ЕЖЕДНЕВИЕТО
За мен ежедневната среща с децата е изключително зареждаща и ползотворна. Често, аз самата научавам много и разнообразни неща от тях - понякога подкрепени от усмивки. Всяко едно дете е личност, която развива интереси в различни области. Според мен учителят е длъжен да намери път до всяко дете. Да успее така да поднесе нужната информация, че тя да бъде възприета от всички в класната стая. Интересното в тази професия е, че първоначално имаш едни идеи за урока , но те могат да прераснат в огромни и ползотворни проекти и то за едва 5 минути в класната стая. Аз съм длъжна, заставайки пред учениците, да се настроя на "тяхната вълна" и в края на часа да сме постигнали взаимен синхрон и хармония: чрез техните интереси, въпроси и настроения, аз да изпълня задачата си - да усвоят материала с чисто съзнание и разбиране.
МОИТЕ ЦЕЛИ
Целта на учителя по български език и литература е да възпитава у ученика чувства на родолюбие, да обогатява ценностната им система като ги подпомага сами да открият "лошото" и "доброто", през призмата на литературата, за да създадат собствен добродетелен мироглед и в реалния живот. В часовете по български език е нужно заедно да преодоляваме трудностите на нашата прекрасна реч.
Заставам на чело на една "армия", с чудесен потенциал, който трябва да бъде доразвит и разгърнат под мое ръководство, и заедно да се преборим с неграмотността, която вилнее като епидемия напоследък.
Длъжни сме да подготвяме едни трезвомислещи, здраво стъпили на земята, грамотни и добре възпитани хора за изпитанието "живот".
УЧИТЕЛ ОТ 21-ви ВЕК
В света на дигитализацията е недопустимо учителят да не успява да използва различни интерактивни методи. Именно, част от силите си влагам в тази посока - в моите часове няма "Не на телефоните!". Мобилните устройства са част от ежедневието на децата и е жизненоважно те да бъдат използвани за учебни дейности.