, перевантаження, хвилювання, страху та психотравми.
3. Пам’ятайте, що щоденне спілкування та спільне проведення вільного часу з дитиною — запорука її успішного подальшого майбутнього. Щоб дитина відчувала вашу повну емоційну присутність, читайте разом, грайте, виконуйте різноманітні завдання. Для цього послуговуйтеся матеріалами, розміщеними на платформі розвитку дошкільників НУМО, а також на сайті МОН «Сучасне дошкілля під крилами захисту». Якщо в дитини щось не виходить, допомагайте їй, підтримуйте, будьте терплячими.
4. Пам’ятайте, що педагоги закладу дошкільної освіти завжди готові підтримати й надати необхідну професійну допомогу з питань виховання та розвитку дитини. Тому не зволікайте та за потреби звертайтеся до них за порадами й рекомендаціями.
5. Допоможіть дитині встановити зв’язок не лише з минулим, а взагалі з життям і безпекою. Для цього дотримуйте режиму дня та звичних ритуалів. А також формуйте в дитини навички безпечної поведінки за допомогою рекомендованих онлайн-матеріалів і відео, підготовлених МОН, ДУ «Український інститут розвитку освіти» і ЮНІСЕФ.
Примітка. Підготовлено відповідно до додатка 1 до листа МОН «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні» від 02.04.2022 № 1/3845-22.
ПЕРЕЛІК САЙТІВ, МАТЕРІАЛИ ЯКИХ БУДУТЬ КОРИСНИМИ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ, БАТЬКІВ, ДІТЕЙ І ДЛЯ ІНШИХ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
• «Війна очима дітей», конкурс дитячих малюнків https://vseosvita.ua/no-war
• «Дерево казок» — читати та слухати казки (аудіо) різних народів https://derevokazok.org/audio-tales/
• Аудіоказки для малят https://oll.tv/uk/kids_audio-tales
• Аудіоказки українською https://audiokazky.in.ua/
• Безкоштовні розмальовки на тему «Правила гігієни» https://mamabook.com.ua/bezkoshtovnirozmalyovku-gigiena-10/
• Журнал для дошкільнят і молодших школярів «Джміль» (цікаві бесіди, вірші, приказки, оповідки, нетрадиційні техніки образотворчості, досліди в домашніх умовах, комікси, електронні додатки тощо) https://jmil.com.ua/2022-2
• Збірка абеток, казок, приказок, цікавинок, дитячих ігор тощо http://abetka.ukrlife.org/
• Ігри для зняття стресу у дітей https://dytyna.blog/igry-dlya-znyattyastresu-u-ditej/
• Казки для дітей українською мовою https://onlyart.org.ua/children/kazky/? fbclid=IwAR2yXzQTyfuUTtCw7nnTTQYVAj2g4T42oRwfe6 i8NactHTqRDh-8_tc1KK8
• Кращі казки з усього світу для читання дітям дорослими, добірка аудіо казок http://kazkar.info/
• Мультики, книги, казки, що допоможуть відволікти дітей під час перебування в укритті https://dytyna.blog/multyky-knygy-kazky-shhodopomozhut-vidvolikty-ditej-pid-chas-perebuvannyav-ukrytti/
• Мультфільм «Небезпечні знахідки» https://www.youtube.com/watch?v=gx7XHXAL2_g
• Мультфільм «Про мінну безпеку: Лісовий скарб» ЮНІСЕФ https://www.youtube.com/watch?v=V5JZWI8TrEY
• Онлайн платформа для розвитку дітей (інтерактивні вправи, цікаві завдання) https://learning.ua/#google_vignette
• Платформа «Розвиток дитини». Практичні завдання для всебічного розвитку дітей https://childdevelop.com.ua/
• Поради від захисника України: МОН розробило інформаційний комікс для дітей у воєнний стан https://mon.gov.ua/ua/news/poradi-vidzahisnika-ukrayini-mon-rozrobilo-informacijnij-komiksdlya-ditej-u-voyennij-stan
• Радіо хвиля авторських казок українською мовою для дітей https://kazky.suspilne.media/list.php
• Серія з 10 онлайн зустрічей, які розроблені командою The LEGO Foundation. https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillyapid-krilami-zahistu/pedagogamzakladiv-doshkilnoyi-osviti/lego-igrovi-onlajnvzayemodiyi-dlya-doshkilnyat
• Український дитячий портал: авторські вірші, лічилки, веселі історії, анекдоти, загадки, прислів’я https://sonyashnik.com/
Примітка. Підготовлено відповідно до додатка 1 до листа МОН «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні» від 02.04.2022 № 1/3845-22.
Міжвідомча координаційна рада з питань правосуддя щодо неповнолітніх
!? Стало відомо, що дитина зазнала сексуального насильства: що робити та куди звертатися?
!! Під час війни в Україні діти щодня зазнають насильства, в тому числі сексуального. Сексуальне насильство* завдає дитині найбільш негативного впливу не тільки на її фізичний стан, а й впливає на її розвиток та довіру до світу. Один зі способів допомоги дітям –– це своєчасне повідомлення про факт насильства, аби дитині та її сім’ї було надано підтримку, а її права було захищено.
?? Що робити, якщо дитина зазнала сексуального насильства під час війни в Україні і вам, як фахівцю, волонтеру або як громадянину стало відомо про цей факт або у вас виникла обгрунтована підозра щодо цього***?
Перш за все, необхідно забезпечити дитині перебування в безпечному середовищі та звернутися за медичною допомогою до найближчого медичного закладу для визначення стану її здоров’я та спричинення тілесних ушкоджень, медичної фіксації факту сексуального насильства, або надати таку допомогу невідкладно.
Важливо повідомити про факт сексуального насильства щодо дитини до правоохоронних органів: повернутися у найближчий відділ поліції або до ювенального прокурора відділу прокуратури. Це злочин проти дитини і він має бути зафіксований, аби кривдники були притягнуті до відповідальності. Пам'ятайте, що ювенальні поліцейські, ювенальні прокурори та слідчі в сьогоднішніх умовах докладуть зусиль, аби проводити розслідування злочину без повторного травмування дитини, із залученням професійних дитячих психологів.
Якщо дитина змогла розповісти Вам, за яких обставин стався злочин, в якому місці, якого числа та в який час, всю відому інформацію про злочинців (імена, посади, розмови злочинців телефоном, між собою, можливо, пересування транспортними засобами тощо), обов’язково зазначте про це у Вашому зверненні про злочин правоохоронцям. Вся ця інформація може мати важливе значення для встановлення особи злочинців.
Важливо організувати надання дитини першої психологічної допомоги, щоб стабілізувати її психоемоційний стан та надати підтримку. Пам’ятайте, що підтримки потребують також і її батьки/особи, які їх замінюють.
