ข้อมูลผู้ประเมิน

ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแห่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด จำนวน 29.20 ชั่วโมง/สัปดาห์

   1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

                       กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาขลุ่ยเพียงออ2 ศ20202    จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

                       กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาศิลปศึกษา ศ22102        จำนวน 3.20 ชั่วโมง/สัปดาห์

                       กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาเปียโน2ศ20206            จำนวน 3.20 ชั่วโมง/สัปดาห์

                       กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาศิลปศึกษา ศ32102        จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                       กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชาศิลปศึกษา ศ33102        จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาแนะแนว                                                             จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาหน้าที่พลเมือง                                                     จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาลูกเสือ                                                                จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาชุมนุม                                                                 จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาคุณธรรม                                                             จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาซ่อมเสริม                                                            จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

    1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                           จำนวน 6.20 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้                                      จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การวัดและประเมินผลการเรียนรู้                                      จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนรู้                                    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)          จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การดูแลช่วยเหลือและพัฒนานักเรียน เช่น ครูที่ปรึกษา      จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

       งานโฮมรูม งานส่งเสริมคุณธรรม 

  จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์                           

                1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา              จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างาน ตามโครงสร้างใน                              จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

  กลุ่มบริหารงานบุคคล

    1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น                                        จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - ปฏิบัติหน้าที่ดำเนินงานโครงการคณะกรรมการนักเรียน      จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

ภาระงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด จำนวน 30.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

   2.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 16.20 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

         กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

รายวิชาศิลปศึกษา ศ22101                      จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

             รายวิชาศิลปศึกษา ศ32101                      จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

             รายวิชาปฏิบัติเดี่ยวเครื่องดนตรี1 ศ20221 จำนวน 3.20 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาปฏิบัติเดี่ยวเครื่องดนตรี3 ศ20223  จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาปฏิบัติรวมวงดนตรี1 ศ30273         จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                     กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

                        รายวิชาหน้าที่พลเมือง ส21231                จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาหน้าที่พลเมือง ส22233                จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาหน้าที่พลเมือง ส23235                จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                     กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

                        รายวิชาการงานอาชีพ ง21101                  จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาการงานอาชีพ ง23101                  จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาการงานอาชีพ ง31101                  จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาพืชสมุมไพร ง20222                     จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาการปลูกผักสวนครัว ง20223         จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาแนะแนว                                      จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาลูกเสือ                                         จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาชุมนุม                                          จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

                        รายวิชาคุณธรรม                                      จำนวน 0.50 ชั่วโมง/สัปดาห์

    2.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                           จำนวน 6.20 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้                                       จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การวัดและประเมินผลการเรียนรู้                                      จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนรู้                                    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)          จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การดูแลช่วยเหลือและพัฒนานักเรียน เช่น ครูที่ปรึกษา           จำนวน 1.40 ชั่วโมง/สัปดาห์

  งานโฮมรูม งานส่งเสริมคุณธรรม 

  จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์                           

                2.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา              จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างาน ตามโครงสร้างใน                               จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

  กลุ่มบริหารงานบุคคล

    2.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น                                        จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

            - ปฏิบัติหน้าที่ดำเนินงานโครงการคณะกรรมการนักเรียน      จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

ประเด็นท้าทาย การแก้ไขปัญหาทักษะการจัดประเภทของวงดนตรีไทยและวงดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ โดยใช้สื่อดนตรีน่ารู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1.     สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

วงดนตรีไทยและวงดนตรีสากลนั้น มีความหลากหลายในวัฒนธรรม การบรรเลง เทคนิค วิธีการเล่น รวมไปถึงเครื่องดนตรีต่าง ๆ ก็ล้วนมีความแตกต่างกัน มีรายละเอียดและ องค์ประกอบหลายอย่างที่ยากใน การจดจำที่จะบอกลักษณะต่าง ๆ ของวงดนตรีนั้น ๆ ในการศึกษาจากเนื้อหาในหนังสือเพียงอย่างเดียวทำให้นักเรียนยังไม่สามารถบอกลักษณะต่าง ๆของวงดนตรีได้ถูกต้องแม่นยำ เช่น ชื่อวง เพลงที่ใช้บรรเลงเครื่องดนตรี จำนวนเครื่องดนตรี และอื่น ๆ

จากปัญหาและกระบวนการสอนที่กล่าวมาข้างต้น ทำให้ผู้สอนเห็นว่าควรพัฒนาทักษะด้านการจัดวงดนตรีไทยและวงดนตรีสากลเพื่อเพิ่มความถูกต้องและแม่นยำ รวมไปถึงให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการทำสื่อวงดนตรีน่ารู้ ในหลายรูปแบบเพื่อเป็น การฝึกการจดจำ การบอกลักษณะ การบอกความหมายและองค์ประกอบต่าง ๆของวงดนตรีไทยและสากล ให้นักเรียนได้ออกแบบสื่อวงดนตรี ตามจินตนาการ และใช้สื่อเหล่านี้ในการเรียนการสอนอย่างเข้าใจได้ถึงที่สุด  

2. วิธีการดำเนินให้บรรลุ

            2.1 ศึกษาเอกสารตำราเกี่ยวกับวงดนตรีไทยและวงดนตรีสากล 

            2.2 สร้างตัวอย่างสื่อวงดนตรีน่ารู้นักเรียนและร่วมกันแสดงความคิดเห็น

            2.3 นำแบบฝึกหัดที่สร้างขึ้นไปเสนอหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเป็นผู้ตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหาและนำมาปรับปรุงแก้ไขตามคำแนะนำ

            2.4 ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน

            2.5 ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการสอน

            2.6 ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องตัวโน้ตดนตรีสากล

            2.7 ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน

     3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

     3.1 เชิงปริมาณ

            นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร้อยละ 70 ขึ้นไป มีทักษะในการจัดประเภทของวงดนตรีไทยและวงดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ ในวิชาดนตรีโดยใช้สื่อวงดนตรีน่ารู้ 

     3.2 เชิงคุณภาพ

            นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สามารถจัดประเภทของวงดนตรีไทยและวงดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ ในวิชาดนตรีโดยใช้สื่อวงดนตรีน่ารู้ได้อย่างถูกต้อง