基本的には１人です。

そのため、ボリュームの大きい仕事は、編集プロダクションさんと協力して行っています。

最寄り駅は東京メトロ丸の内線の四谷三丁目です。住所は非公開としています。

取得済みです。

編集の仕事の定義は、出版社や書籍によって異なります。ケースバイケースです。

本は、おおまかに言えば、次のようにつくります。（すごく大雑把に説明しますね。）

①企画作成：どのようなテーマの本を作るのかを考えます。

（出版社は人気が出そうな本でないと、発行を決めません。）

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②構成表作成：ページ数を決め、構成表（目次のようなもの）をつくります。

本に一部カラーページがある場合などは、どこをカラーにするかなども決めます。

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③原稿執筆：著者が原稿を書きます。

児童書や教材の場合は、編集者やライターが原稿を書くこともあります。

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④原稿整理：原稿に間違いがないかを調べたり、修正・変更したりします。

構成表も合わせて調整します。表記などもそろえます。

このころまでに、本のデザインを決めたり、イラストレーターさんを決めたりします。

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⑤組版・校正：本のデザインに合わせて組版をします。

イラストを発注して、紙面に入れます。文章に間違いがないか、何回も校正します。

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完成 ：編集の手を離れ、印刷・製本してできあがりです。

編集者は、この間、進行管理 ・費用管理・関係者への連絡などを行いながら、１人〜複数でこの仕事をします。

役割分担ができる仕事でもあります。

出版社に所属する編集者は、販促などのお手伝いをすることもあるようです。

初めて仕事をする場合、仕事の範囲について具体的に打ち合わせをします。

例えば、以下のような場合があります。

・「◯◯」というテーマで企画を立てる。著者に依頼し、校正や進行管理も全て行う。

・原稿作成や校正を行う。イラストレーターさんやデザイナーさんへの連絡は別の方にお任せする。

・内容や表記に間違いがないか、校正だけを行う。

編集の仕事は多岐にわたるため、このように自分と相手の仕事の範囲を確認するのが必須です。

それでも認識が違うことはあります。

基本的には、内容・スケジュール・予算から、できるだけご要望にこたえる方針で決めます。

どのくらい急ぎなのか、はじめにスケジュールやボリュームを確認させていただきます。

難しい場合は、お仕事をお断りすることがあります。まことに申し訳ありません。

簡単な紙面で、量が少ない場合のみ、行うことはあります。

しかし、通常、組版はフリーランスの方や組版会社、編集プロダクションへお願いしています。

もちろん、ご紹介することも可能です。

組版を編集の者が行うと校正が甘くなりがちです。

また、効率の面からも、編集と組版は分担したほうがよいと考えています。

複雑な作業でなければ、InDesignは使えます。

改訂版などの編集作業でInDesignデータをもとにしたり、おおまかなレイアウトを考えたりするときに活用しています。

Illustratorは、旧データをコピーする・リンクをはるぐらいのことはできます。

Photoshopは、ほぼできません。

必要な場合は、信頼できるフリーランスの方や企業に依頼しています。

小学校用教材は、国語・算数・理科・社会・英語・書写等が可能です。

中学校用教材は、国語（漢字）・数学・理科・書写です。

そのほかの教科は、経験が少ないのが正直なところです。

自分が勉強できるぐらいの時間があれば、できるかもしれません。どうぞご相談ください。

一般向け・社会人向けの教材は、内容を知らない場合がほとんどですので、勉強しながら取り組んでいます。

いわゆるライターの仕事もしています。

図書館用書籍（児童書のひとつです）は、著者をたてず、ライターが子ども向けの文章を作成し、監修の先生に内容を確認していただく進め方がポピュラーです。そのため、よく原稿を書いています。

通信用教材では、リライトの仕事をしています。教科書でも部分的に書いています。

また、下のような著書もあります。

『にたいみのことば』『はんたいのいみのことば』『なかまのことば』（青木こずえ編、汐文社、2018年）