Важливо пам’ятати, що в Україні кожна дитина має право на безкоштовного адвоката, який буде представляти інтереси дитини та надавати юридичну підтримку, що є важливим. Для цього потрібно звернутися за правовою допомогою до центрів безоплатної правової допомоги. Якщо злочин відбувся на окупованій території – можна звернутися за такою допомогою онлайн або, навіть, телефоном.
!! Куди потрібно звернутися:
Якщо Ви перебуваєте на території України:
Національна поліція України – 102 (по регіонах https://www.facebook.com/UA.../posts/291018919834812)
Органи прокуратури https://warcrimes.gov.ua/ (у регіонах: https://gp.gov.ua/ua/posts/sajti-oblasnih-prokuratur)
Військова адміністрація - за місцем вчинення злочину або за місцем перебування
Медична допомога – 103
Безоплатна правова допомога – 0 800 213 103
Національна дитяча гаряча лінія 0 800 500 225 (з мобільного або стаціонарного телефону) або 116 111 (з мобільного) ТЕЛЕГРАМ КАНАЛИ :
@stop_russian_war_bot
@ukraine_avanger_bot
@police_helpbot (#ДійПротиНасильства)
Якщо Ви перебуваєте на тимчасово окупованій території:
Телефонна лінія Офіс Генерального прокурора щодо злочинів, вчинених в умовах збройного конфлікту -
(096) 755-02-40 або conflict2022.ua@gmail.com https://warcrimes.gov.ua/
Національна гаряча лінія для дітей та молоді ЮНІСЕФ та Ла-Страда Україна 0 800 500 225 (з мобільного або стаціонарного телефону) або 116 111 (з мобільного)
Cайт https://www.unicef.org/ukraine/
Консультації можна також отримати онлайн:
Instagram: @childhotline_ua
Facebook: @childhotline.ukraine
Telegram: @CHL116111
— —
*Сексуальне насильство у ситуації збройного конфлікту – це не просто кримінальний злочин, це воєнний злочин, порушення міжнародного гуманітарного права та прав людини (Женевська конвенція).
**Важливо також пам’ятати!
Всі докази російських воєнних злочинів збираються та будуть представлені на розгляд національних та міжнародних судових інстанцій.
***Це алгоритм дій так само можливо застосувати і у випадку, якщо сексуальне насильство щодо дитини було вчинено не у ситуації збройного конфлікту.
— —
Інформацію підготовано експертами Міжвідомчої координаційної ради спільно з ювенальними прокурорами Офіс Генерального прокурора, в межах проєкту Всеукраїнський громадський Центр "Волонтер" за підтримки UNICEF Ukrainе
1 червня - ДЕНЬ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ
ЯК ТЕБЕ НЕ ЛЮБИТИ, КИЄВЕ МІЙ!
КИЇВСЬКІ КАШТАНИ нетрадиційні техніки зображувальної діяльності “пухнаста аплікація”.pptx
ДНІПРОВСЬКІ СХИЛИ нетрадиційні техніки малювання.pptx
Як тебе не любити, Києве мій_ КИЇВСЬКІ ХРАМИ нетрадиційні техніки зображувальної діяльності.pptx
19 травня - ДЕНЬ ВИШИВАНКИ
Це свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого українського одягу.
Завжди радісне і зворушливе свято цього року набуває іншого емоційного навантаження.
Відтак етнічна українська вишивка зараз є не лише символом українських традицій та культурного надбання нації.
День вишиванки – це ще один привід українців всього світу заявити про нашу позицію: ми вільний і самобутній народ України, ми незалежні і незламні.
Ми обов'язково переможемо російських загарбників, бо захищаємо свої рідні землі.
ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ ДИТИНИ в ЗДО №143
згідно наказу управління освіти та інноваційного розвитку від 27.04.2022 року за №28 "Про підготовку та проведення "Дня цивільного захисту" й "Тижня безпеки дитини" в закладах освіти Печерського району"
02.05.2022 року - ДЕНЬ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
Сьогодні важливо дбати про свою безпеку та безпеку своїх дітей. Тому треба вміти розпізнавати вибухонебезпечні предмети та знати правила поведінки з ними.
🧸Виберіть час, коли дитина не зайнята грою чи мультфільмом.
🔺 Покажіть зображення гранати й запитайте, чи знає дитина, що це. Скажіть, що це граната.
🤔Запитайте дитину, на що їй схожий цей предмет. Відповіді можуть бути найрізноманітніші.
💬 Згодом розкажіть, що це граната, бо схожа на фрукт — гранат, який ми добре знаємо. Тільки ця граната небезпечна для людей, адже замість ягідок у неї — механізм, що вибухає. Вони не ростуть на деревах як плоди, але їх можуть приклеїти до стовбурів, заховати серед трави, кущів в парках, лісах, на майданчиках чи навіть у побутових предметах у тих містах, де велись бойові дії.
☝️Нам усім треба бути дуже уважними. Якщо ти побачиш щось схоже на гранату — не підходь, не чіпай, обережно відійди назад і повідом про знахідку когось із дорослих, щоб вони зателефонували 101.
03.05.2022 року - ДИТИНА і ВУЛИЦЯ
04.05.2022 року - ДИТИНА і ПРИРОДА
ЗБЕРЕЖЕМО НАШУ ПЛАНЕТУ!
05.05.2022 року - ВОГОНЬ – ДРУГ, ВОГОНЬ – ВОРОГ
06.05.2022 року - НЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ В РУКАХ ДИТИНИ
3 травня - ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ СОНЦЯ
Свята в умовах війни
У більшості людей, які знаходяться у відносній безпеці, наразі виникає сумнів «а чи доречно зараз чомусь радіти, щось святкувати?». Так, так і ще раз так.
Якщо ви отримали гарну звістку або просто друзі вам надіслали смішний мем – не стримуйте в собі радість. Якщо у вас наближається важлива подія (наприклад, день народження) – відмічайте, не відкладайте це на потім.
Необхідно прийняти ситуацію, яка склалась та продовжувати жити у нових реаліях.
Наразі у всіх емоційний стан хиткий: то вгору, то вниз. Коли ми задовольняємо свої невеликі потреби, які приносять нам задоволення, то рівень дофаміну в організмі підвищується, наш емоційний стан вже поступово може вирівнюватись і приходити до норми.
👩👦Особливо це важливо для дітей. Вони як ніхто потребують нашої уваги та турботи, а ще більше – щасливого дитинства (навіть в умовах війни). Якщо є така можливість, то радуйте своїх дітей, створюйте для них хоча б маленькі свята, даруйте їм добру казку.
Радість, веселощі, святкування – це те, що пов’язує нас з довоєнним періодом; це те, що надає змогу відновлювати та підтримувати свій емоційний баланс; це те, що дарує віру на краще та наближає нас з кожним днем до перемоги!
_Галина Волошина, психологиня_
ГЕЙ, ВЕЛИКДЕНЬ! ГЕЙ, ВЕСНА!
