Search this site
Embedded Files
ครู ศกร.
  • หน้าแรก
  • ผลการปฏิบัติงาน ครูอาสาสมัครฯ
    • ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลสารสนเทศ
    • ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการทำแผนปฏิทินการปฏิบัติงาน
      • 1. มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน รายงานผลและข้อมูลอื่นๆ
      • 2. มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญาหา
      • 3. มีการจัดทำแผน ที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้น
      • 4. มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติ และดำเนินการตามที่กำหนด
      • 5. มีการประเมิน สรุป และรายงานผล
    • ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จในการส่งเสริมการรู้หนังสือ
      • 1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
      • 2. จัดทำข้อมูลการลงทะเบียนใน DMIS
      • 3. มีการจัดทำแผนการสอน
      • 4. บันทึกหลังการสอน
      • 5. ชิ้นงานของผู้เรียน ไม่น้อยกว่า 3 รายการ
      • 6. มีการจัดทำปฏิทินการเรียน-การสอน
      • 7. ผู้เรียนเข้ารับการประเมิน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
      • 8. ผู้เรียนเข้ารับการประเมิน(ตามข้อ 7)ผ่านเกณฑ์ประเมิน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
      • 9. มีบันทึกผลการติดตามผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
      • 10. บัญชีกลงเวลาผู้เรียน
      • 11. บัญชีลงเวลาครูผู้สอน
    • ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้ผ่านการประเมินผู้ไม่รู้หนังสือ
    • ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนกิจกรรม/โครงการในการส่งเสริม สนับสนุน ประสานงาน และติดต
    • ตัวชี้วัดที่ 6 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน
    • ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
  • ครั้งที่ 2 (1/2568) ตัวชี้วัดที่ 1-14
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 1
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 2
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 3
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 4
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 5
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 6
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 7
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 8
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 9
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 10
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 11
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 12
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 13
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 14
ครู ศกร.
  • หน้าแรก
  • ผลการปฏิบัติงาน ครูอาสาสมัครฯ
    • ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลสารสนเทศ
    • ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการทำแผนปฏิทินการปฏิบัติงาน
      • 1. มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน รายงานผลและข้อมูลอื่นๆ
      • 2. มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญาหา
      • 3. มีการจัดทำแผน ที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้น
      • 4. มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติ และดำเนินการตามที่กำหนด
      • 5. มีการประเมิน สรุป และรายงานผล
    • ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จในการส่งเสริมการรู้หนังสือ
      • 1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
      • 2. จัดทำข้อมูลการลงทะเบียนใน DMIS
      • 3. มีการจัดทำแผนการสอน
      • 4. บันทึกหลังการสอน
      • 5. ชิ้นงานของผู้เรียน ไม่น้อยกว่า 3 รายการ
      • 6. มีการจัดทำปฏิทินการเรียน-การสอน
      • 7. ผู้เรียนเข้ารับการประเมิน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
      • 8. ผู้เรียนเข้ารับการประเมิน(ตามข้อ 7)ผ่านเกณฑ์ประเมิน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
      • 9. มีบันทึกผลการติดตามผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
      • 10. บัญชีกลงเวลาผู้เรียน
      • 11. บัญชีลงเวลาครูผู้สอน
    • ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้ผ่านการประเมินผู้ไม่รู้หนังสือ
    • ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนกิจกรรม/โครงการในการส่งเสริม สนับสนุน ประสานงาน และติดต
    • ตัวชี้วัดที่ 6 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน
    • ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
  • ครั้งที่ 2 (1/2568) ตัวชี้วัดที่ 1-14
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 1
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 2
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 3
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 4
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 5
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 6
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 7
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 8
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 9
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 10
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 11
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 12
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 13
    • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 14
  • More
    • หน้าแรก
    • ผลการปฏิบัติงาน ครูอาสาสมัครฯ
      • ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลสารสนเทศ
      • ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการทำแผนปฏิทินการปฏิบัติงาน
        • 1. มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน รายงานผลและข้อมูลอื่นๆ
        • 2. มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญาหา
        • 3. มีการจัดทำแผน ที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้น
        • 4. มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติ และดำเนินการตามที่กำหนด
        • 5. มีการประเมิน สรุป และรายงานผล
      • ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จในการส่งเสริมการรู้หนังสือ
        • 1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
        • 2. จัดทำข้อมูลการลงทะเบียนใน DMIS
        • 3. มีการจัดทำแผนการสอน
        • 4. บันทึกหลังการสอน
        • 5. ชิ้นงานของผู้เรียน ไม่น้อยกว่า 3 รายการ
        • 6. มีการจัดทำปฏิทินการเรียน-การสอน
        • 7. ผู้เรียนเข้ารับการประเมิน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
        • 8. ผู้เรียนเข้ารับการประเมิน(ตามข้อ 7)ผ่านเกณฑ์ประเมิน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
        • 9. มีบันทึกผลการติดตามผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
        • 10. บัญชีกลงเวลาผู้เรียน
        • 11. บัญชีลงเวลาครูผู้สอน
      • ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้ผ่านการประเมินผู้ไม่รู้หนังสือ
      • ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนกิจกรรม/โครงการในการส่งเสริม สนับสนุน ประสานงาน และติดต
      • ตัวชี้วัดที่ 6 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน
      • ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
    • ครั้งที่ 2 (1/2568) ตัวชี้วัดที่ 1-14
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 1
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 2
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 3
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 4
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 5
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 6
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 7
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 8
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 9
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 10
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 11
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 12
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 13
      • ครั้งที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 14

  1. มีการรวบรวมศึกษาข้อมูลพื้นฐาน มีรายงานผลการจัดทำเวทีชุมชนและข้อมูลอื่นๆที่เกียวข้องเพื่อประกอบการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี

2. มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น

3. มีการจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้น สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน

4. มีการนำแผนไปสู่ปฏิบัติ และดำเนินการตามที่กำหนด

5. มีการประเมิน สรุป และรายงานผล 






ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอปลาปาก  สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครพนม 
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse