Embedded Files
Šioje skiltyje pristatomos Žirmūnų gimnazijos veiklos, kurios reikšmingai praplėtė projekto „Žalia galia“ veiklų spektrą, suteikė naujų galimybių mokiniams ir prisidėjo prie tvarumo, aplinkosaugos bei pilietiškumo idėjų sklaidos. Dalyvaudami įvairiose iniciatyvose, gimnazistai turėjo progą gilinti žinias, ugdyti praktinius įgūdžius, plėsti akiratį ir dalintis savo patirtimi su kitų mokyklų bendruomenėmis.
Mokiniai aktyviai įsitraukė į kitų mokymo įstaigų, organizacijų ir partnerių rengiamus projektus, konkursus, parodas, konferencijas bei edukacinius renginius. Šios veiklos suteikė galimybę ne tik pristatyti savo idėjas ir atliktus darbus, bet ir susipažinti su kitų jaunųjų kūrėjų iniciatyvomis, pasisemti naujų minčių bei užmegzti vertingų bendradarbiavimo ryšių. Dalyvavimas įvairiuose renginiuose skatino kūrybiškumą, atsakomybę už aplinką, komandinį darbą ir aktyvų įsitraukimą į visuomenines veiklas.
Džiaugiamės ir didžiuojamės savo gimnazistų pasiekimais, jų iniciatyvumu, atkaklumu ir noru nuolat tobulėti. Mokiniai ne kartą buvo įvertinti už kūrybinius darbus, projektines veiklas, tyrimus bei aplinkosaugines iniciatyvas. Šie laimėjimai ir įvertinimai ne tik garsina Žirmūnų gimnazijos vardą, bet ir įkvepia visą mokyklos bendruomenę siekti naujų tikslų, aktyviai dalyvauti įvairiose veiklose bei prisidėti prie tvaresnės ir atsakingesnės ateities kūrimo.
Antrų gimnazinių klasių projektiniai darbai apie tvarumą 2025-2026
Antrų gimnazinių klasių projektiniai darbai apie tvarumą 2025-2026
Šiais mokslo metais dvi antrų gimnazinių klasių mokinių grupės pasirinko rengti projektinius darbus tvarumo tema. Mokiniai domėjosi aplinkosaugos problemomis, atsakingu vartojimu ir kūrybiškais būdais pratęsti daiktų gyvavimo laiką.
Viena grupė sukūrė virtualią knygelę apie tvarumą, kurioje pristatė tvarumo sampratą, jos svarbą kasdieniame gyvenime bei Vilniaus Žirmūnų gimnazijos mokinių vykdomas tvarias iniciatyvas. Leidinyje taip pat pateikti technologijų pamokų metu sukurti darbai, pagaminti iš antrinių žaliavų ir pakartotinai panaudotų medžiagų.
Kita grupė tyrinėjo, kokius praktiškus ir estetiškus gaminius būtų galima sukurti iš antrinių žaliavų kaip gimnazijos suvenyrus. Mokiniai rinko idėjas, analizavo medžiagų panaudojimo galimybes ir kūrė prototipus, kurie ne tik reprezentuotų gimnaziją, bet ir skatintų tvarų požiūrį į vartojimą bei atliekų mažinimą.
Abiejų grupių darbai parodė mokinių kūrybiškumą, iniciatyvumą ir atsakingą požiūrį į aplinkosaugą. Projektų metu įgytos žinios ir praktinė patirtis prisideda prie tvarumo idėjų sklaidos mokyklos bendruomenėje. Projektų vadovė technologijų mokytoja Vaida Gailiūnienė
Vilniaus Žirmūnų gimnazijos IIe klasės gimnazistės: Adriana, Akvilė ir Skirmantė inicijavo knygelės apie tvarumą kūrimą, siekdamos supažindinti bendruomenę su atsakingo vartojimo ir aplinkos tausojimo principais. Leidinyje pristatoma tvarumo samprata bei gimnazijos mokinių įgyvendinamos tvarios iniciatyvos. Knygelėje pateikiami technologijų pamokų metu sukurti darbai iš antrinių žaliavų, atnaujintų medžiagų ir kitų kūrybiškai panaudotų išteklių. Šis leidinys ne tik atskleidžia mokinių kūrybiškumą, bet ir skatina tvarų požiūrį į kasdienius pasirinkimus.
Vilniaus Žirmūnų gimnazijos IIe klasės gimnazistės: Ugnė, Rūta, Vėjūnė ir Gretė tyrinėjo, kokius praktiškus ir estetiškus gaminius būtų galima sukurti iš antrinių žaliavų kaip gimnazijos suvenyrus.
„Žaliasis mokinių iššūkis 2.0“
„Žaliasis mokinių iššūkis 2.0“
„Žaliasis mokinių iššūkis 2.0“ – tai jau antrus metus vykstanti „Vilnius – Europos žalioji sostinė 2025“ iniciatyva, suteikianti galimybę 7–12 klasių Vilniaus moksleiviams tapti tvarumo lyderiais ir įgyvendinti žaliąjį pokytį savo mokykloje.
Žirmūnų gimnaziją šiais metais atstovauja net 3 komandos, kurios kviečia pasidomėti ką veikia kitų mokyklų mokiniai, kokių minčių ir idėjų turi bendraamžiai, tuo pačiu pristato savo idėjas ir labai laukia bendruomenės palaikymo
Respublikinis inžinerijos konkursas „Vėjuotos mintys: vėjo jėgainės iššūkis!“
Spalio 10 d. Vilniuje įvyko inžinerijos konkurso „Vėjuotos mintys: vėjo jėgainės iššūkis!“ finalas.
Jame dalyvavo 9–12 klasių mokiniai, kurie turėjo realiu laiku sukurti veikiantį vėjo jėgainės modelį iš pateiktų (ir vienos atsivežtos) medžiagų – ir padaryti taip, kad šios jėgainės energijos pakaktų lemputei įžiebti.
Pagamintus modelius įvertino komisija, sudaryta iš konkurso organizatorių – VU Chemijos ir geomokslų fakulteto, FTMC ir AB „Ignitis grupės“ atstovų.
Konkurse iš viso dalyvavo 51 mokinys iš 17 komandų. Vilniaus Žirmūnų gimnazijos komandą atstovavo trys gimnazistų komandos.
Nugalėtojai:
I vieta - Jokūbas Buta, Jokūbas Dargevičius ir Karilė Urbonaitė (Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazija);
II vieta - Henrikas Kraujelis ir Radvilas Arcimavičius (Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija, I komanda);
III vieta - Irmantas Rukšėnas, Martynas Vingelis ir Dominykas Janeliūnas (Vilniaus Žirmūnų gimnazija).
Page updated
Google Sites
Report abuse