Кошик творчих ідей -
Три ідеї писанки - https://youtu.be/h1uJa7ZsbaI
Поробки на Пасху своїми руками - https://youtu.be/aQL3xYyDcWk
Марія Бурмака "ПИСАНКА" - https://youtu.be/QxUXCEOonwQ
"Мишки на Великдень пасочку місили" - https://youtu.be/DU9qfomwHOs
Молодша група "КАЗКА" (вихователь - ПРОХОРЧУК Ганна Василівна)
Середня група "БДЖІЛКА" (вихователь - ЗАДУНАЙСЬКА Світлана Миколаївна)
Середня група "СОНЕЧКО" (вихователь - ДОБОЛЮК Альона Василівна)
Старша група "КВІТОЧКА" (вихователь - ЧАБАННА Ніна Михайлівна)
ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ЗЕМЛІ
ЛЮДИНА І ЗЕМЛЯ. ЕКОЛОГІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ - https://youtu.be/-JAULBwjTRg
Пригоди лісових друзів. Охорона природи - https://youtu.be/JZL8EqG7YoI
Сортування сміття. Бережи природу! Не сміти! - https://youtu.be/wxNP5SpGKQw
Телеканал ПЛЮСПЛЮС
Клімат. Ти знаєш, що клімат у світі постійно змінюється? Повітря – це суміш газів, що мов ковдра вкриває Землю і не дозволяє сонячному промінню просто відбиватися. Завдяки цьому людям на Землі тепло - https://youtu.be/A-a9pWqDA7g
Вода. Поверхня нашої планети на 70 відсотків складається з води. Однак прісної – дуже мало. Якби планета була розміром зі шкільний глобус, то води на ній не вистачило б навіть на один ковток - https://youtu.be/VjrEr0WtIMY
Ліс. Ліси займають майже третину поверхні Землі. І це чудове місце для відпочинку! Але чи знаєш ти, який вплив має людство на ліс? Дев’яносто відсотків лісових пожеж у світі спричинені людьми. І тисячі тварин залишаються без домівок, а деякі навіть гинуть - https://youtu.be/TseARz3pUAs
Папір. Тобі відомо, що папір роблять з дерев. Та чи помічав ти, як багато паперу довкола тебе? Коли б усі люди використовували папір як європейці, то на Землі дерева б зникли за один рік. Як же тоді допомогти планеті? - https://youtu.be/tDEZ1m4DikI
Ялинки. Ти любиш святкувати Новий рік? А чи знаєш ти, що це свято може стати справжньою катастрофою для природи? Щороку в нашій країні вирубають більше мільйона ялинок! А площа вирубаного ялинкового лісу розміром як ціле село - https://youtu.be/zHhNoGCTnZU
Тварини. А ти знаєш, що у світі більше мільярда домашніх улюбленців? Але іноді ставлення людей руйнує їхнє життя. Три чверті екзотичних тварин вмирають, поки їх довго-довго везуть до магазинів у тісних клітках без їжі - https://youtu.be/rHLqRwUisE4
Птахи. Ти знаєш, що у світі понад двохсот мільярдів птахів? У двадцять п’ять разів більше за людей! Майже половина усіх птахів – перелітні. На зиму вони летять у теплі краї. А птахи, що залишаються вдома, мають виживати у голодних зимових умовах - https://youtu.be/bTCpwRgsf8s
Риболовля. А ти знаєш, що рибалки-любителі виловлюють чверть від усієї впійманої риби? А ще, майже половину улову вони викидають, тому що риба не того виду, на який вони рибалили - https://youtu.be/axZi3APO7r8
Еко-звички. Ти знаєш, що сортуючи сміття та менше використовуючи пластик, ти допомагаєш планеті. Але є речі, які ми не помічаємо – наші маленькі звички, що приносять велику шкоду. Наприклад, соломинки для напоїв, одноразовий посуд, ватні палички - https://youtu.be/JopVOrz7PWs
Сортування. Щороку кожен з нас створює у десять разів більше сміття, ніж важить сам! І планета забруднюється дуже швидко. Вага сміття, яке щороку виробляється на Землі, у сім разів більша за вагу всіх людей разом - https://youtu.be/thy40RBAW6I
Ліки. Зазвичай ліки допомагають нам одужати від хвороби. Але викинуті ліки – розкладаються і врешті-решт можуть опинитися у вашій воді! Ліки – це особливо небезпечні відходи - https://youtu.be/4g3OE89fW1I
Жувальна гумка. А ти любиш жуйки? У давні часи її робили зі смоли дерев. Але зараз роблять із пластмас та гуми. І, до речі, жуйка – друге за популярністю сміття у світі - https://youtu.be/xqBGMqewIN4
Пакети. Уявляєш, за годину люди вироблять стільки пластикових пакетів, що ними можна обгорнути нашу Землю сім разів! Вага пластикових пакетів, які щороку потрапляють в океан, втричі більша за вагу всіх синіх китів на планеті - https://youtu.be/eSxAAFi7OKE
Екологічні акції. Ти знаєш, що п’яту частину усього сміття люди викидають прямо у довкілля? Сміття можуть випадково з’їсти тварини. Розкладаючись, воно отруїть парки, сади та клумби, й в місті не буде де безпечно відпочити. Звичайно, цю проблему вирішують дорослі - https://youtu.be/icvrjqavwYw
14 квітня 2022 року - толока в закладі дошкільної освіти №143
З нетерпінням чекаємо того часу, коли наші маленькі вихованці затупотять ніжками по території садочка, зажебонять повсюди їхні дзвінкі голосочки. Мріємо про зустріч! Все буде УКРАЇНА!
МИ - НЕПЕРЕМОЖНІ!
Старша група "РОМАШКА" (вихователь - Максименко Марія Григорівна)
0-02-0a-285f7aaa0efac4b16af1428fba4620d7ea1f2f732ed71c8f8ee460d570a198c7_d5ebd5d873c221b.mp40-02-05-72ba37ae2a4d5b64b522442fccad18338977446e1637e263bb2acf6a1c7836f4_1f57c4de7fca2347.mp4
Старша група "КВІТОЧКА" (вихователь - Чабанна Ніна Михайлівна)
Старша група "ЧОМУЧКИ" (вихователь - Марченко Наталія Миколаївна)
Ой, у лузі червона калина похилилася,
Чогось наша славна Україна зажурилася...
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну розвеселимо!
ЖИТТЯ НАВКОЛО НАС. ДОБРО ПЕРЕМОЖЕ
ПІДСНІЖНИК малювання гуашевими фарбами.pptx
ЛЕЛЕКИ ПОВЕРНУЛИСЬ малювання гуашевими фарбами.pptx
ЗАХІД СОНЦЯ нетрадиційні техніки малювання.pptx
КОСМІЧНА ПОДОРОЖ
Планети Сонячної системи. Цікаві факти про планети. Дітям про планети - https://youtu.be/ITub7NYgY2Y
Марійка та Зоряна Мишка:
Планета Земля, Сонячна система, космос - https://youtu.be/QEx_jgqHYp4
Таємниці Місяця, Сонячна система, планети, космос - https://youtu.be/0XpARKipD8U
Подорож до Венери - https://youtu.be/lCjtu1IPam0
Планета Марс - https://youtu.be/WYit_IB-EXs
Космічні аудіоказки на ніч - https://youtu.be/luURX-7PzFg
АБВГД Космос: вивчаємо планети та комети - https://youtu.be/s8-7-Xwg1JY
Космічна пальчикова гімнастика - https://www.youtube.com/shorts/zNwC36pZsGA
Ракета в космос: ліплення - https://youtu.be/so_mIciazSY
Мультики українською мовою. День і Ніч - https://www.youtube.com/watch?v=lToqcZYewlg
Листівка "Космос" своїми руками - https://youtu.be/VHqJ7p4cqJo
Малюємо Космос акварелями та гуашевими фарбами - https://youtu.be/Jf0QMfcsyNk
ДЕ ВЕРБИЦЯ, ТАМ І ВОДИЦЯ
Середня група " БДЖІЛКА " (вихователь - Задунайська Світлана Миколаївна )
Середня група "СОНЕЧКО" (вихователь - Доболюк Альона Василівна)
Молодша група "КАЗКА" (вихователь - Прохорчук Ганна Василівна)
Ілюстрації до казок "Лисичка та Журавель" та "Лисичка та скалочка"
Молодша група "ВІНОЧОК" (вихователь - Мчедлішвілі Лія Рамазівна)
Молодша група "МЕТЕЛИКИ" (вихователь - Копистко Марина Володимирівна)
Ясельна група "КУРЧАТКО" (вихователь - Бумар Тетяна Олексіївна)
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА
Напевно, сьогодні кожен відчув на собі, що таке “емоційні гойдалки”, “емоційні криниці” й стан “оголеного нерва”, коли з кожним вибухом ворожих ракет щось рветься усередині й утворюється одна суцільна рана, що не гоїться. І це не залежить від місця нашого перебування: горе кожного ― горе для всіх.
Як же допомогти собі? Кількома простими рецептами формування психологічної стійкості ділиться Інна КОНДРАТЕЦЬ, канд. пед. наук, старша викладачка кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.
Вистоїмо і переможемо! Все буде Україна!
порадник.pdf
«ПІДТРИМАЙ ДИТИНУ»:
Telegram-КАНАЛ, ЯКИЙ СТВОРЕНО З ТУРБОТОЮ ПРО БАТЬКІВ І ДІТЕЙ
Як психологічно допомогти дитині під час війни? Як впоратися з тривогою в укритті? Педагоги та дитячі психологи за підтримки Міністерства освіти і науки публікують актуальну інформацію у телеграм-каналі «Підтримай дитину». Шукайте прості рекомендації, ігри та вправи для розвитку, які можна виконувати у сховищі, вдома чи під час евакуації.
Батьки - герої України, адже їх призначення - зберігти майбутнє країни, своїх неповнолітніх дітей.
Але іноді, батьки, які виконують безліч функцій у цей нелегкий час, відчувають спустошеність, апатію, втому.
І це означає лише одне - треба відпочити і поповнити ресурси.
Ресурс - це джерело сил, яке живить наш духовний і фізичний світи.
Щоб було більш зрозуміло, наведемо метафору.
На початку свого шляху турист відчуває сили та натхнення йти глибше в ліс. Із собою він несе пляшку води, з якої кожен ковток додає сил та енергії, але якщо іноді не зупинятись біля місцевого струмочка та не оновлювати запаси води, відповідно сил ставатиме менше.
Але погодьтеся, якщо турист попередньо ознайомиться із місцевістю, він точно буде знати, де знаходиться найближчий струмочок, щоб оновлювати запаси, коли необхідно.
А чи знаєте, що особисто вас наповнює?
Ось декілька можливих варіантів, які можуть вас надихнути:
✅ Творчість. Займіться будь-чим: малюйте, танцюйте, співайте, вишивайте, прикрашайте оселю, це принесе вам задоволення від процесу, ви виплеснете всі свої негативні й позитивні емоції та переживання у продукт такої діяльності;
✅ Приділити час собі. Поміркуйте, як ви можете це здійснити: спорт, приймання ваної, зміни у зовнішньому вигляді , чашка особливої кави тощо.
✅ Самотність. Виокремте час, коли ви можете побути в окремій кімнаті чи у своєму куточку, це допоможе налагодити зв‘язок із самим собою та відпочити.
✅ Налагодження режиму. Дозвольте собі поспати трішки більше аніж зазвичай. Пам‘ятайте про питний режим та якісне харчування.
✅ Натхнення. У кожного воно своє: спів пташок, прогулянка у парку, цікава книжка, музика тощо. Визначте, що надихає саме вас.
Також, якщо ви знесиленні, спробуйте просто відпочити. Дозвольте собі нічого не робити. Це нормально, скажіть собі .
❣️Пишіть у коментарях, що є вашим ресурсом. Давайте підтримувати один одного!
Автор: Підтримай дитину
Вчора на підлозі у кухні мій чотирьохрічка збив три російські ракети, бластером зах*ячив декілька танків і вертушкою подолав цілу роту. Особливо зараз схожа поведінка дитини у нас може викликати занепокоєння: “Чи все з нею нормально? Мене аж коробить від таких ігор”, “Чи не виросте він агресивним?”.
Тому сьогодні трішки про те, що означає дитяча гра у війну. І на що нам, батькам, варто звернути увагу.
1. Мова дошкільника - гра. Це пов’язане із етапами формування дитячого мозку, коли рівень володіння мовою, емпатія та аналітичні здібності лише формуються. Якщо ми, дорослі, можемо висловити наші тривоги близьким і вилаятись нецензурщиною на орків, дошкільнику ці методи ще недоступні. Скоріше він виразить свої емоції через гру в танки або малюнки померлого путіна.
2. Завдяки грі дитина обробляє і виражає емоційне напруження, яке накопичується всередині. Злість, страх, сум, почуття помсти проживаються і відтворюються у грі. Вона стабілізує дитячу нервову систему. Однією з перших це відкрила Анна Фрейд (донька Зигмунда Фрейда) серед дітей, яким довелося пережити бомбардування Лондона під час Другої світової війни. Вона помітила, що діти, у яких була можливість виразити свої тривоги у грі, мали менше страхів, а стрес від побаченого не переростав у психічну травму. Аналогічні спостереження проводилися і під час війни у Сирії.
3. Дитина живе у світі, де правила запроваджують дорослі. А гра - це той безпечний простір, де правила запроваджує дитина. Це процес, який вона контролює і на який може впливати. Це про відчуття влади. Гра у війну дозволяє дошкільнику приміряти на себе роль переможця. Там він може безпечно реалізувати своє бажання підірвати, зупинити і ліквідувати тих, через кого він зараз далеко від своїх іграшок або вимушений перебувати у сховищі.
