С. 80-81 (підручник) повторити
А клас: С. 62 впр. 2 (РЗ) скласти речення за малюнками: I ... (словосполучення з рамки) at ... (час на годиннику) o`clock. Або
Написати про свій розклад дня, використовуючи словосполучення з впр. 2 (РЗ)
Б клас: С. 51 впр. 2 (РЗ) написати відповіді про себе: I ... (get up, go to school...) at ... (час) o`clock.
С. 67 впр. 1 (РЗ) з'єднати хворобу з її причиною, впр. 2 (РЗ) прочитати тексти, написати поради героям, використовуючи слова з рамки (вживати should/shouldn`t)
С. 93 впр. 2 (підручник) написати правила безпечної поведінки на пляжі (should/shouldn`t) - в.р.
С. 82 (підручник) вивчити слова
С. 82 впр. 1 (підручник) слухати, чит., переклад.
С. 82 впр. 2 (підручник) розташувати малюнки у правильн. послідовності, записати
С. 82 впр. 3 (підручник) написати свій рецепт за зразком впр. 1 - в.р.
С. 83 (підручник) вивчити слова (аудіо 1)
С. 83 впр. 1 (підручник) слухати, чит., переклад. (аудіо 2)
С. 58 впр. 1 (РЗ) послухати, з'єднати героїв з місцем відпочинку (аудіо 3)
Написати, де ти був вчора - в.р.
С. 82 впр. 1 (підручник) слухати, чит., переклад.
А клас: С. 65 впр. 1 (РЗ) обвести здорову їжу, написати про свою улюблену їжу
Б клас: С. 52 впр. 1 (РЗ) розташувати малюнки у правильній послідовності
Написати приклади корисної та некорисної їжі (Healthy food/Unhealthy food)
С. 84 (підручник) прописати, вивчити слова: cabbage, beetroot, fruit, sour cream (аудіо 1)
С. 84 впр. 1 (підручник) слухати, чит., переклад. (аудіо 2)
С. 84 впр. 2 (підручник) списати речення, написати Yes/No Або
А клас: С. 63 впр. 1 (РЗ) обведи продукти, з яких готують борщ, запиши, впр. 2 (РЗ) допиши речення за зразком
Б клас: С. 53 впр. 1 (РЗ) дібрати слова до малюнків, записати, впр. 2 (РЗ) намалювати улюблену страву, доповнити речення