Про нас

Про заклад:

   Заклад дошкільної освіти «В’юнок» с.Рідківці побудовано у 1968 році колгоспом «Память ілліча» ( дитяча дошкільна установа «Сонечко» (ДДУ) -тоді  була така назва закладу). Установа працювала  цілодобово за шестиденним робочим тижнем.

 Першими керівниками  були: Максимюк (Бахтіна) Сіма Степанівна, Адамович Марія Миколаївна, Бринзан Людмила Олександрівна,  які самовіддано працювали над створенням матеріально-технічної бази закладу та новими педагогічними підходами які були спрямовані на розвиток, навчання та виховання дітей. З 1997 року заклад очолює Акімова Людмила Григорівна.

 У 1992 році установу було переведено на баланс  Рідківської сільської ради, та перейменовано на дошкільний навчальний заклад №1 с. Рідківці Новоселицького району Чернівецької області ( ДНЗ №1).

  У зв’язку з реорганізацією Рідківської сільської ради  2017 році,  ДНЗ №1 передано Магальській сільській  раді, та у 2021 році перейменовано на Заклад дошкільної освіти «В’юнок» с.Рідківці Магальської сільської ради Чернівецького району Чернівецької області.

Режим роботи закладу становить 9,5 годин (з 8:00 до 17:30).

Освітній процес здійснюється державною мовою – українською.

Проєктна потужність закладу  ЗДО - 55 осіб.

Фактична кількість здобувачів освіти –на 01.01.2026 - 51 дитина.

У закладі функціонує 3 групи, із них:

-  1 група молодшого дошкільного віку ;

-  1 група середнього дошкільного віку (від 4 до 5 років);

-  1 група старшого дошкільного віку (від 5 до 6 (7) років).

  Групові приміщення забезпеченні меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр.

   ЗДО «В’юнок» с.Рідківці здійснює освітню діяльність відповідно  Закону України «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, Конвенції ООН «Про права дитини» та вимог Програми навчання і виховання дітей від двох до семи років «Дитина». Керуючись цими документами, педагоги спільно з батьками працюють над створенням розвивального предметного середовища, необхідних умов для розвитку потреб та інтересів кожної дитини для її духовного зростання.  

    Освітнє середовище в групах можна охарактеризувати як таке, що відповідає сучасним вимогам: створені комфортні, сприятливі умови для розвитку дитини в самостійній і спільній діяльності, враховано розподіл дитячої активності, гендерний підхід, психофізіологічний комфорт.