4. Якщо ми зупиняємо дитячу гру у війну, дитина може інтерпретувати це наступним чином: “Моя гра погана. Те, що малює моя уява, ганебно”. Але ж при цьому потреба у вивільненні агресії залишається незадоволеною. Тому в майбутньому дитина може приховувати від нас свої прояви вільної гри або виражати емоційне напруження через справжню агресію: бійки, лайку тощо.
5. Так само, як і з використанням ножиць, нам важливо встановлювати правила, чіткі і нечисленні. Наприклад, душитися, штовхатися або цілитися одне в одного/в дорослих не можна. Або, якщо ми бачимо, що не всі учасники гри отримують задоволення від неї, ми можемо цікавитися: “Чи всім зараз подобається ця гра?”
6. Дитина грає у війну не заради того, аби нанести шкоду іншим, а заради того, аби відчути себе героєм. Але є червоні прапорці, на які варто звернути увагу батькам і звернутися до спеціаліста. Якщо у грі дошкільник постійно навмисне намагається нанести фізичної шкоди іншим і отримує від цього задоволення. Або раз за разом повторює гру без сюжету, яка скоріше нагадує послідовність дій (ходіння по колу з нерозбірливим наспівуванням, кручення колесика від машинки тощо).
Будь ласка, зберігайте і розповсюджуйте, аби інші батьки теж могли допомогти собі й своїй дитині. Все буде Україна!
дитячий психолог
Як ми можемо зараз допомогти дитині? Чим заспокоїти, як стабілізувати її стан? У пригоді стануть колискові. Вони справляють терапевтичний ефект навіть у мирний час, а нині незамінні й поготів. Колисати можна не тільки малюків. Повірте, теплі обійми та повільне ритмічне погойдування сподобаються і старшим дітям.
Сядьте зручненько і обійміть свою малечу. Пригадайте, які колискові співали вам у дитинстві. Не має значення, чи вміє мама співати, головне — що вона поряд, обіймає, дитина чує стукіт її серця, вібрації її голосу. Феномен колисанок у тому, що вони знижують тривожність, уповільнюють дихання і серцевий ритм, дають відчуття спокою та близькості. А зараз це потрібно нам усім.😴🎶 Тож співаймо дітям колисанки. А допоможе у цьому наша чарівна добірка.
Грім під час війни, як підготувати дітей, щоб вони не злякались - рекомендації дитячої психологині Світлани Ройз.
☀️ Показати на небо - дивись, бачиш хмари, вони не просто дощові, може бути сильна злива. Пам'ятаєш, що буває під час зливи? Грім та блискавка.
Це точно не вибухи. Вони можуть нагадувати вибух, але це грім. Ми точно в безпеці.
☀️ Алгоритм такий - нам потрібно процес взяти під контроль. перехопити активністю префронтальної кори активність лімбічної системи. З дітьми, коли ми працювали в мирний час із страхом грому - я просила, щоб вони гучно рахували, скільки секунд від блискавки до звуку.
☀️ Під кожен звук грому можна хлопати у долоні та кричати "Ура"!
☀️ Можна пограти в "ловців блискавок" і плескаючи в долоні, наввипередки ловити їх та уявляти, що складаєте в банку, чи коробку.
☀️ Зараз допустимо уявляти, як перенаправляєте блискавки на техніку ворогів.
Хай дощі будуть тими, що очищують, а не лякають ❤️
Купа неприємних моментів, диктованих війною, можуть сприяти виникненню стресу у дітей .⠀
Зняти напруження допоможуть прості методи релаксації, запропоновані міжнародною організацією, що займається захистом прав дітей у всьому світі - Save the Children .⠀
Наведені вправи є частиною глобальної програми зцілення та освіти через мистецтво (HEART) для дітей, які живуть у стресових ситуаціях.⠀
Обов'язково приєднайтеся до їх виконання з дитиною.⠀
Для початку :
⠀знайдіть максимально тихий простір подалі від відволікаючих факторів;
⠀якщо ви виконуєте ці вправи на розслаблення разом з дитиною або групою дітей, переконайтеся, що ваші інструкції чіткі та цікаві;⠀
вам не потрібно робити їх усі. Слідкуйте за тим, як довго діти займаються, повторіть спробу іншим разом.
ТИХІ ІГРИ. Все більше запитів про те, що робити, коли діти шумлять, а це не дуже доречно. Повторюю свою скарбничку "тихих ігор"
Нам важливо пам'ятати - Багато дітей мінімум до 6 років не вміють контролювати гучність мови. Центри мови і центри когнітивного контролю в цей період лише продовжують дозрівати. А зараз – реакції дітей можуть взагалі бути зовсім різними.
Ігри, що допоможуть вимкнути гучність:
⭐️ 1. Пульт керування. На подушечках пальців малюємо фломастером «кнопку гучності». Наприклад, на вказівному пальчику – червоним кольором ставимо крапку – голосніше, на безіменному – синім кольором – тихіше. Тренуємося, пропонуємо сказати слово, наприклад, «мама», або ім'я дитини, натискаємо кілька разів на пальчик - Дитина каже слово залежно від «кнопки» та кількості «кліків» голосніше. (Доводимо до найбільшої гучності, а потім, зупиняємо на потрібній). Коли дитина знову говоритиме голосніше, посміхаючись, торкаємося його «кнопки», або просимо, щоб він сам доторкнувся.
⭐️ 2. Граємо в «шпигунів», в мишок і кота (мишка повинна тихееенько, беззвучно пробратися і щось заздалегідь продумане у нас схопити)
⭐️ 3. Диригенти – Змахуємо рукою вгору – і це сигнал інструментам «грати голосніше», рукою вниз – знижуємо гучність, збираємо руку в кулак – мовчання. (Даємо можливість дитині теж побути диригентом)
⭐️ 4. Пишемо літери в рядок. Від маленької до великої. (Лики Р, З, Ж) і навпаки, від величезної, до маленької. Просимо дитину дивитися на букви, вимовляти звук, підвищуючи або знижуючи гучність (чим менше буква, тим тихіше звук і навпаки)
⭐️5. Кожні кілька годин – 2 хвилини тиші. Призначаємо дитину – головною. коли продзвонить будильник, він подає всім сигнал – Слухаємо тишу.
⭐️6. Самі починаємо говорити пошепки. Дитина дзеркатиме нас. Або граємо в «Шепотуньки» - розмови в сім'ї лише пошепки
⭐️ 7. Складаємо всі голосні голоси у вазу. Вони там не змішуються. Коли хочеться сказати голосно, свій голос потрібно взяти з вази
⭐️ 8. Пантоміма – гра «в крокодила»
⭐️ 9. Спілкуватися мовою жестів (можна придумати свою сімейну мову, перевірю, чи включили ми його в онлайн курс на EdEre, не пам'ятаю), ця проста «мова», де кожна літера – окремий жест – гарний і для дітей 4-5 років (у нашій сім'ї він переходить із покоління в покоління і він не раз нас рятував)
⭐️10. Граємо в оперу - не говоримо, а співаємо (спів сприймається по-іншому)
⭐️11. Перетворення. Говоримо, як маленькі ліліпутики, мишки або мурашки (а потім, як велетні чи слони)
⭐️12. "Мовчанка" - хто перший скаже слово, той програв.
