• Розпорядження голови обласної державної адміністрації 

• Відомості про якісний склад педагогічних працівників

• Відомості про матеріально-технічне забезпечення

• Відомості про навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності

• Письмове зобов'язання щодо доступу людей з інвалідністю

• Мережа

Звіт директора Комунального закладу «Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) компенсуючого типу №12 «Сонечко» Кам’янської міської ради за 2023/2024 навчальний рік

Комунальний заклад «Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) компенсуючого типу №12 «Сонечко» Кам’янської міської ради забезпечує фізичний, розумовий і психологічний розвиток дітей, навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами. Освітній процес здійснюється  відповідно до Законів України «Про освіту», «Дошкільну освіту», Концепції Нової української школи, Базового компонента дошкільної освіти, Статуту ЗДО та інших чинних нормативно-правових документів.

Дошкільний заклад працює з 10,5 годинним режимом перебування дітей, а саме з  7.00 до 17.30.Інформація про роботу закладу висвітлюється на сайті закладу, в соціальній мережі «Фейсбук», в батьківських Viber-групах.

В 2023-2024 навчальному році дошкільний заклад продовжував роботу в очному форматі.  Влітку працювало 5 групи,  які відвідували 63 дитини.  Для забезпечення безпеки учасників освітнього процесу під час повітряної тривоги діти перебували в укритті,  яке знаходилось у підвальному приміщенні житлового будинку за адресою: пр.Аношкіна 94 на відстані до 100м від будівлі закладу, розраховано на 100 осіб.  

З 01 вересня 2023 року в закладі відкрито  5 груп. Обліковий склад дітей на 1 вересня складав 70 дітей в межах допустимих норм. За межами України перебувало 9 дітей.  Зарахування дітей в заклад проводиться  за висновками ІРЦ про проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, черги електронної реєстрації дітей на підставі заяви батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, свідоцтва про народження дитини.

ЗДО №12 «Сонечко» є закладом дошкільної освіти (ясла-садок) компенсуючого типу для дітей з особливими освітніми потребами віком від двох до семи (восьми) років, у складі якого можуть бути утворені спеціальні групи для дітей з порушенням мови, інтелектуальними порушеннями та із затримкою психічного розвитку. В закладі працюють 5 спеціальних груп, в яких виховуються та навчаються 70 дітей з особливими освітніми потребами, з них  13 дітей з інвалідністю, 2 дитини, позбавлені батьківського піклування, 2 дитини, батьки яких є учасниками бойових дій, 3 дитини з родин ВПО, 10 дітей з багатодітних родин. Освітні послуги дітям надають вихователі спеціальних груп, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичний психолог, інструктор з фізичного виховання, музичний керівник. Психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги надавались дітям з ООП відповідно до рівня підтримки.

З метою оптимізації подальшої освітньої роботи з дітьми з ООП впродовж року проводиться спільна робота з Інклюзивно-ресурсними центрами «Надія» та «Світ дитинства».

Діяльність закладу у 2023/2024 навчальному році була спрямована на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: створення належних умов для отримання дітьми дошкільної освіти, забезпечення дієвості особистісно- орієнтованої освітньої системи та реалізація принципів демократизації, гуманізації та індивідуалізації, інтегративності педагогічного процесу в закладі дошкільної освіти.

Пріоритетними напрямками роботи є:

- налагодження освітнього процесу в змінених умовах сьогодення;

- впровадження передових педагогічних ідей, новітніх освітніх технологій, що сприяють ефективному розвитку пізнавальних здібностей дошкільників в різних видах дитячої діяльності;

- формування основних компетенцій дошкільників за освітніми напрямками «Особистість дитини», «Дитина в соціумі», «Дитина в природному довкіллі», «Дитина в світі мистецтва», «Гра дитини», «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Мовлення дитини» на основі вивчення та впровадження оновленого Базового компоненту дошкільної освіти;

- оновлення стратегії і тактики взаємодії педагогів з батьками.

Організація освітньої роботи в ЗДО здійснюється відповідно до  Базового компонента дошкільної освіти. Освітній процес дошкільного закладу спрямований на вирішення головної мети: забезпечення всебічного розвитку дитини відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб, формування у дитини моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

Усі форми організації освітнього процесу будуються на основі корекційних програм, програми розвитку дитини дошкільного віку із затримкою психологічного розвитку «Віконечко», програм виховання та навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.

Пріоритетними напрямками роботи педагогічного колективу закладу на 2023/2024 навчальний рік було визначено наступні завдання:

1. «Педагогіка гри» як природний ресурс у розвитку емоційної компетентності (EQ)  задля реалізації особистого потенціалу у дітей з ООП на благо майбутнього української держави ( в  рамках участі у проєкті «Сприяння освіті».

2. Удосконалити ефективність корекційної роботи з розвитку комунікативної компетентності у дітей з ООП, шляхом забезпечення гармонійного розвитку особистості з використанням здоров’язберігаючих технологій.

3. Продовжити поглиблену роботу з педагогами щодо оволодіння засобами новітніх комп’ютерних технологій, алгоритмом та інструментами їх використання в освітньому процесі.

У роботі з формування у дошкільників основ безпеки життєдіяльності, педагоги керуються Законом України «Про дошкільну освіту», вимогами Базового компонента дошкільної освіти, освітньою програмою ЗДО, чинною в дошкільному закладі освітньою програмою «Віконечко», парціальною програмою «Про себе треба знати, про себе треба дбати». Реалізація завдання щодо формування життєвої компетенції з питань безпеки у всіх учасників освітнього процесу відбувалася через різні напрямки.

З метою підвищення науково-теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів проведено низку методичних заходів, серед яких:

• семінар «Безпечне середовище, його складові та шляхи створення» (вересень 2023р.);

• Практикум «Безпека кожного дня» (вересень 2023р.);

• Конкурс-огляд «Освітнє середовище в умовах воєнного стану» (жовтень 2023р.);

• засідання педагогічної ради «Засоби створення безпечного середовища для дітей дошкільного віку у закладі освіти під час воєнного стану» (листопад 2023);

• консультації для батьків вихованців в офлайн-форматі та у Вайбер-групах.

Важливим аспектом є створення безпечого розвивально предметно-ігрового середовища. Розвивальне предметно-ігрове середовище для оволодіння основами БЖД є природнім для дітей, у ньому вони почуваються захищено, комфортно, впевнено, а головне – безпечно.

Розвивальне предметно-ігрове середовище дошкільного закладу організовано так, щоб сприяти фізичному розвитку, збереженню та зміцненню здоров'я вихованців, збагаченню їхніх знання про правила безпеки життєдіяльності. В облаштуванні території дитячого садка враховані усі чинників ризику: відсутність отруйних рослин, обмежений доступ тварин, небезпечних відвідувачів тощо. При облаштуванні приміщень дошкільного закладу особливу увагу приділено матеріалам, з яких виготовлено різноманітне обладнання, та добору іграшок, їх відповідності санітарно-гігієнічним нормам.

У 2023/2024 навчальному році педагогічний колектив продовжував працювати над формуванням патріотичних почуттів та громадянських якостей шляхом розширення знань дошкільників про українські народні символи і традиції. У роботі з формування у дошкільників основ громадянської компетентності педагоги керуються Законом України «Про дошкільну освіту», вимогами Базового компонента дошкільної освіти, освітньою програмою ЗДО, чинною в дошкільному закладі програмою «Віконечко».

Система патріотичного виховання охоплює всі рівні освітньої діяльності і реалізується через такі форми як:

- створення розвивального середовища з національно-патріотичного виховання;

- заняття; бесіди, дидактичні та рухливі ігри.

- взаємодія з батьками;

- взаємодія з соціумом (віртуальні екскурсії по місту, в музей, виставковий зал).

В закладі освіти створене відповідне розвивальне середовище -  національні куточки в групах.

У 2023 році заклад приймав участь у дитячому проєкті «Україна надзвичайна!» у рамках Всеукраїнського фестивалю гри, навчання і натхнення, організованого проєктом «Сприяння освіті» та The LEGO Foundation в Україні; отримав перемогу в номінації «Мальовича Україна».

Аналіз календарних планів освітньої роботи свідчить про те, що вихователі всіх груп приділяють належну увагу плануванню роботи з формування громадянської компетентності дітей дошкільного віку, урахуванням їхніх індивідуальних та психологічних особливостей. Педагоги планують такі види роботи з дітьми, як ознайомлення з українською національною культурою, традиціями, обрядами, творами українського народного фольклору, письменниками-класиками, творами сучасних українських прозаїків і поетів.

Фізичне виховання у закладі дошкільної освіти здійснюється за вимогами Базового компоненту дошкільної освіти, програмою розвитку дитини «Віконечко».  Педагогами закладу створено оптимальний руховий режим, який відповідає біологічній потребі організму дитини і включає в себе виконання фізичних вправ, участь у рухливих і спортивних іграх, різні види гімнастики, прогулянки. Проведення фізкультхвилинок, фізкультурних пауз, музично-ритмічних рухів, дихальних вправ, є обов’язковою складовою при плануванні та проведенні навчальних занять.

