WebQuest to metoda projektowa dostosowana także do pracy z przedszkolakami. W jej ramach dzieci, pod kierunkiem nauczyciela, korzystają z Internetu do poszukiwania informacji, ich selekcji i wykorzystania w twórczym zadaniu. Dzięki temu uczą się w sposób angażujący, rozwijając ciekawość, umiejętność współpracy i podstawowe kompetencje cyfrowe.

WebQuest dla przedszkolaków opiera się na prostych i intuicyjnych zadaniach, takich jak oglądanie krótkich filmów edukacyjnych, wyszukiwanie obrazków czy interaktywne eksplorowanie stron dla dzieci. Wynikiem ich pracy może być np. cyfrowa książka, prezentacja lub plakat, tworzony za pomocą dostępnych aplikacji edukacyjnych.

Metoda ta sprawia, że technologia przestaje być tylko narzędziem rozrywki, a staje się przestrzenią do rozwijania wiedzy i kreatywności. WebQuest w przedszkolu to połączenie zabawy, odkrywania i nauki w bezpiecznym cyfrowym środowisku, wspierającym rozwój małych badaczy.

2. Zadanie

Waszym zadaniem będzie:

🐾 Poszukać w internecie informacji o zwierzętach – gdzie mieszkają, co jedzą, jakie wydają dźwięki.

🐾 Odnaleźć w sieci zdjęcia lub krótkie filmy o wybranym zwierzątku.

🐾 Podzielić się z kolegami tym, czego się nauczyliście.

🐾 Stworzyć cyfrową książkę zwierząt z obrazkami i ciekawostkami.

3. Proces

💡 Krok 1: Nauczyciel wprowadza temat i pokazuje dzieciom, jak można znaleźć informacje o zwierzętach w internecie (np. wyszukiwanie w Google Grafika, korzystanie ze stron dla dzieci).

🔍 Krok 2: Dzieci, w małych grupach lub z pomocą nauczyciela, wybierają zwierzę i wyszukują o nim informacje w internecie na stronach:

• Google Grafika – szukają zdjęć swojego zwierzątka.

• YouTube Kids – oglądają krótkie filmy edukacyjne o zwierzętach.

• Strony edukacyjne dla dzieci (np. National Geographic Kids, BBC Bitesize).

📝 Krok 3: Dzieci zapisują lub zapamiętują to, czego się dowiedziały (np. „Słoń ma trąbę i mieszka w Afryce”).

🎨 Krok 4: Tworzą wspólną cyfrową książkę zwierząt, dodając zdjęcia, krótkie opisy i dźwięki zwierząt (np. w aplikacji Canva lub na tablicy Jamboard).

📢 Krok 5: Każda grupa opowiada Robo-Kotkowi o swoim zwierzątku, używając znalezionych informacji.

4. Zasoby (Dzieci szukają informacji)

🖥 Bezpieczne strony do wyszukiwania:

• National Geographic Kids

• YouTube Kids

• Google Grafika

• Pixabay - odgłosy zwierząt

5. Jak dzieci mogą stworzyć prezentację na tablecie?

Wspólna prezentacja w aplikacji Padlet

👉 Jak to działa?

• Nauczyciel tworzy tablicę w Padlet.

• Dzieci, przy pomocy nauczyciela, przeciągają obrazki znalezione w Google Grafika lub wybrane z zasobów w aplikacji.

• Mogą dodać swoje nagrane głosy („To jest lew! Mieszka w Afryce!”) lub odgłosy zwierząd (dostępne w aplikacji Padlet).

• Na koniec nauczyciel prezentuje gotową tablicę wszystkim dzieciom.

💡 Plusy:
✅ Bardzo intuicyjne – dzieci mogą przeciągać i upuszczać elementy.
✅ Możliwość dodania nagrań dźwiękowych zamiast tekstu.
✅ Efekt widoczny od razu na dużym ekranie.

6. Ewaluacja

Dzieci opowiadają o znalezionych informacjach i prezentują swoją część książki zwierząt.
❓ Nauczyciel może zadać pytania:

• Jakie zwierzę znalazłeś w internecie?

• Jak wygląda?

• Gdzie mieszka?

• Jakie wydaje dźwięki?

🎖 Każde dziecko otrzymuje Odznakę Małego Odkrywcy Internetu!

Przykład prezentacji stworzonej w Padlet