⭐️13. "Передаємо думку на відстані" - вгадати про що подумав, і що сказав
⭐️14. Якщо діти у суперечці діти кричать одночасно – дати всім прапорці, листки паперу з їхніми іменами, будь-які предмети – щоб їх піднімали, коли хочуть «взяти слово»
⭐️15. Робимо плювалки (трансформація вербальної агресії)- плюємо паперовими катишами, дуємо - в ціль
Світлана РОЙЗ
Важливо! Тілесні ранкові ігри від Светлана Ройз для дітей (важливі в будь-який час - дітям і дорослим, але вранці саме зараз вони просто необхідні).
Від нашої "тілесності" зараз буде залежати, як ми впораємося із емоційним навантаженням, травмуванням.
🔹Доброго ранку, носик, доброго ранку щічки, доброго ранку вушка, доброго ранку шийка, доброго ранку плечики і т.д. - торкаємося різних частин тіла, промовляючи слова (можливо, цілуючи). Треба пройтися по всьому тілу.
🔹Ліпка - розминати тіло, як тісто, чи пластилін
🔹Колобок - спочатку "засипати" муки - пройтись легкими рухами по всьому тілу, потім, "налити" води - рухи, що гладять. Ліпимо тісто, а потім робимо колобок - дитина сидить, обійнявши себе руками. А ми її обіймаємо за спинку. Розкриваємо руки - колобок "випікся"
🔹Поцілунки - квадратний, трикутний, овальний - цілувати лобик чи щічку багатьма поцілунками так, щоб їх послідовність утворила форму
🔹Якого кольору поцілунок (є прекрасна книга "якого кольору поцілунок) - наприклад, я тебе зараз цілую жовтим поцілунком, малиновим, райдужним тощо.
🔹Люлечка. Сісти за дитиною, обіймаючи її за спинку, можна погойдатися
🔹Обійманці - обійми мене, сильніше, ніж я
🔹Кенгуру - дитина сідає животиком до нашого животику і міцно обіймає
🔹Призначити дитину головною по рахунку обіймів
🔹Діду - діду, де ти там, не морозь (щічки, носик, попу, животик, ніжки..)...... нам - дорослий каже слова, торкається до якоїсь своєї частини тіла. Діти - називають її і також торкаються. Потрібно пройтись по всьому тілу
🔹Килимок - простукати себе, все тіло, наче килимок, коли його вибивають
🔹Орангутанг - стукати із криком "Я-я-я-я" себе по грудній клітині, мов мавпа
🔹Торкатися один одного "різними доторками" - як зайчик, як змія, як лисиця хвостиком
🔹Сніговик - "ліпимо" із тіла дитини сніговика. Просимо напружити всі м'язи, наче він змерз. А потім "гріємо сонечком" - - а зараз вийшло сонечко і сніговик тане. І дитина розслабляється
🔹Очищення. Сонечко чи вода проходить (із нашими торканнями) по тілу зверху донизу - і змиває, освітлює все, що напружує, лякає, заважає
🔹Малювати на животику, спині різні букви чи прості форми, а дитина має вгадати, що це
🔹Будиночок .Ти - Будиночок, в тебе є підлога - ніжки, стіни - проходимо по всьому тілу доторками, дах - голівка. Ти в будиночку. (Можна покласти руку на серце)
🔹Квітка чи дерево. Запитати у дитини, ким вона хоче бути, якої квіткою, чи деревом. Торкнутися стоп - "В тебе дуже міцне коріння, воно із землі бере все, що потрібно для життя і міцно тримає тебе". Торкнутися боків - "У тебе такий стрункий сильний міцний гнучкий стовбур. Він може зігнутися, може схилитися, але він ніколи не зламається. Він витримає всі вітри та урагани". Торкнутися голівки - "А це твоя крона - красива, ніжна, соковита, сильна. Ти - дерево Життя".
🔹Робимо масаж
Рейки, рейки, шпали, шпали...
Їхав поїзд із Полтави.
Ось віконце відчинилось —
Горошинки покотились.
Йшли курчата, ціпу-ціпу,
Дзьобали собі на втіху.
А за ними гусенята
Теж пощипують завзято.
Далі йшла сім'я слонів,
Тупали, аж гай шумів.
От директор-молодець
Стіл поставив і стілець
Та друкує на машинці
Лист малесенькій дитинці:
«Люба доню! Рідна пташко!
Висилаю жовту чашку,
В неї сонячні бочки
І на денці — крапочки».
(Переспів Мирослави КІМ)
Важливо пам'ятати, що зараз діти і дорослі навряд чи зможуть грати в ігри, робити практики із закритими очима - поки що ми можемо намагатися контролювати всі процеси.
Якщо дитина в стресі, торкаємося тільки частин тіла, закритих одягом.
Наші доторки - не поверхневі, не лоскочуть, а трохи проминають
Дитина може якусь гру просити повторювати багато разів - значить ця гра для неї найбільш терапевтична
Світлана Ройз — українська дитяча і сімейна психологиня та письменниця.
Як захистити дітей в кризовій ситуації. Практичні поради.
Як пояснити дитині значення сирени?
Уяви що в лісі, де живе родина вовків, один з них - найсильнішій вовк. Він відходить від своєї домівки для того, щоб першим побачити небезпеку для всіх інших мешканців. Коли він бачить небезпеку, то починає досить голосно вити, щоб всіх попередити про загрозу і щоб всі встигли сховатись від небезпеки.
Так і зараз! Наші воїни дивляться в небо і коли бачать небезпеку - повідомляють нас, щоб ми теж могли сховатись. Тож, сирена - це не страшно, а важливо та корисно!
Тому давай не будемо її лякатися! А подякуємо, що вона нас попереджає!
Намалюйте з дитиною цю метафору, щоб зняти переляк від сирен, які зараз лунають по всій нашій країні.
Якщо дитина багато плаче...
Можливо, внаслідок надзвичайної ситуації життя вашої родини докорінно змінилося, тому цілком природно що ваша дитина сумує.
Дозволити дитині сумувати, при цьому заспокоюючи та втішаючи її – це спосіб допомогти їй навіть у такому стані.
Якщо вас самих переповнює сум, шукайте підтримки інших. Ваш стан безпосередньо відображається на стані дитини.
Дозволяйте дитині демонструвати свій смуток.
Допоможіть їй висловлювати свої почуття і поясніть, чому вони з’являються: “Думаю, тобі сумно. Дійсно, є від чого сумувати...”
Підтримуйте дитину: будьте поруч, приділяйте їй більше уваги та часу.
Підтримуйте у дитині надію на краще майбутнє. Розмовляйте про те, як ви житимете далі і що робитимете, наприклад, відвідаєте друзів і родичів тощо.
Подбайте про себе і свій стан
ПОРАДИ ЗАХИСНИКА
Міністерство освіти і науки розробило інформаційний комікс для дітей у воєнний стан – це збірка інформаційних порад для дітей та їхніх близьких.
"Через воєнні дії в Україні сьогодні діти позбавлені спокою, вільного неба над головою, а також навчання. Щоб допомогти найменшим українцям емоційно у найважчі хвилини війни та підтримувати патріотичний дух нашої нації МОН представляє авторитетні поради від захисника України", - зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Команда підтримки реформ МОН підготувала добірку простих ігор для малечі, адже під час війни особливу увагу необхідно приділяти психічному здоров’ю та піклуванню про близьких. Психологи наголошують, що гра – природній і чи не єдиний спосіб дитини висловити та прожити власні емоції. Ховаючись в укритті від гучних обстрілів разом із чужими людьми, діти можуть відчувати паніку, тривогу, агресію, тому надзвичайно важливо, щоб дорослі надавали дітям можливість подолати стрес, а також фізичну та емоційну втому. Пропонуємо ознайомитися з добіркою ігор, які не потребують наявності іграшок або інших «специфічних» аксесуарів. Ігри допоможуть дитині:
встановити власні кордони;
подолати тривогу;
розслабитися;
виплеснути емоції;
зняти напругу;
заспокоїтися.
Бережіть себе та своїх близьких!
Слава Україні!
💙💛Ігри для розслаблення
Падаюча пір'їнка
🟢Опис:
У цій грі вашим помічником буде невелика пухнаста пір'їнка або інший подібний предмет, легкий і повітряний.
🟢Вік учасників: від 3 років.
🟢Інструкція дітям:
У мене в руці маленька пухнаста пір'їнка. Подивіться, як м'яко вона падає на підлогу, коли її відпускаю.
Зараз я відпущу її, а ви рахуйте вголос: давайте дізнаємося, скільки часу потрібно пір'їнці, щоб долетіти до підлоги. Ми можемо порахувати разом: раз… два… три… чотири… п'ять…
Тепер станьте тут. Уявіть, що кожен з вас — маленька гарна пір'їнка, яка випала з крила птаха, що пролетів над землею. Ви повільно і м'яко опускатиметеся вниз, на підлогу, парите як пір'їнка, і при цьому рахуєте до п'яти. На рахунку три, ви, мабуть, вже майже будете лежати на підлозі... Коли ви долетите до підлоги, то полежіть там кілька миттєвостей зовсім спокійно.
Поки ви летите, я голосно буду рахувати вголос. Почали: раз… два… три… чотири… п'ять…
МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ ЩОДО ПСИХОЛОГОПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
• «Розкажи мені». Безкоштовна інтернет-платформа для психологічних консультацій https://tellme.com.ua/
• Для тих, хто приймає емігрантів і переселенців, для допомоги в адаптації https://www.youtube.com/watch?v=UXnS_T5JD5s&list=PLFVSJgZgf7h8rXg9TTyevxZkdfxAQXodS&index=8
• Методичні рекомендації щодо надання першої психологічної допомоги сім’ям з дітьми, дітям, які перебувають/перебували у зоні збройного конфлікту https://dszn-zoda.gov.ua/node/495
• Онлайн-медіаресурс, присвячений освіті та вихованню дітей в Україні https://osvitoria.media/
• Онлайн-садок НУМО – спільний проєкт ЮНІСЕФ та Міністерства освіти і науки України. Розвивальні відеозаняття для дітей 3-6 років https://www.youtube.com/playlist?list=PLJ231j4oXT7GY_u4kkhrKIpVJLyS2WLg
• Перелік матеріалів для дошкілля «Сучасне дошкілля під крилами захисту» https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasnedoshkillya-pid-krilami-zahistu/pedagogamzakladiv-doshkilnoyi-osviti
• Підтримка батьків та дітей під час війни https://www.unicef.org/ukraine/parents-children-supportduring-military-actions
• Платформа розвитку дошкільнят “НУМО” Навички для дошкільнят https://numo.mon.gov.ua/
• Поради, як підтримати дитину в дорозі від ЮНІСЕФ https://www.unicef.org/ukraine/stories/howto-support-a-child-on-the-road
• Правила підтримки, якщо родина евакуюється з дитиною https://www.youtube.com/watch?v=8ml9RPFun7s
• Рекомендації для населення під час воєнного стану https://phc.org.ua/news/rekomendacii-dlyanaselennya-pid-chas-voennogo-stanu
• Ресурси позитивного батьківства від ЮНІСЕФ «П’ять мов у спілкуванні з дитиною» https://www.unicef.org/ukraine/documents/five-lovelanguages-in-communication-with-child
• Фізична безпека дітей під час війни. Сайт «Освітній омбудсмен України» https://eo.gov.ua/fizychna-bezpeka-ditey-pid-chas-viyny-pravylapovedinky-v-evakuatsii-naokupovanykh-terytoriiakh-i-v-zoni-boyovykhdiy/2022/03/19/
• Як говорити з дитиною, якщо батько чи мати захищає країну https://mon.gov.ua/ua/psihologichna-turbota-vid-svitlani-rojz/yakshobatko-chi-mati-zahishayekrayinu
• Як говорити про війну та повітряну тривогу з дітьми: поради чернівецької психологині https://shpalta.media/2022/03/02/yak-govoriti-provijnu-ta-povitryanu-trivogu-z-ditmi-poradicherniveckoi-psixologini/
• Як допомагати дітям у замкненому просторі http://www.barabooka.com.ua/yak-dopomagatidityam-u-zamknenomu-prostori/
• Як заспокоїти дітей під час війни https://mon.gov.ua/ua/news/monzapuskaye-informacijnukampaniyu-pro-te-yak-zaspokoyiti-ditej-pid-chas-vijni
• Як надавати першу психологічну допомогу https://moz.gov.ua/article/news/rekomendacii-zpsihologichnoi-dopomogi
• Як перевірити правдивість джерела інформації https://www.pedrada.com.ua/article/3025-yak-perevriti-pravdivst-djerela-nformats
ЗДОРОВ'Я ТА ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК
РУХАНКИ ДЛЯ МАЛЕЧІ
СКІК та СКОК - https://youtu.be/kNWwid8OAVM
РАЗ, ДВА, ТРИ - https://youtu.be/CqOr8xqBiK4
ГУСИ-ПОТЯГУСІ - https://youtu.be/Hxaxd229Kt8
ВВЕРХ-ВНИЗ - https://youtu.be/7pGnVGCLSsk
ФЛАМЕНКО - https://fb.watch/coB2y3bmXU/
ХІП-ХОП - https://fb.watch/cIYJrD8xEs/, https://fb.watch/ceGjIXbklE/
Фізкультхвилинка "Alien Dance" - https://youtu.be/0a7dfpihN6s
ПАЛЬЧИКОВА ГІМНАСТИКА
ВЕСНА - https://youtu.be/buc1o0zaRZo
ЗУСТРІЧАЙМО ВЕСНУ - https://youtu.be/XvtB6nn1NVo
КВІТОЧКА - https://youtu.be/0Ap9-McH28Q
ВИРОСЛА КВІТКА - https://youtu.be/1bm8kwKAu6Q
МЕТЕЛИК - https://youtu.be/daHh5tsQBuY
ГОРОБЧИКИ - https://youtu.be/gW6lhd8tj8Y
КОСМІЧНА ГІМНАСТИКА - https://www.youtube.com/shorts/zNwC36pZsGA
ДИХАЛЬНІ ВПРАВИ ДЛЯ ДІТЕЙ
МАНДРІВКА - https://youtu.be/UGXJDx3XiaQ
РАНКОВА ЗАРЯДКА
ЗАРЯДКА ДЛЯ МАЛЯТ - https://youtu.be/l9pDnUJOqMM
РАНОК ЯСКРАВО ПОЧНИ - https://youtu.be/uYwHbgv3ii4
ВЕСНЯНА ЗАРЯДКА - https://youtu.be/lMkLp3-7Mgs
ПРОКИДАЙТЕСЬ, СОНІ! - https://youtu.be/JMvZN6VZkqA
ВЕСЕЛИХ ВИХІДНИХ - https://youtu.be/SXUw1Hwcvu8
КОЗАЦЬКА ЗАРЯДКА - https://youtu.be/dpKRiYX6RUE
У цей тривожний час дуже важливо давати малятам можливість рухатися, послаблюючи нервове напруження. А принагідно можна запам’ятовувати віршики про Україну. Нехай дорослий декламує вірш і показує вправи, а діти їх виконують. Таку патріотичну руханку пропонує Ольга БІЛЕЦЬКА, інструкторка з фізкультури ЗДО №329 м. Києва.
