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Choi, Y., Lee, S., & Oh, H. (2024). From the best practices of successful school leaders: Developing and validating the principal competencies inventory in South Korea. Educational Management Administration & Leadership, 52(3), 686-701. https://doi.org/10.1177/17411432221082914 

최예슬, 박소정 (2024). 교육정책 연구에서의 무작위 대조군 실험(Randomized Controlled Trial, RCT) 연구 동향과 시사점: 미국 EEPA를 중심으로. 교육행정학연구 

Choi, Y., & Sung, J. (2024). Do key predictors of academic resilience differ across cultures?: evidence from Korea and the US. Youth & Society, 56(7), 1237-1262. https://doi.org/10.1177/0044118X241227563 

최예슬 (2023). 개천용이 된 아이들: 한국의 교육시스템은 어떻게 저소득층 학생들의 학업탄력성을 지원하는가? 교육행정학연구, 41(2), 59-89. 

Choi, Y., Han, J., & Kim, H. (Online First). Exploring key service-learning experiences that promote students learning in higher education. Asia Pacific Education Review, online published February 28, 2023, https://doi.org/10.1007/s12564-023-09833-5  

Choi, Y., & Eom, M. (2023). Analysis of the effects of the Free Semester System on academic achievement and career maturity. Policy Futures in Education, 4(21), 850-867. 

최예슬 (2022). 학업탄력성(academic resilience)의 개념적 이해 및 교육 연구에의 시사점. 교육문화연구, 28(2), 57-85. https://doi.org/10.24159/joec.2022.28.2.57.

Borman, G. D., Choi, Y., & Hall, G. (2021). The impacts of a brief middle-school self-affirmation intervention help propel African American and Latino students through high school. Journal of Educational Psychology, 113(3), 605-620. https://doi.org/10.1037/edu0000570 

최예슬, 이소라 (2020). 혁신학교가 중학생 학업성취도에 미치는 효과 분석: 경향점수매칭과 분위회귀분석 활용. 교육행정학연구, 38(3), 31-54. http://dx.doi.org/10.22553/keas.2020.38.3.31  

2025 학생맞춤통합지원 성과 제고 방안 연구

2025 이스라엘 학부모 및 자녀교육 연구

2024 한국형 교육돌봄 환경 구축을 위한 늘봄학교 성과분석 연구

2024 늘봄학교 운영 질적 사례연구

2024 (책임) 늘봄지원센터 역할과 기능 강화 방안 연구 

2024 (책임) 늘봄과정 편성운영 지침 개발 연구 

2024 더 나은 강원교육을 위한 중기 과제 발굴 

2023 2023 한국교육종단연구 

2023 전일제 학교 제도화 방안 연구: 초등 늘봄 정책을 중심으로

2023 방학에도 아이들의 성장이 멈추지 않는 세종교육  

2022 학생맞춤지원 실태조사 설계 연구 

2020 (책임) ‘개천에서 용이 된’ 아이들: 학업탄력성을 보이는 학생들의 경험과 성장과정 분석 

2025.12.15 14:00-17:00 (전북교육청 미래교육연구원) 인공지능시대, 사회변화와 미래교육

2025.11.11-12 9:00-12:00 (전북교육청 미래교육연구원) 인공지능시대, 미래교육과 학교장 리더십

2025.04.26 10:00-11:30 (교육행정학회 교육행정연구포럼) 대한민국 개천용 프로젝트: 교육형평성을 위한 학업탄력성(academic resilience) 연구와 실천

2025.02.24 15:00-15:40 (전북교육청 미래교육연구원) 인공지능시대, 미래교육정책 방향