Провідне місце посідають заняття з фізичної культури (інструктор з фізичної культури Біла А.О.). Структура занять, дозування рухів і вправ відповідають методичним вимогам. Згідно річного плану в закладі організовуються Дні здоров’я, в період яких вся освітня робота пов’язується з темою здоров’я та здорового способу життя (бесіди, ігрова, пізнавальна, самостійна художня діяльність тощо). З метою встановлення рівня засвоєння дітьми основних рухів щорічно, у вересні і травні проводиться обстеження дітей.

В закладі проводиться гурткова робота за оздоровчим спрямуванням. Це – гурток «Казкова фізкультура» (керівник гуртка Біла А.О.), який функціонує за парціальною програмою з фізичного виховання «Казкова фізкультура».

Головною умовою оптимального вирішення питань щодо якісного виховання і навчання, створення найкращих умов для всебічного самовияву і розвитку здібностей дітей є людські ресурси, а саме педагогічні кадри установи. Тому пріоритетним завданням продовжує бути підвищення рівня кваліфікації педагогічних працівників за рахунок підвищення кваліфікації за підсумками атестації педагогів, здобуття освіти за фахом, проходження курсів підвищення кваліфікації та підвищення результативності самоосвіти.

Освітній процес в закладі здійснюють 18 педагогів : директор, вихователь – методист, вихователі, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, музичний керівник,   інструктор з фізичної культури, керівник гуртка, практичний психолог.

Освітній рівень педагогів закладу: повна вища педагогічна - 8; базова вища педагогічна – 1; неповна вища педагогічна – 9.

Кваліфікаційний рівень: «спеціаліст» - 1; «спеціаліст другої категорії» - 0; «спеціаліст першої категорії» - 5; «спеціаліст вищої категорії – 4; 11 тарифний розряд – 8.

Найважливішим показником рівня організації методичної роботи закладу є якість організації освітнього процесу, а головним критерієм оцінки педагогічної роботи – рівень компетентності  дітей та оцінка батьківського загалу.

Повноцінне і якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Питання організації харчування  було і залишається одним із актуальних. Раціональний режим харчування, збалансованість раціону є основними умовами для підвищення захисту дитячого організму до захворювань, нормального росту та розвитку. Організація харчування підлягає щоденному контролю та спостереженню. За організацію харчування в закладі відповідає директор та сестра медична старша. Слід зазначити, що в 2023 році не було зафіксовано жодного випадку харчових отруєнь.

Харчоблок забезпечений необхідним обладнанням.  Діти отримують триразове харчування. Їжа видається у визначений час згідно графіку та режиму дня. Групи забезпечені необхідною кількістю посуду. Посуд промаркований та використовується за призначенням.

Меню для батьків розміщується в батьківських куточках. В закладі дотримується питний режим. Діти забезпечені питною  водою в достатній кількості.

Ведеться контроль за оплатою харчування. Батьки здійснюють оплату за харчування дітей в садочку шляхом переказу коштів на розрахунковий рахунок. Борги по оплаті за харчування відсутні. Діти пільгових категорій забезпечуються пільгою на оплату.

Відповідно до Санітарного регламенту в закладі забезпечені належні санітарні умови для перебування, виховання та навчання дітей. Будівля, ігрові майданчики та територія закладу утримуються в чистоті та порядку.

На протязі року сестра медична старша Бабенко В.М.  здійснювала постійний контроль за станом здоров’я дітей, проведенням планових щеплень згідно з календарем щеплень у порядку і терміни встановлені МОЗ України, диспансеризацію, проводила вимірювання антропометричних даних (вага, зріст) дітей, результати яких представлені для ознайомлення батьків у куточках кожної вікової групи, огляд на педикульоз. Проведені моніторингові дослідження показників фізичного здоров’я дітей з метою розподілу на групи здоров’я. У кожній віковій групі за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірами ведеться листок здоров’я кожної дитини, згідно з яким проводиться маркування меблів, здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи.

Певна робота проводилась з дітьми та їх батьками щодо попередження дитячого травматизму. Результати перевірок виконання вимог із питання охорони праці, техніки безпеки, протипожежної безпеки розглядались на виробничих нарадах, педрадах, зборах.

У 2023/2024 навчальному році були виділені кошти місцевого бюджету в сумі 179520,32 грн. З них 84820,32 – на поточний ремонт покрівлі укриття, 94700,00 грн. на заміну вікон на металопластикові. 

У 2023/2024 навчальному році дошкільний заклад отримував благодійну допомогу від міжнародних фондів ЮНІСЕФ та Save  the  Children. Для роботи з дітьми було отримано іграшки та обладнання для ігор та укриття на суму 76699,70 грн. Від проєкту «Сприяння освіті» отримано ноутбук на суму 40627,48грн.