Слава Україні!
БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
4 ПРАВИЛА, ЯКІ РЯТУЮТЬ ЖИТТЯ. НАГАДАЙТЕ ЇХ ДІТЯМ:
Будь уважним!
Потрібно завжди дивитися під ноги, навколо та оглядати територію для прогулянок і дитячі майданчики – вибухонебезпечний предмет можна не помітити неозброєним оком, а вони зараз можуть бути всюди.
Не підходь!
Побачив вибухонебезпечний предмет, або ж підозрілий, не найближайся. Тільки рятувальники можуть наближатись.
Не чіпай!
В жодному разі не можна підходити та чіпати підозрілий предмет та піднімати покинути іншими речі.
Розкажи дорослим!
Потрібно сповістити дорослих, щоб вони повідомили про побачене за номером – 101.
4 квітня світ відзначає Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги у розмінуванні. Через активні бойові дії у різних частинах України, зростають загрози від вибухонебезпечних предметів для життя населення (мін, боєприпасів різного типу, їхніх уламків, розтяжок, та інш). Шкода, яку можуть завдати ці предмети, непоправна. Тому дуже важливо навчити дітей правил безпечної поведінки у разі виявлення небезпечного предмету.
✅ Саме тому для дітей молодшого віку ми записали відеозаняття, яке у легкій та розважальній формі допоможе вам вберегти їх від небезпеки. У занятті розповідається, що ж таке “мінна небезпека”, пояснюються головні правила поведінки. А тематичний мультик та загадки з ілюстраціями допоможуть дошкільнятам якнайкраще запам’ятати життєво важливу інформацію.
#NotATarget
Війна залишає небезпечні сюрпризи, які можуть причаїтись та чекати повернення мирного населення до своїх рідних домівок, щоби завдати шкоди чи забрати життя.
Маємо завжди пам’ятати про це, бути надзвичайно обережними і навчити дітей безпечної поведінки у разі виявлення підозрілого предмету.
🚩 Головне правило: побачив незнайомий предмет - Не підходь! Не чіпай! Телефонуй 101!
Як поговорити з дітьми про правила мінної безпеки? 👩👦👦
У цьому вам допоможе мультсеріал "Інфорси".
Слідкуйте за пригодами команди супергероїв з найближчого майбутнього. Отримуючи сигнал про мінну небезпеку на Землі, вони використовують усі свої здібності для запобігання трагедій та навчають дітей правилам безпечної поведінки!
Розкажіть дітям про правила інфорсів, щоб врятувати їх від мін та вибухонебезпечних предметів!
Всі серії мультфільму дивіться на нашому YouTube - https://bit.ly/3NNN6Cv
МІННА БЕЗПЕКА
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: лісовий скарб - https://youtu.be/V5JZWI8TrEY
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: безпечні канікули - https://youtu.be/A4PrtPUf22o
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: повітряний змій - https://youtu.be/0WRgt7cbP24
"Діти на сході України в небезпеці" - https://youtu.be/n6qMm380JM8
"Мінна небезпека" - https://youtu.be/MPAUSe4bX7U
ПОКАЖИ ДИТИНІ. МІННА БЕЗПЕКА - https://youtu.be/-EjWjJm9Y74
ЮНІСЕФ: іграшки не вибухають, вибухають міни - https://youtu.be/_jkuZGAtUxY
"Дивні знахідки. В чому небезпека?" - https://www.facebook.com/tokarjulia/videos/696325818080480/
КОРИСНІ ПІДКАЗКИ
СИРЕНА - моя помічниця - https://fb.watch/c7405sF5Bl/
САМ УДОМА - https://youtu.be/mDDzgKQ9e0U
Місія "НЕЗНАЙОМЦІ" - https://youtu.be/Ne0OMIFNGYA
СМАЧНІ й КОРИСНІ - https://youtu.be/S2A-_VC4WWU
Пригоди Трайка, Автолицар та інші (правила дорожнього руху) - https://youtu.be/_5YsPwGjL7I
Казка про правила дорожнього руху - https://youtu.be/i-8IMnrAwtY
Безпечні та небезпечні речі для нашої малечі - https://youtu.be/W3XHF6TwAds
Основні правила поведінки на вулиці - https://youtu.be/cibl9U6XO8A
Небезпечні забави Лисенятка Фредді. Правила безпеки - https://youtu.be/k46yxx_-6N4
Андрійко та армія гострих ножиць - https://youtu.be/EXdDB_0qTcU
Казка про Вогняну Іскринку. Як поводитися під час пожежі - https://youtu.be/o3TweRXIthk
Чи можна лишати дітей самих вдома? - https://youtu.be/cE2jvBAQ9EI
ДСНС України – Дитяча абетка безпеки. Як поводитись з вогнем? - https://fb.watch/cGhNicoB0o/
БЕЗПЕЧНИЙ ДВІР - https://youtu.be/Dh_8PNxAjuo
Відео про безпеку життєдіяльності. Важливо для всієї родини! - https://youtu.be/3z99AxqocVM