Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами

Функціонування групи компенсуючого типу

У закладі дошкільної освіти функціонує група компенсуючого типу для надання спеціалізованої допомоги дітям з мовленнєвими вадами. Комплектація спеціальної групи здійснюється керівником протягом навчального року відповідно до висновку Інклюзивно-ресурсного центру, на підставі заяви батьків або осіб, що їх замінюють, а також наступних документів: медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний заклад; копії свідоцтва про народження дитини та довідки про державну реєстрацію. З дітьми групи займається вчитель логгопед, яка має для цього спеціалізований кабінет.

Функціонування інклюзивної групи 

У закладі дошкільної освіти функціонує інклюзивна група, у якій виховуються діти з особливими освітніми потребами. Прийом дітей з особливими освітніми потребами відбувається на підставі висновку Інклюзивно-ресурсного центру. Для проведення коекційних занять з дітьми з особливими освітніми потребами залад забезпечений такими спеціалістами як практичний психолог та вчитель логопед. Для індивідуальних занять з такими дітьми обладнано ресурсну кімнату.


Інше облаштування простору 

У закладі дошкільної освіти функціонує кнопка виклику для осіб з інвалідністю. Для переміщення таких осіб на першому поверсі закладу є розкладний пандус.