มาตรฐานที่ 2  การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย 
ตัวชีวัดที่ 2.1   วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย 
ตัวชีวัดที่ 2.2   กลยุทธ์และเป้าหมายของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย 
ตัวชีวัดที่ 2.3   ผู้บริหารสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยมีภาวะผู้นําทางวิชาการ และบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล 
ตัวชีวัดที่ 2.4   การพัฒนาวิชาชีพผู้บริหาร ครูหรือผู้ดูแลเด็ก และบุคลากรทางการศึกษา  
ตัวชีวัดที่ 2.5   การนิเทศครูหรือผู้ดูแลเด็กและการประเมินการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ 
ตัวชีวัดที่ 2.6  การใช้สือสนับสนุนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างเพยงพอและปลอดภัย 
ตัวชีวัดที่ 2.7   การจัดสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ทีมีความมันคงและปลอดภัย  
ตัวชีวัดที่ 2.8  สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัต 
ตัวชีวัดที่ 2.9  กระบวนการเฝาระวัง การคัดกรองเบื้องต้นสําหรับเด็กทีต้องการความช่วยเหลือ  
ตัวชีวัดที่ 2.10   การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานภายนอก